
Quiz sobre Práticas Esportivas
Physical Ed
2nd Grade
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é necessário para a criação e divulgação de um novo jogo?
Alimentos, Roupas, Eletrônicos, Livros
Receitas, Despesas, Lucros, Investimentos
Carros, Aviões, Navios, Trens
Patrocínios, Ingressos, Transmissões, Artigos e produtos esportivos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais características esse novo jogo deve ter para atrair o interesse da comunidade local?
Ser chato, Fácil, Antigo, Restrito
Ser sujo, Lento, Previsível, Limitado
Ser caro, Complicado, Perigoso, Exclusivo
Ser divertido, Desafiador, Inovador, Acessível
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que o esporte pode vender?
Flores, Brinquedos, Eletrônicos, Móveis
Livros, Canetas, Papel, Material escolar
Patrocínios, Ingressos, Transmissões, Artigos e produtos esportivos
Roupas, Sapatos, Acessórios, Maquiagem
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como é possível transformar os materiais dos esportes de campo e taco em algo de interesse para a indústria cultural?
Criando a 'necessidade' e fazendo o consumidor acreditar que precisa ter o produto específico para ter sucesso na nova modalidade
Ignorando a indústria cultural e focando apenas no jogo em si
Diminuindo a qualidade dos materiais para reduzir os custos de produção
Aumentando os preços dos materiais para torná-los mais exclusivos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual a importância do trabalho em equipe na criação de um novo jogo?
Fundamental para o sucesso da atividade prática
Prejudicial, pois pode causar conflitos entre os membros da equipe
Opcional, dependendo das preferências dos participantes
Desnecessário, pois cada um pode criar um jogo sozinho
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que os grupos devem apresentar após organizarem seus jogos e estratégias de marketing?
Apresentar os jogos e produtos para a turma
Não compartilhar os resultados com ninguém
Guardar as informações para si mesmos
Descartar os jogos criados
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que os alunos devem fazer após a apresentação dos jogos criados?
Não participar das atividades práticas
Ignorar os jogos e continuar a aula normalmente
Experimentar os dois novos jogos
Sair da sala de aula
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