Darmowe arkusze Liczenie obiektów do 20 do druku

Zacznij od małych zestawów i poproś uczniów, aby dotykali lub przesuwali każdy obiekt, wypowiadając na głos jedną liczbę, wzmacniając w ten sposób relację jeden do jednego. Stopniowo wprowadzaj grupy do 20 osób w rzędach, kółkach i rozproszonych układach, a następnie poproś uczniów o podanie całkowitej liczby bez ponownego przeliczania.

Skuteczne ćwiczenia obejmują liczenie znanych przedmiotów, dopasowywanie grup do cyfr, rysowanie zadanej liczby przedmiotów i porównywanie dwóch grup. Arkusze ćwiczeń o coraz bardziej złożonych układach rozwijają również dbałość o szczegóły i pomagają uczniom dokładnie stosować sekwencję liczenia do 20.

Uczniowie często pomijają przedmioty, liczą te same przedmioty dwa razy lub wymawiają słowa oznaczające liczby szybciej niż wskazują przedmioty. Mogą również uważać, że suma zmienia się po przestawieniu przedmiotów, dlatego nauczyciele powinni sprawdzić zgodność jeden do jednego, stabilną kolejność liczb i zrozumieć, że ostateczna nazwana liczba reprezentuje całą ilość.

Nauczyciele mogą utworzyć arkusz ćwiczeń jako cyfrowy quiz w Wayground lub pobrać plik PDF do druku i zadać go na papierze, z pełnym kluczem odpowiedzi dołączonym do każdego arkusza. Ćwiczenia w formie wydruku mogą również pomóc szkołom, które dążą do ograniczenia czasu spędzanego przed ekranem. Nauczyciele mogą oceniać prace uczniów w formie papierowej, skanując je lub przechwytując za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Liczenie przedmiotów do 20 wspiera program nauczania Common Core, który kładzie nacisk na łączenie słów liczbowych, cyfr pisanych i ilości poprzez liczenie jeden do jednego. Ten program przygotowuje uczniów do liczenia większych zbiorów, porównywania ilości, składania i rozkładania liczb oraz rozwijania wczesnego rozumowania w zakresie dodawania i odejmowania.

Nauczyciele mogą ułatwić sobie ćwiczenie, przydzielając mniejsze lub bardziej uporządkowane zestawy, zanim przejdą do grup 20-osobowych lub rozproszonych. Wayground oferuje również wydłużony czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i regulowane tryby czytania, a alternatywne wersje arkuszy ćwiczeń mogą wykorzystywać większy tekst, szersze odstępy między wierszami, czcionkę dostosowaną do potrzeb osób z dysleksją lub tłumaczenie dla poszczególnych uczniów.