17 Hỏi
11th
24 Hỏi
PD
21 Hỏi
Uni
18 Hỏi
11th
68 Hỏi
11th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
11th - Uni
10 Hỏi
PD
50 Hỏi
6th - 8th
16 Hỏi
1st
15 Hỏi
Uni
166 Hỏi
Uni
20 Hỏi
Uni
11 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
10th
15 Hỏi
PD
32 Hỏi
8th
13 Hỏi
11th
22 Hỏi
9th
15 Hỏi
1st
10 Hỏi
10th
7 Hỏi
8th - 12th
11 Hỏi
10th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Nhận diện mô hình cảm xúc Bảng tính & câu đố
Các bài tập nhận diện mẫu cảm xúc có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh thực hành có cấu trúc trong việc xác định và phân tích các dấu hiệu cảm xúc, biểu cảm khuôn mặt, ngôn ngữ cơ thể và các chỉ số hành vi trong nhiều bối cảnh xã hội khác nhau. Những nguồn tài liệu toàn diện này củng cố các kỹ năng học tập cảm xúc xã hội quan trọng bằng cách thu hút học sinh tham gia vào các hoạt động phát triển khả năng nhận biết trạng thái cảm xúc của bản thân và người khác, giải thích các tín hiệu giao tiếp phi ngôn ngữ và hiểu được mối liên hệ giữa cảm xúc và hành vi. Bộ sưu tập bao gồm các bài tập thực hành đa dạng với các tình huống thực tế, bài tập nhận diện hình ảnh và các nhiệm vụ phân tích giúp học sinh xây dựng sự đồng cảm và trí tuệ cảm xúc. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết để hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn, và các tài liệu có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng pdf tiện lợi để dễ dàng phân phát trong lớp học và luyện tập tại nhà.
Thư viện rộng lớn của Wayground sử dụng hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm chính xác các tài liệu nhận diện mẫu cảm xúc phù hợp với nhu cầu cụ thể của lớp học. Các công cụ phân hóa mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên khả năng và mục tiêu học tập của từng học sinh, trong khi sự phù hợp với các tiêu chuẩn toàn diện đảm bảo rằng các hoạt động hỗ trợ các chuẩn mực học tập cảm xúc xã hội đã được thiết lập. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống, giúp tích hợp liền mạch vào việc lập kế hoạch bài học, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh gặp vấn đề về giao tiếp xã hội và tạo cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi. Giáo viên có thể tổ chức hiệu quả các buổi luyện tập kỹ năng, tạo ra lộ trình học tập cá nhân hóa và cung cấp các cơ hội thường xuyên cho học sinh phát triển nhận thức về cảm xúc và khả năng nhận diện mẫu hình, những kỹ năng thiết yếu cho các tương tác và mối quan hệ xã hội thành công.
