Trang tính Đếm ngược có thể in miễn phí cho Lớp 1

Sử dụng trục số hoặc bảng số từ 1 đến 100 để mô phỏng cách mỗi bước lùi lại tạo ra một số nhỏ hơn một. Bắt đầu với các phép đếm ngược trong phạm vi 20, thay đổi điểm bắt đầu và tiến dần đến 100 khi học sinh đã sẵn sàng, liên kết rõ ràng quy luật này với phép trừ đi một.

Học sinh lớp một sẽ được lợi ích từ việc hoàn thành các dãy số giảm dần, xác định các số còn thiếu, đếm ngược từ các điểm bắt đầu khác nhau và tiếp tục các mẫu số vượt qua ranh giới hàng chục. Việc kết hợp các bài tập nói với bài tập viết trên giấy giúp phát triển khả năng ghi nhớ thứ tự số một cách trôi chảy và chuẩn bị cho học sinh sử dụng phép đếm ngược như một chiến lược trừ sớm.

Học sinh lớp một có thể bỏ qua một số, quay lại cách đếm xuôi, hoặc mắc lỗi khi chuyển đổi giữa các hàng chục như từ 40 đến 39. Những lỗi này có thể cho thấy sự hiểu biết yếu kém về thứ tự số hoặc giá trị vị trí, vì vậy giáo viên nên xác định các bước chuyển đổi khó khăn và hướng dẫn các em trên bảng số hàng trăm trước khi quay lại các dãy số dài hơn.

Các bài tập trên Wayground có sẵn dưới dạng PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số, vì vậy giáo viên có thể sử dụng chúng như một bài kiểm tra trực tuyến hoặc in ra để học sinh tự làm bài tập, hỗ trợ học tập, làm bài tập về nhà hoặc luyện tập ngoài màn hình. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ, và bài làm trên giấy có thể được quét hoặc chụp lại để chấm điểm thông qua ứng dụng Wayground for Teachers.

Đếm ngược hỗ trợ trọng tâm của chương trình Common Core lớp 1 về mối quan hệ giữa các số, giá trị vị trí và các chiến lược cộng và trừ. Đếm ngược một đơn vị giúp học sinh liên kết các số liên tiếp với phép trừ, trong khi việc làm việc với các ranh giới hàng chục củng cố sự hiểu biết của các em về hàng chục và hàng đơn vị.

Học sinh cần hỗ trợ có thể làm việc trong phạm vi 20 với trục số, trong khi những học sinh học tốt hơn có thể đếm ngược trong phạm vi 100, vượt qua nhiều ranh giới hàng chục hoặc giải các dãy số có nhiều chỗ trống. Giáo viên cũng có thể tạo các phiên bản thay thế với cỡ chữ lớn hơn, khoảng cách rộng hơn, phông chữ thân thiện với người mắc chứng khó đọc hoặc bản dịch, và áp dụng các hỗ trợ kỹ thuật số như đọc to hoặc kéo dài thời gian làm bài.

Học sinh lớp 1 thường luyện tập đếm ngược trong phạm vi 20 trước khi chuyển sang đếm đến 100 tùy theo khả năng của mình. Bài giảng nên bao gồm nhiều điểm bắt đầu và chuyển đổi giữa các chục số khác nhau để học sinh học được các mối quan hệ số học cơ bản thay vì chỉ ghi nhớ một chuỗi đếm ngược duy nhất.