11 P
1st
19 P
Uni
18 P
Uni
45 P
Uni
15 P
Uni
21 P
10th
10 P
9th
10 P
9th
10 P
Uni
15 P
2nd
20 P
Uni
20 P
10th
16 P
11th
13 P
10th
15 P
9th
8 P
PD
20 P
10th
10 P
9th
11 P
9th
30 P
10th
15 P
Uni
18 P
6th
10 P
1st - 3rd
10 P
Uni
Przeglądaj Perencanaan Keselamatan arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Perencanaan Keselamatan yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja perencanaan keselamatan untuk siswa taman kanak-kanak menyediakan aktivitas dasar penting yang membantu anak-anak mengembangkan kesadaran kritis dan keterampilan pengambilan keputusan untuk situasi sehari-hari. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini memperkenalkan konsep yang sesuai usia, seperti mengidentifikasi orang dewasa yang dapat dipercaya, mengenali situasi aman dan tidak aman, memahami prosedur darurat dasar, dan mempraktikkan respons yang tepat terhadap berbagai skenario yang mungkin mereka temui di rumah, sekolah, atau di komunitas mereka. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban yang komprehensif dan soal latihan terstruktur yang memperkuat konsep keselamatan utama melalui latihan visual yang menarik, aktivitas mencocokkan sederhana, dan skenario interaktif yang membuat pembelajaran mudah diakses dan diingat bagi siswa sekolah dasar.
Wayground, sebelumnya Quizizz, memberdayakan pendidik dengan perpustakaan luas berisi jutaan sumber daya perencanaan keselamatan yang dibuat oleh guru dan dikurasi khusus untuk pengajaran studi sosial taman kanak-kanak. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan standar kurikulum sambil menawarkan alat diferensiasi yang fleksibel untuk memenuhi beragam kebutuhan pembelajaran di dalam kelas. Koleksi lembar kerja komprehensif ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital, memungkinkan integrasi yang mudah ke dalam perencanaan pelajaran, baik untuk pengajaran seluruh kelas, remedial kelompok kecil, atau latihan keterampilan individu. Guru dapat dengan mudah menyesuaikan sumber daya ini untuk menargetkan konsep keselamatan tertentu, memberikan kesempatan pengayaan bagi siswa yang lebih mahir, atau menawarkan dukungan tambahan bagi siswa yang membutuhkan latihan ekstra dengan keterampilan kesadaran keselamatan yang penting.
