wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Giáo Dục Công Dân Giữa Kì 11A1.2

Total questions: 73

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Muốn có quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí để phát triển nhanh và bền vững thì phải

a)

Có chính sách dân số đúng đắn

b)

Khuyến khích tăng dân số

c)

Giảm nhanh việc tăng dân số

d)

Phân bố lại dân cư hợp lí

2.

Số người sống trong một quốc gia khu vực, vùng địa lí kinh tế tại thời điểm nhất định gọi là

a)

cơ cấu dân số

b)

mức độ dân số

c)

quy mô dân số

d)

phân bố dân số.

3.

Tổng số dân được phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân và các đặc trưng khác gọi là

a)

quy mô dân số.

b)

mức độ dân số

c)

cơ cấu dân số.

d)

phân bố dân số

4.

Sự phân chia tổng số dân theo khu vực, vùng địa lí kinh tế hoặc một đơn vị hành chính là

a)

quy mô dân số

b)

mức độ dân số

c)

Cơ cấu dân số

d)

Phân bố dân cư

5.

Sự phản ánh các đặc trưng về thể chất, trí tuệ và tinh thần của toàn bộ dân số là

a)

Quy mô dân số

b)

Chất lượng dân số

c)

Cơ cấu dân số

d)

Phân bố dân cư

6.

Ở nước ta, chính sách dân số và giải quyết việc làm được xem là

a)

Chính sách xã hội cơ bản

b)

Đường lối kinh tế trọng điểm

c)

Chủ trương xã hội quan trọng

d)

Giải pháp kinh tế căn bản

7.

Giải quyết việc làm là chính sách xã hội cơ bản là yếu tố quyết định để

a)

Phát huy nhân tố con người

b)

Nâng cao chất lượng dân số

c)

Tạo thu nhập cho ng dân

d)

Nâng cao đời sống nhân dân

8.

Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay là

a)

Người lao động không có chuyên môn

b)

Đáp ứng đủ cho người lao động

c)

Số người thất nghiệp ngày càng tăng

d)

Thiếu việc làm cho người lao động

9.

Tình trạng thiếu việc làm ở nước ta hiện nay vẫn là vấn đề

a)

bức xúc ở cả nông thôn và thành thị

b)

luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm.

c)

luôn được các nhà đầu tư quan tâm

d)

được chính quyền các địa phương quan tâm.

10.

Một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là

a)

sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số vả phân bố dân cư hợp lí.

b)

sớm ổn định quy mô và tốc độ gia tăng dân số tự nhiên.

c)

sớm ổn định cơ cấu và tốc độ gia tăng dân số.

d)

sớm ổn định mức tăng tự nhiên và sự kiềm chế xã hội.

11.

. Một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là

a)

tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số

b)

tiếp tục giảm quy mô dân số.

c)

tiếp tục giảm cơ cấu dân cư.

d)

tiếp tục tăng chất lượng dân số

12.

Một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là

a)

nâng cao hiệu quả của chính sách dân số để phát triển nguồn nhân lực.

b)

nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực.

c)

nâng cao chất lượng cuộc sống để phát triển nguồn nhân lực.

d)

nâng cao đời sống nhân dân để phát triển nguồn nhân lực.

13.

Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách dân số nước ta là làm tốt công tác

a)

thông tin, truyền thông, giáo dục

b)

thông tin, tuyên truyền, giáo dục

c)

tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục

d)

giáo dục, thuyết phục, vận động

14.

Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách dân số nước ta là

a)

nâng cao đời sống nhân dân, ổn định cuộc sống

b)

bảo vệ trẻ em, thực hiện kế hoạch hóa gia đình

c)

chăm lo cho phụ nữ mang thai và trẻ em

d)

nâng cao hiểu biết của người dân về vai trò của gđ.

15.

Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách ds nước ta là tăng cường công tác nào

a)

Lãnh đạo và quản lí

b)

Tổ chức thuyết phục

c)

GD và nêu gương

d)

Vận động và tuyên truyền

16.

Nội dung nào dưới đây không phải là mục tiêu của chính sách dân số nước ta?

a)

Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số vả phân bố dân cư hợp lí.       

b)

Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực.

c)

Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.

d)

Sớm ổn định quy mô và tốc độ gia tăng dân số tự nhiên.

17.

Nội dung nào dưới đây không phải là mục tiêu của chính sách dân số nước ta?

a)

Tiếp tục giảm quy mô dân số

b)

Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực

c)

Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số

d)

Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí

18.

Vợ chồng anh K lấy nhau đã 5 năm và sinh được hai con gái. Do trọng con trai nên anh K bắt vợ phải sinh đến khi có con trai mới thôi. Vợ anh K không đồng ý sinh tiếp vì hai con rồi. Để phù hợp với chính sách dân số, em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

a)

Đồng ý với ý kiến của anh K

b)

Đồng ý với ý kiến của chị vợ để nuôi dạy con cho tốt

c)

Hỏi người thân để quyết định có sinh con nữa hay không

d)

Chỉ sinh thêm một lần nữa rồi dừng lại

19.

Gia đình anh L và chị U đã có hai con gái nên quyết định không sinh thêm nhưng bà H là mẹ đẻ anh L ra sức phản đối và ép buộc vợ chồng anh phải sinh thêm để có con trai nối dõi tông đường. K là chị của anh L lại đồng tình với vợ chồng em trai mình. Ông F sang chơi nên biết chuyện đã đăng tải sự việc lên trang cá nhân. Những ai đã vi phạm chính sách dân số ?

a)

Chị K

b)

Ông F

c)

Vợ chồng anh L

d)

Bà H

20.

Vừa tốt nghiệp đại học, chị K về quê xin xác nhận của chính quyền để nộp hồ sơ vào công ty X nhưng chủ tịch xã tên là E đã phê vào hồ sơ xin việc của chị K là không chấp hành chủ trương của xã. Vì vậy, công ty X đã không nhận hồ sơ chị K. Rồi công ty Z, V cũng từ chối chị K bởi dòng bút phê của ông E. Những ai đã vi phạm chính sách việc làm ?

a)

Ông chủ tịch xã E

b)

Công ti X, Z và V

c)

Ông E, công ti X, Z và V

d)

Công ty X

21.

Các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo, bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại phát triển của con người và sinh vật là

a)

Môi trường

b)

Sinh thái

c)

Khí quyển

d)

Không khí

22.

Câu 2. Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người và sinh vật là

a)

Thay đổi môi trường

b)

Ô nhiễm môi trường

c)

Xáo trộn môi trường

d)

Tác động môi trường

23.

Sự suy giảm về chất lượng và số lượng của thành phần môi trường gây ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại phát triển của con người và sinh vật là

a)

Sự cố môi trường

b)

Ô nhiễm sinh thái

c)

Ô nhiễm môi trường

d)

Suy thoái môi trường

24.

Những tai biến hoặc rủi ro xảy ra trong quá trình hoạt động của con người hoặc biến đổi bất thường của tự nhiên gây ô nhiễm, suy thoái hoặc biến đổi môi trường nghiêm trọng là

a)

Sự cố môi trường

b)

Ô nhiễm sinh thái

c)

Ô nhiễm môi trường

d)

Suy thoái môi trường

25.

Nội dung nào dưới đây là một trong những mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường nước ta hiện nay?

a)

Khai thác nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế.

b)

Ngăn chặn tình trạng hủy hoại tài nguyên đang diễn ra nghiêm trọng

c)

Cải thiện môi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho môi trường.

d)

Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học.

26.

Thực trạng về tài nguyên ở nước ta hiện nay là

a)

khoáng sản có nguy cơ cạn kiệt

b)

khoáng sản rất nhiều về trữ lượng

c)

khoáng sản nhiều vô tận.

d)

khoáng sản bị khai thác cạn kiệt.

27.

Thực trạng về tài nguyên ở nước ta hiện nay là

a)

diện tích rừng tăng lên nhanh chóng

b)

diện tích rừng đang bị thu hẹp

c)

tỉ lệ che phủ rừng tăng.

d)

rừng không bị khai thác

28.

Thực trạng về tài nguyên ở nước ta hiện nay là

a)

các loài động thực vật quý được tăng lên nhanh chóng về số lượng.

b)

các loài động thực vật quý tăng lên nhanh chóng về chất lượng

c)

nhiều loài động, thực vật quí hiếm đang bị xoá sổ hoặc có nguy cơ tuyệt chủng.

d)

các loài động thực vật quý vẫn được giữ nguyên vẹn.

29.

Cách xử lí rác nào sau đây có thể đỡ gây ô nhiễm môi trường nhất?

a)

Đốt và xả khí lên cao

b)

Chôn sâu

c)

Đổ tập trung vào bãi rác

d)

Phân loại và tái chế.

30.

Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, từng bước nâng cao chất lượng môi trường góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững là

a)

mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

b)

phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

c)

ý nghĩa của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

d)

ý tưởng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

31.

Chính sách đối với tài nguyên không thể phục hồi là

a)

không được khai thác với bất kì lí do gì để bảo tồn

b)

cho tư nhân khai thác tiết kiệm để tăng tính hiệu quả.

c)

khai thác bao nhiêu cũng được, miễn là nộp thuế, trả tiền thuê một cách đầy đủ.

d)

sử dụng một cách hợp lí, tiết kiệm và nộp thuế và trả tiền thuê để phát triển bền vững.

32.

Ngày môi trường thế giới là ngày nào sau đây?

a)

5-6

b)

6-5

c)

12-1

d)

1-12

33.

Nội dung nào sau đây không thuộc về mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay?

a)

Sử dụng hợp lí tài nguyên

b)

Bảo tồn đa dạng sinh học

c)

Nâng cao chất lượng môi trường.

d)

Giáo dục ý thức trách nhiệm cho nhân dân

34.

. Việc tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường thuộc nội dung nào của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

a)

Mục tiêu.

b)

Trách nhiệm.

c)

Phương hướng.

d)

Ý nghĩa.

35.

Nội dung nào dưới dây là phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ?

a)

Buông lỏng quản lí tài nguyên môi trường

b)

Chủ động phòng ngừa ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường

c)

Khoáng sản có nguy cơ cạn kiệt, diện tích rừng đang bị thu hẹp

d)

Môi trường đang bị ô nhiễm ngày càng nặng nề.

36.

. Nhà máy X không áp dụng công nghệ xử lí rác thải mà chôn lấp rác thải gần khu dân cư. Hành động này đã vi phạm chính sách

a)

khoa học và công nghệ

b)

tài nguyên và bảo vệ môi trường

c)

bảo vệ và phát triển tài nguyên

d)

bảo tồn thiên nhiên.

37.

Một đoàn học sinh đi tham quan, cắm trại tại biển Mỹ Khê. Sau khi cắm trại xong, các bạn tự giác thu dọn các rác thải, phế liệu của đoàn. Việc làm của các bạn học sinh trên thể hiện ý thức

a)

giữ gìn, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên

b)

sử dụng tiết kiệm, hợp lí tài nguyên thiênnhiên.

c)

ngăn chặn ô nhiễm môi trường.

d)

chống ô nhiễm đất, nước, không khí.

38.

Thấy bạn B và G thường xuyên đổ rác không đúng nơi quy định nên H báo với giám thị nhà trường. Bực tức, B đã nhờ T đánh H. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm liên quan đến chính sách về bảo vệ môi trường?

a)

Bạn B, G.

b)

Bạn B, G, T.

c)

Bạn B, G, H.

d)

Bạn B, T  và H.

39.

Việc bảo tồn đa dạng sinh học thuộc nội dung nào của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

a)

Mục tiêu

b)

Trách nhiêm.

c)

Phương hướng

d)

Ý nghĩa.

40.

Hoạt động nào sau đây góp phần xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?

a)

Giữ nguyên truyền thống đoàn kết của dân tộc

b)

Phát huy văn hoá truyền thống, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại

c)

Xoá bỏ tất cả những gì về văn hóa đã thuộc về quá khứ.

d)

Chú trọng tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại

41.

Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ nhằm mục đích

a)

khai thác mọi tiềm năng sáng tạo

b)

tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng

c)

nâng cao số lượng đội ngũ các nhà khoa học

d)

nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

42.

Đảng ta xác định học thuyết, tư tưởng nào giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân ?

a)

Chủ nghĩa Mao Trạch Đông

b)

Tư tưởng Khổng Tử.

c)

Truyền thống đạo đức dân tộc.

d)

Chủ nghĩa Mác – Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh

43.

Ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta được thể hiện qua phương hướng nào sau đây trong chính sách giáo dục và đào tạo ?

a)

Mở rộng quy mô giáo dục

b)

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục

c)

Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

d)

Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.

44.

Để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ nước ta cần phải có biện pháp như thế nào?

a)

Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học

b)

Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ

c)

Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực vàTG

d)

Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao và CN tiên tiến

45.

Muốn nâng cao chất lượng và hiệu quả của Giáo dục - Đào tạo, chúng ta cần phải

a)

nâng cao bằng cấp cho đội ngũ giáo viên

b)

mở nhiều đợt tập huấn về chuyên môn cho giáo viên.

c)

tăng cường kỹ năng thực hành cho hs

d)

. tạo điều kiện cho học sinh mầy mò, tìm hiểu tri thức.

46.

Cuộc thi robocon nhằm thực hiện phương hướng phát triển nào của chính sách khoa học và công nghệ?

a)

Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ.

b)

Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.

c)

Xây dựng tiềm lực cho khoa học và công nghệ

d)

Phát triển khoa học công nghệ tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm

47.

Thấy F và H đang xúm nhau xem clip phim đồi trụy trên điện thoại, K vội chạy lại xem cùng và K đã tải về rồi gửi cho M, N là bạn của K. Trong trường hợp này việc làm của những ai vi phạm chính sách văn hóa?

a)

Bạn F và H.

b)

Bạn F, H, và K.

c)

Bạn F, H, K , M và N

d)

Mình bạn K.

48.

Bạn M thường chế nhạo, chê bai K và L vì hai bạn rất thích thức ăn và một số phong tục của các bạn người dân tộc thiểu số cùng lớp. M đã đăng sự việc lên trang cá nhân và chia sẻ cho U và V. Hai bạn U và V bình luận với nội dung thiếu tôn trọng về K và L, đồng thời chia sẻ bài viết cho N và E. Những ai đã vi phạm chính sách văn hóa?

a)

Bạn M, K và L

b)

Bạn U và V.

c)

Bạn M, U và V.

d)

Bạn M, U, V, N và E.

49.

Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa

a)

bảo tồn mọi nét văn hóa của dân tộc.

b)

bảo tồn các tập tục đặc trưng của dân tộc

c)

bảo tồn nét văn hóa truyền thống của dân tộc

d)

chứa đựng các tập tục, lối sống của từng dân tộc.

50.

Các nước phát triển nhanh, giàu có, nền kinh tế có sức cạnh tranh mạnh mẽ trên thị trường thế giới chủ yếu là nhờ vào

a)

tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng

b)

nguồn nhân lực dồi dào, thu hút đầu tư mạnh mẽ

c)

sử d hiệu quả thành tựu của khoa học và công nghệ

d)

không có chiến tranh, đói nghèo, lạc hậu.

51.

Đâu không phải là nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ?

a)

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục

b)

Nâng cao dân trí

c)

Đào tạo

d)

Bồi dưỡng nhân tài, nhân lực

52.

Hoạt động nào sau đây thể hiện nhà nước đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ ?

a)

Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng.

b)

Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

c)

Huy động các nguồn lực hoạt động trong lĩnh vực công nghệ cao

d)

Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

53.

Sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay có nhiệm vụ gì ?

a)

Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

b)

. Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.

c)

Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.       

d)

Xây dựng và phát triển kinh tế.

54.

Việc mở rộng quy mô giáo dục và đào tạo ở nước ta cần phải được thực hiện trên cơ sở nào ?

a)

Chất lượng và hiệu quả

b)

Gắn với yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội

c)

Hài hoà và toàn diện

d)

Đáp ứng nhu cầu về nguồn lao động có trình độ cao.

55.

Để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc chúng ta cần phải làm gì?

a)

Xóa bỏ tất cả những gì thuộc quà khứ

b)

Giữ nguyên truyền thống dân tộc

c)

Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

d)

Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc; tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại

56.

Giáo viên bộ môn Anh đề nghị học sinh A là người có năng lực vào đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh. Để góp phần phát triển giáo dục và đào tạo, theo em bạn A nên

a)

tích cực tham gia

b)

từ chối vì bản thân không thích môn học đó

c)

chọn bộ môn khác vì thấy phù hợp với mình hơn

d)

tham gia để cho giáo viên đó không trù mình.

57.

Việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh phục vụ đời sống tinh thần của nhân dân ở địa phương em là thể hiện việc

a)

kế thừa và phát huy những di sản truyền thống của dân tộc.

b)

nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa cho nhân dân

c)

làm đẹp hơn các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh.

d)

thu hút khách du lịch, tạo thêm việc làm cho nhân dân.

58.

Vì bực tức chuyện tình cảm riêng tư với G nên H đã lên face book chửi bới G. K là bạn H vội chia sẻ  chuyện đó cho Y và bình luận thiếu thiện cảm về G. Y lại chia sẻ cho M và N. Trong trường hợp này việc làm của những ai vi phạm chính sách văn hóa?

a)

Bạn G và K

b)

Bạn K và H

c)

Bạn K, H và Y.

d)

Bạn K, H, Y, M và N.

59.

Ban giám hiệu trường A có chủ trương mở lớp chọn của nhà trường. Theo em, chủ trương đó của BGH trường A đã thực hiện nhiệm vụ nào của giáo dục và đào tạo?

a)

. Nâng cao dân trí

b)

Đào tạo nhân lực

c)

Bồi dưỡng nhân tài

d)

Nâng cao hiệu quả của gd và đt.

60.

Trong các hoạt động sau, đâu là hoạt động khoa học, công nghệ ?

a)

Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thả

b)

Mở rộng mạng lưới thư viện các trường học.

c)

. Khuyến khích tổ chức các ngày lễ hội truyền thống

d)

Tham gia các hội kh.học ở các cấp xã,

61.

Nền văn hoá mà nước ta xây dựng là nền văn hoá

a)

có nội dung xã hội chủ nghĩa và tính chất dân tộc

b)

tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

c)

mang bản sắc dân tộc

d)

có tính chất tiên tiến

62.

Việc làm nào sau đây thể hiện nhà nước đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ

a)

Tạo ra thị trường c tranh bình đẳng

b)

Đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia

c)

Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

d)

Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu k/h

63.

Lĩnh vực nào có v.trò quan trọng trong việc giữ gìn, p.triển và truyền bá văn minh nhân loại ?

a)

Dân số

b)

Giáo dục và đào tạo.

c)

Khoa học và công nghệ

d)

Văn hoá

64.

Đảng ta xác định phát triển giáo dục là sự nghiệp của 

a)

công dân. 

b)

toàn dân.

c)

giáo viên

d)

các cơ quan nhà nước.

65.

Để có thị trường khoa học công nghệ nước ta cần phải có chính sách như thế nào?

a)

Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ

b)

Đổi mới công nghệ

c)

Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia

d)

Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao

66.

Làm thế nào để kế thừa và phát huy những di sản, truyền thống văn hóa của dân tộc?

a)

Bảo tồn các giá trị chung của tất cả các dân tộc trong cộng đồng dân tộc Việt Nam

b)

Bảo tồn những nét đẹp riêng của mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam

c)

Bảo tồn, phát huy những giá trị chung và nét đẹp riêng của các dân tộc Việt Nam

d)

Bảo tồn, phát huy những nét đẹp riêng của mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam

67.

Chương trình Hội thi Khoa học kỹ thuật danh cho học sinh THPT Việt Nam hiện nay có ý nghĩa

a)

mở mang hiểu biết về thế giới cho người dân

b)

liệt kê các thành tựu về khoa học, công nghệ hiện đại

c)

giới thiệu những thành tựu mới về khoa học và công nghệ.

d)

thúc đẩy việc áp dụng khoa học công nghệ hiện đại trong sản xuất

68.

Vấn đề nào sau đây được xác định là động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển của đất nước ?

a)

Giáo dục và đào tạo

b)

Khoa học và công nghệ.

c)

Văn hoá

d)

Quốc phòng và an ninh.

69.

Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa như thế nào?

a)

. Nền văn hóa tạo ra sức sống của dân tộc

b)

Nền văn hóa thể hiện bản lĩnh dân tộc

c)

Nền văn hóa chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc.

d)

Nền văn hóa kế thừa truyền thống

70.

Trong giai đoạn hiện nay, Đảng và Nhà nước ta coi vấn đề nào là quốc sách hàng đầu ?

a)

Khoa học và công nghệ

b)

Dân số

c)

Quốc phòng an ninh

d)

Văn hoá

71.

Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta ?

a)

Mở rộng quy mô giáo dục

b)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học

c)

Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục

d)

Tăng cường hợp tác thế giới về giáo dục

72.

Xây dựng nền văn hoá nhằm mục tiêu tất cả vì con người thể hiện tính chất gì của văn hoá ?

a)

Tiên tiến. 

b)

Đậm đà bản sắc dân tộc.

c)

Tiến bộ

d)

Giàu bản sắc.

73.

Một trong những nhiệm vụ của khoa học công nghệ là 

a)

đưa nước ta trở thành một nước công nghiệp

b)

giải quyết kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.

c)

nâng cao trình độ khoa học hiện có

d)

đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước.

Similar Resources on Wayground

ĐỊA 11_ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ II

68 questions

ĐỊA 11_ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ II

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ktpl11

76 questions

ktpl11

quiz

Worksheet

•

11th Grade

LỊCH SỬ CK 12

71 questions

LỊCH SỬ CK 12

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

BÀI THI TÌM HIỂU PHÁP LUẬT VỀ TRẬT TỰ ATGT 2023

70 questions

BÀI THI TÌM HIỂU PHÁP LUẬT VỀ TRẬT TỰ ATGT 2023

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

K10 - LUYỆN TẬP KIỂM TRA CUỐI HKII

73 questions

K10 - LUYỆN TẬP KIỂM TRA CUỐI HKII

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

gdcd 11 bài 13

69 questions

gdcd 11 bài 13

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Lý HK2

75 questions

Lý HK2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

SINH11 thi hk2

77 questions

SINH11 thi hk2

quiz

Worksheet

•

11th Grade