16 Q
4th
13 Q
5th
12 Q
1st - 6th
15 Q
8th
21 Q
8th
15 Q
4th - 5th
15 Q
1st - 5th
10 Q
4th
10 Q
Uni
10 Q
4th
14 Q
4th
23 Q
4th
12 Q
4th
11 Q
5th
14 Q
5th
16 Q
8th
57 Q
8th - Uni
7 Q
5th
16 Q
4th
19 Q
5th
10 Q
5th - 6th
6 Q
4th
13 Q
8th
20 Q
6th
Explore Worksheets by Grade
Explore Worksheets by Subjects
Przeglądaj arkusze robocze Rozpoznawanie cyfr do wydrukowania
Arkusze ćwiczeń do rozpoznawania cyfr dostępne w Wayground (dawniej Quizizz) zapewniają podstawowe ćwiczenia w zakresie identyfikowania i rozumienia symboli liczbowych, co stanowi kluczową umiejętność w nauczaniu matematyki. Te kompleksowe zasoby wzmacniają umiejętność uczniów wizualnego rozróżniania różnych cyfr, kojarzenia symboli liczbowych z odpowiadającymi im ilościami oraz rozwijania automatycznego rozpoznawania liczb w różnych kontekstach i formatach. Zbiór zawiera zadania praktyczne, które przechodzą od podstawowego rozpoznawania cyfr jednocyfrowych do bardziej złożonej identyfikacji liczb wielocyfrowych. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera przejrzyste klucze odpowiedzi i jest dostępny jako darmowe materiały do wydruku w wygodnym formacie PDF, co ułatwia zarówno nauczanie w klasie, jak i samodzielną naukę.
Wayground (dawniej Quizizz) udostępnia nauczycielom miliony stworzonych przez nich zasobów do rozpoznawania cyfr, które można łatwo znaleźć dzięki rozbudowanym funkcjom wyszukiwania i filtrowania, umożliwiając nauczycielom znalezienie materiałów idealnie dopasowanych do potrzeb rozwojowych ich uczniów. Zgodność ze standardami platformy gwarantuje, że arkusze ćwiczeń odpowiadają odpowiednim standardom nauczania, a wbudowane narzędzia różnicujące pozwalają nauczycielom modyfikować złożoność treści i styl prezentacji dla zróżnicowanych uczniów. Te elastyczne opcje dostosowywania, w połączeniu z dostępnością zarówno w formatach do druku, jak i cyfrowych (w tym w plikach PDF do pobrania), usprawniają planowanie lekcji i zapewniają wszechstronne rozwiązania do ukierunkowanego ćwiczenia umiejętności, wsparcia naprawczego i zajęć wzbogacających, które budują pewne umiejętności rozpoznawania liczb u wszystkich grup uczniów.
