19Q
5th
12Q
8th
10Q
2nd - 5th
13Q
5th
15Q
8th
22Q
6th - 7th
14Q
6th
12Q
1st - 6th
11Q
6th
20Q
12th
13Q
8th
12Q
12th
11Q
5th
10Q
1st
17Q
5th
20Q
5th
16Q
12th
21Q
5th
14Q
7th
22Q
8th
14Q
6th
18Q
5th
20Q
7th
20Q
6th - 8th
Explorar hojas de trabajo por grado
Explorar hojas de trabajo por materias
Przeglądaj arkusze robocze Pisanie liczb słowami do wydrukowania
Arkusze ćwiczeń do zapisywania liczb słownie, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają niezbędne, podstawowe ćwiczenia rozwijające silne umiejętności matematyczne na wszystkich poziomach nauczania. Te kompleksowe arkusze ćwiczeń koncentrują się na kluczowej umiejętności tłumaczenia cyfr i ich zapisanych form słownych, wzmacniając u uczniów rozumienie pojęć związanych z wartością miejsca, rozpoznawaniem liczb i komunikacją matematyczną. Zadania praktyczne systematycznie prowadzą uczniów przez proces przekształcania liczb z formy standardowej na słowną i odwrotnie, wzmacniając związek między abstrakcyjnymi symbolami liczbowymi a ich konkretnym znaczeniem. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera kompletny klucz odpowiedzi i jest dostępny w darmowym pliku PDF do wydruku, co ułatwia nauczycielom ukierunkowane ćwiczenie umiejętności, budując pewność siebie w zakresie reprezentacji liczb i znajomości matematyki.
Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli matematyki bogatą kolekcją arkuszy ćwiczeń do zapisywania liczb słownie, pochodzących z milionów zasobów stworzonych przez nauczycieli, oferując rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania, pozwalające na znalezienie materiałów idealnie dopasowanych do konkretnych celów nauczania. Obszerna biblioteka platformy zawiera arkusze ćwiczeń zgodne ze standardami edukacyjnymi, z narzędziami do różnicowania, które pozwalają nauczycielom dostosować poziomy trudności i zakresy liczbowe do zróżnicowanych potrzeb uczniów. Nauczyciele mogą korzystać z tych zasobów zarówno w formacie PDF do druku, do tradycyjnego użytku w klasie, jak i w formatach cyfrowych, w celu interaktywnego uczenia się, oferując elastyczne opcje planowania lekcji, ukierunkowanych działań naprawczych i zajęć wzbogacających. Ta wszechstronność umożliwia nauczycielom płynne włączanie ćwiczeń z zakresu rozumienia liczb do programu nauczania, jednocześnie odpowiadając na indywidualne potrzeby uczniów i wspierając zróżnicowane metody nauczania.
