Trang tính Số lẻ và số chẵn có thể in miễn phí cho Lớp 1

Học sinh thường được làm quen với số lẻ và số chẵn ở lớp 1 hoặc lớp 2. Ở lớp 1, trọng tâm là khám phá thực hành, chẳng hạn như ghép các đồ vật để xem một số có "công bằng" (chẵn) hay có "một phần tử đơn lẻ" (lẻ) hay không.

Hãy bắt đầu với những ví dụ cụ thể, dễ hiểu. Yêu cầu học sinh ghép cặp các vật đếm, khối hình, hoặc thậm chí là chính mình. Nếu mỗi người đều có bạn cùng cặp, số đó là số chẵn. Nếu thiếu một người, số đó là số lẻ. Việc ghép nhóm vật lý này giúp khái niệm trở nên trực quan hơn trước khi giới thiệu các quy tắc về số học.

Học sinh lớp một sẽ được hưởng lợi nhiều nhất từ ​​các hoạt động trực quan và vận động. Hãy sử dụng các bài tập trên giấy, trong đó các em khoanh tròn các cặp đồ vật, tô màu các số chẵn và lẻ trên trục số hoặc bảng số để tìm ra các quy luật, và phân loại các thẻ số thành các chồng "lẻ" và "chẵn".

Ở độ tuổi này, học sinh thường gặp khó khăn khi chuyển từ việc ghép các vật thể cụ thể sang việc nhận biết các con số trừu tượng. Các em có thể nhận biết chính xác một nhóm 6 khối là số chẵn nhưng lại không biết liệu chữ số 6 có phải là số chẵn hay không. Việc luyện tập thường xuyên kết nối hành động "ghép cặp" vật lý với tên gọi của con số là chìa khóa thành công.

Bạn có thể giao bài tập này theo hai cách: dưới dạng file PDF có thể in để luyện tập ngoại tuyến, hỗ trợ các trường học giảm thời gian sử dụng thiết bị điện tử, hoặc dưới dạng bài kiểm tra trực tuyến trên nền tảng Wayground. Cả hai định dạng đều đi kèm với đáp án đầy đủ, giúp việc chấm điểm bài làm của học sinh trở nên dễ dàng.

Mặc dù chương trình Common Core chính thức đề cập đến số lẻ và số chẵn ở lớp 2 (2.OA.C.3), nhưng nền tảng kiến ​​thức ở lớp 1 lại vô cùng quan trọng. Nó giúp xây dựng nhận thức về số và giới thiệu các khái niệm về tính chất của số, vốn là tiền đề để hiểu các khái niệm về phép nhân như mảng và nhóm bằng nhau.