21 T
7th
8 T
1st
60 T
11th
15 T
11th
21 T
6th - 8th
15 T
12th
25 T
10th - Uni
45 T
2nd
60 T
11th
10 T
7th
10 T
10th
35 T
11th
20 T
12th
10 T
11th
20 T
11th
10 T
11th
90 T
12th
17 T
10th
13 T
11th
25 T
11th
20 T
11th
10 T
Uni
12 T
11th
10 T
11th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Keterampilan Mengatasi Masalah interaktif
Lembar kerja keterampilan mengatasi stres yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan sumber daya penting untuk mengembangkan regulasi emosi dan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pendidikan ilmu sosial. Materi komprehensif ini berfokus pada pengajaran kepada siswa tentang cara mengelola stres, mengatasi situasi yang menantang, dan membangun ketahanan melalui soal latihan terstruktur dan skenario dunia nyata. Lembar kerja ini memperkuat keterampilan hidup penting termasuk mengidentifikasi emosi, mengembangkan respons yang sehat terhadap konflik, mempraktikkan teknik mindfulness, dan membangun strategi advokasi diri. Setiap sumber daya menyertakan kunci jawaban terperinci untuk mendukung pembelajaran mandiri dan instruksi terbimbing, sementara materi cetak gratis menawarkan pilihan fleksibel bagi pendidik untuk implementasi di kelas dan tugas pekerjaan rumah.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan jutaan sumber daya keterampilan mengatasi stres yang dibuat oleh pendidik yang dapat dengan mudah ditemukan melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat. Koleksi platform yang luas mendukung pembelajaran diferensiasi dengan menawarkan materi yang dapat disesuaikan untuk memenuhi beragam kebutuhan belajar dan tingkat perkembangan. Guru mendapat manfaat dari konten yang selaras dengan standar yang terintegrasi dengan mulus ke dalam kurikulum ilmu sosial, sementara ketersediaan format PDF digital dan cetak memastikan aksesibilitas di berbagai lingkungan kelas. Alat-alat serbaguna ini memfasilitasi perencanaan pembelajaran yang efektif dan memberikan dukungan yang tepat sasaran untuk kegiatan remediasi dan pengayaan, memungkinkan pendidik untuk mengatasi kebutuhan individu siswa sambil membangun kompetensi sosial-emosional penting yang meluas jauh melampaui lingkungan kelas.
