20 T
Uni
20 T
1st - 2nd
27 T
12th
13 T
1st
12 T
Uni
10 T
1st - 3rd
8 T
Uni
16 T
Uni
98 T
Uni
14 T
9th - Uni
7 T
Uni
25 T
11th
18 T
8th
20 T
11th
10 T
Uni
11 T
Uni
20 T
8th
10 T
PD
30 T
11th
15 T
12th
12 T
Uni
10 T
10th - Uni
10 T
KG
40 T
10th
Jelajahi Perencanaan Keselamatan Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Perencanaan Keselamatan yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja perencanaan keselamatan untuk siswa taman kanak-kanak menyediakan aktivitas dasar penting yang membantu anak-anak mengembangkan kesadaran kritis dan keterampilan pengambilan keputusan untuk situasi sehari-hari. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini memperkenalkan konsep yang sesuai usia, seperti mengidentifikasi orang dewasa yang dapat dipercaya, mengenali situasi aman dan tidak aman, memahami prosedur darurat dasar, dan mempraktikkan respons yang tepat terhadap berbagai skenario yang mungkin mereka temui di rumah, sekolah, atau di komunitas mereka. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban yang komprehensif dan soal latihan terstruktur yang memperkuat konsep keselamatan utama melalui latihan visual yang menarik, aktivitas mencocokkan sederhana, dan skenario interaktif yang membuat pembelajaran mudah diakses dan diingat bagi siswa sekolah dasar.
Wayground, sebelumnya Quizizz, memberdayakan pendidik dengan perpustakaan luas berisi jutaan sumber daya perencanaan keselamatan yang dibuat oleh guru dan dikurasi khusus untuk pengajaran studi sosial taman kanak-kanak. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan standar kurikulum sambil menawarkan alat diferensiasi yang fleksibel untuk memenuhi beragam kebutuhan pembelajaran di dalam kelas. Koleksi lembar kerja komprehensif ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital, memungkinkan integrasi yang mudah ke dalam perencanaan pelajaran, baik untuk pengajaran seluruh kelas, remedial kelompok kecil, atau latihan keterampilan individu. Guru dapat dengan mudah menyesuaikan sumber daya ini untuk menargetkan konsep keselamatan tertentu, memberikan kesempatan pengayaan bagi siswa yang lebih mahir, atau menawarkan dukungan tambahan bagi siswa yang membutuhkan latihan ekstra dengan keterampilan kesadaran keselamatan yang penting.
