8Q
11th
22Q
9th
11Q
Uni
10Q
9th
10Q
Uni
11Q
Uni
11Q
Uni
14Q
Uni
16Q
Uni
19Q
Uni
17Q
5th
20Q
Uni
8Q
Uni
10Q
10th
11Q
4th
19Q
Uni
24Q
10th
15Q
KG
39Q
12th
16Q
Uni
10Q
11th - Uni
100Q
1st
17Q
7th
10Q
Uni
Explore planilhas por série
Explore planilhas por assuntos
Kumpulan soal & kuis Pengambilan Perspektif interaktif
Lembar kerja pengambilan perspektif yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan sumber daya penting untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami dan mempertimbangkan berbagai sudut pandang dalam situasi sosial. Materi komprehensif ini memperkuat keterampilan sosial kritis dengan membimbing peserta didik melalui skenario yang mengharuskan mereka untuk menempatkan diri pada posisi orang lain dan menganalisis situasi dari berbagai sudut. Lembar kerja ini menampilkan soal-soal latihan yang menyajikan dilema sosial dunia nyata, mendorong siswa untuk memeriksa bagaimana individu yang berbeda mungkin memandang, merasakan, atau menanggapi situasi yang sama. Setiap sumber daya mencakup aktivitas terstruktur dengan kunci jawaban untuk mendukung pekerjaan mandiri dan instruksi terbimbing, sementara materi cetak gratis menawarkan fleksibilitas kepada pendidik dalam menyampaikan pelajaran melalui format pdf yang dapat dengan mudah didistribusikan dan diselesaikan.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan koleksi jutaan sumber daya pengambilan perspektif yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan pengajaran studi sosial dan inisiatif pembelajaran sosial-emosional. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan pendidik untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kebutuhan kelas tertentu, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian untuk beragam peserta didik dan tingkat keterampilan. Kumpulan lembar kerja ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh, sehingga dapat disesuaikan untuk berbagai pengaturan pengajaran dan preferensi belajar. Guru dapat memanfaatkan sumber daya ini untuk latihan keterampilan yang ditargetkan, dukungan remediasi bagi siswa yang kesulitan dengan kesadaran sosial, kegiatan pengayaan untuk siswa yang berprestasi, dan perencanaan pelajaran komprehensif yang membangun kemampuan pengambilan perspektif penting di berbagai konteks sosial dan skenario akademik.
