11 Hỏi
5th
98 Hỏi
5th
37 Hỏi
4th - 5th
18 Hỏi
1st - 12th
51 Hỏi
5th
25 Hỏi
1st - 8th
19 Hỏi
5th
130 Hỏi
5th
20 Hỏi
1st - 10th
33 Hỏi
5th
91 Hỏi
5th
12 Hỏi
1st - 5th
45 Hỏi
1st - Uni
17 Hỏi
1st - 5th
51 Hỏi
5th
19 Hỏi
5th
10 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
5th
93 Hỏi
5th
60 Hỏi
5th
28 Hỏi
1st - 12th
Khám phá Nhận thức về bản thân Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 5
Khám phá các trang tính Nhận thức về bản thân có thể in được cho Lớp 5
Các bài tập tự nhận thức dành cho học sinh lớp 5 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các hoạt động xây dựng nền tảng thiết yếu giúp các em phát triển các kỹ năng tự phản tỉnh và trí tuệ cảm xúc quan trọng. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 5 xác định điểm mạnh của bản thân, nhận biết cảm xúc, hiểu sở thích học tập và suy ngẫm về hành vi và phản ứng của mình trong các tình huống xã hội khác nhau. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành có cấu trúc hướng dẫn học sinh thực hiện các bài tập tự phản tỉnh, hoạt động đặt mục tiêu và các tình huống khuyến khích các em suy nghĩ chín chắn về đặc điểm và phản ứng của chính mình. Mỗi tài nguyên miễn phí đều đi kèm với đáp án chi tiết giúp giáo viên có thể tạo điều kiện cho các cuộc thảo luận ý nghĩa về sự phát triển cá nhân và hiểu biết bản thân, trong khi định dạng PDF đảm bảo việc phân phối dễ dàng và khả năng truy cập nhất quán trên các môi trường học tập khác nhau.
Bộ sưu tập khổng lồ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra của Wayground giúp các nhà giáo dục dễ dàng tìm thấy các tài liệu tự nhận thức chất lượng cao phù hợp với các tiêu chuẩn môn xã hội học lớp 5 và nhu cầu phát triển. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng xác định các bài tập phù hợp với các mục tiêu học tập cụ thể, cho dù tập trung vào vốn từ vựng về cảm xúc, đặt mục tiêu cá nhân hay nhận diện đặc điểm tính cách. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép các nhà giáo dục điều chỉnh tài liệu hiện có hoặc lựa chọn từ các mức độ phức tạp khác nhau để hỗ trợ nhiều đối tượng học sinh, trong khi các tính năng tùy chỉnh cho phép cá nhân hóa dựa trên động thái lớp học và nhu cầu cá nhân của học sinh. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học linh hoạt cho các buổi học bổ trợ, hoạt động nâng cao hoặc luyện tập kỹ năng thường xuyên giúp học sinh xây dựng năng lực tự nhận thức cần thiết cho sự phát triển xã hội và cảm xúc lành mạnh.
