wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GAMIFIKASI QUIZIZZ T4B7

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Angkatan Pemuda Insaf (API) telah diharamkan oleh British.

Mengapakah British mengharamkan pertubuhan tersebut?

a)

Memperjuangkan hak rakyat

b)

Membuat tuntutan kemerdekaan

c)

Menyokong perjuangan komunis

d)

Menggunakan pendekatan radikal

2.

Apakah konsep yang digunakan oleh Kesatuan Melayu Muda dalam memperjuangkan kemerdekaan?

a)

Melayu Raya

b)

Malaysia

c)

Merdeka

d)

Tanah Melayu untuk Malayan

3.

Apakah matlamat penubuhan parti Hizbul Muslimin?

a)

Kemerdekaan bangsa dan tanah air dengan jalan terbuka secara lembut

b)

Kemerdekaan Tanah Melayu melalui perundingan

c)

Membina satu negara yang teguh dengan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

d)

Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu sebagai sebuah negara Islam

4.

Gambar di atas menunjukkan pengerusi Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC). Siapakah beliau?

a)

V.T. Sambanthan

b)

John Thivy

c)

E.E.C. Thuraisingham

d)

L.R. Doraisamy

5.

Bagaimanakah CLC ingin meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang Melayu?

a)

Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)

b)

Pilihan raya diadakan pada peringkat Majlis Perundangan Persekutuan

c)

Kedudukan istimewa orang Melayu di negara ini diperakui

d)

Penubuhan jawatankuasa pendidikan

6.

Apakah maksud Sistem Ahli?

a)

Sistem yang mengkaji semula pendidikan di Tanah Melayu

b)

Sistem yang menetapkan syarat-syarat kewarganegaraan PersekutuanTanah Melayu

c)

Sistem yang melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu

d)

Sistem yang menjalankan pilihan raya pada peringkat majlis bandaran

7.

Siapakah yang memegang jawatan Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri dalam Sistem Ahli?

a)

Lee Tiang Keng

b)

E.E.C. Thuraisingham

c)

Dr Ismail Abdul Rahman

d)

Dato Onn Jaafar

8.

Apakah maksud sekolah vernakular?

a)

Sekolah yang menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar

b)

Sekolah yang menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

c)

Sekolah yang menggunakan bahasa isyarat

d)

Sekolah yang menggunakan lebih daripada tiga bahasa sebagai bahasa pengantar

9.

Apakah kesan sistem persekolahan yang menggunakan bahasa pengantar dan kurikulum yang berlainan?

a)

Menyatupadukan rakyat berbilang kaum

b)

Membolehkan rakyat menguasai pelbagai bahasa

c)

Menimbulkan jurang perbezaan ekonomi dan sosial antara rakyat berbilang kaum

d)

membawa kepada rusuhan kaum antara rakyat

10.

Berdasarkan Laporan Barnes 1951, bahasa pengantar yang digunakan di sekolah rendah ialah

a)

Bahasa Melayu atau bahasa Cina

b)

Bahasa Melayu sahaja

c)

Bahasa Inggeris sahaja

d)

Bahasa Inggeris atau bahasa Melayu

11.

Mengikut Laporan Barnes, bahasa pengantar di sekolah menengah ialah

a)

Bahasa Melayu

b)

Bahasa Inggeris

c)

Bahasa Cina

d)

Bahasa Tamil

12.

Laporan Fenn-Wu 1951 memberi tumpuan kepada

a)

Pendidikan sekolah Melayu

b)

Pendidikan sekolah Inggeris

c)

Pendidikan sekolah Cina

d)

Pendidikan sekolah Tamil

13.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai pengajaran bahasa Cina dan bahasa Tamil di bawah Ordinan Pelajaran 1952?

I Diajar di sekolah rendah

II Diajar di sekolah menengah

III Perlu ada sekurang-kurangnya 20 orang murid

IV Perlu ada sekurang-kurangnya 15 orang murid

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

14.

Apakah persamaan matlamat penubuhan persatuan berikut?

a)

Pembinaan negara bangsa

b)

Bersatu pertahankan hak peribumi

c)

Bekerjasama dengan semua kaum

d)

Pembinaan sebuah negara yang merdeka

15.

Mengapakah perundingan antara kaum penting bagi Persekutuan Tanah Melayu mencapai status berkerajaan sendiri?

a)

Mengukuhkan isntitusi beraja

b)

Menyatupadukan pelbagai kaum

c)

Merangka perlembagaan baharu

d)

Melaksanakan pilihan raya umum

16.

CLC berperanan menyelesaikan isu pertikaian antara kaum di Tanah Melayu.

Apakah isu tersebut?

a)

Keistimewaan semua kaum

b)

Kemajuan sektor perdagangan

c)

Kedudukan ekonomi kaum lain

d)

Kewarganegaraan bukan Melayu

17.

Apakah kepentingan penubuhan CLC terhadap negara?

a)

Mendapat sokongan semua kaum

b)

Menjadi asas kemerdekaan negara

c)

Meningkatkan kestabilan sosioekonomi

d)

Menggembleng tenaga menyokong kerajaan

18.

Senarai berikut berkaitan dengan persekolahan di Sabah dan Sarawak

Apakah kesan daripada persekolahan tersebut?

a)

Perbezaan jurang ekonomi

b)

Perpaduan kaum terlaksana

c)

Pengurusan yang sistematik

d)

Perkembangan Bahasa Inggeris

19.

Slogan "Hidup Melayu" digunakan oleh UMNO dalam perjuangannya.

Apakah matlamat yang hendak dicapai?

a)

Kemerdekaan bersama Indonesia

b)

Kemerdekaan sebagai negara IsIam

c)

Kemerdekaan melalui kerjasama kaum

d)

Pembubaran Malayan Union

20.

Bagaimanakah CLC mengatasi isu ketidakseimbangan antara kaum dalam sektor perniagaan dan perusahaan?

a)

Menubuhkan FELDA

b)

Memperkenalkan Sistem Ahli

c)

Mencadangkan penubuhan RIDA

d)

Mengkaji sistem pendidikan kebangsaan

21.

Maklumat berikut berkaitan Sistem Ahli.

Satu sistem kabinet bayangan yang terdiri daripada beberapa pegawai tadbir dan tokoh masyarakat.

Siapakah yang melantik Ahli dalam sistem tersebut?

a)

Gabenor

b)

Raja-raja Melayu

c)

Setiausaha kerajaan

d)

Pesuruhjaya Tinggi British

22.

Sistem Ahli mula dilaksanakan dalam tahun 1951.

Apakah tujuan kerajaan British memperkenalkan sistem tersebut?

a)

Proses dekolonisasi

b)

Mengkaji hubungan kaum

c)

Tuntutan Dato' Onn Jaafar

d)

Pembentukan Kabinet Pertama

23.

Sistem Ahli merupakan satu sistem kabinet bayangan dan terdiri daripada beberapa orang pemimpin masyarakat.


Bagaimanakah sistem ini membantu usaha ke arah berkerajaan sendiri?

a)

Menggalakkan perpaduan

b)

Mengenal pasti pemimpin berkaliber

c)

Menyelesaikan masalah hubungan kaum

d)

Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran

24.

Apakah tugas Ahli dalam Sistem Ahli?

a)

Melatih penduduk tempatan

b)

Mewartakan undang-undang

c)

Mencadangkan undang-undang

d)

Memastikan kelicinan pentadbiran

25.

Apakah tujuan Ordinan Pelajaran 1952 diwujudkan?

a)

Meninjau perkembangan sistem pedidikan di Tanah Melayu

b)

Mempertingkat pengajaran bahasa Melayu dan bahasa Inggeris di sekolah-sekolah

c)

Membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi Persekutuan

d)

Menekankan kepentingan penubuhan sekolah rendah dan menengah dalam usaha membina negara bangsa

26.

Antara yang berikut yang manakah merupakan cadangan dalam Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956?

a)

Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris dijadikan mata pelajaran wajib di semua sekolah

b)

Sekolah Jenis Umum menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

c)

Sekolah Umum menggunakan bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar

d)

Sekolah Menengah Kebangsaan menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

27.

Pernyataan berikut merujuk kepada Laporan woodhead 1955 di Sabah.

Menetapkan peperiksaan di sekolah menengah

Apakah bahasa untuk mengendalikan peperiksaan tersebut?

a)

Bahasa Inggeris

b)

Bahasa Cina

c)

Bahasa Melayu

d)

Bahasa Ibunda

28.

Ordinan Pelajaran 1952 gagal mencapai matlamat. Apakah faktor jawatankuasa pelajaran tersebut gagal

a)

Negara mengalami masalah kewangan

b)

Kejatuhan harga komoditi utama negara

c)

Ancaman Komunis semasa Zaman Darurat

d)

Mendapat tentangan daripada semua kaum

29.

Laporan Fenn-Wu diterbitkan pada tahun 1951.

Mengapakah laporan tersebut diterbitkan?

I Memansuhkan sekolah Vernakular

II Menggubal kurikulum yang seragam

III Mengkaji pendidikan sekolah Cina

IV Mencadangkan penambahbaikan sekolah Cina

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

30.

Sistem pendidikan sebelum merdeka tidak dapat memupuk perpaduan kaum di Tanah Melayu.

Mengapakah keadaan tersebut berlaku?

a)

Kemudahan asas terhad

b)

Bahasa ibunda digunakan

c)

Pentadbiran yang berbeza

d)

Peruntukan kewangan terhad

31.

Bagaimanakah Sistem Ahli dapat memperkukuh perpaduan rakyat ?

a)

Ahli dipantau oleh suruhanjaya bebas

b)

Undang-undang anti perkauman digubal

c)

Ahli dilantik dalam kalangan pelbagai kaum

d)

Mewajibkan penggunaan bahasa kebangsaan

32.

Maklumat tersebut berkaitan dengan matlamat perjuangan parti X.

Apakah X?

a)

Barisan Pemuda Sarawak (BPS)

b)

Pergerakan Pemuda Melayu

(PPM)

c)

Parti Kebangsaan Melayu Malaya

(PKMM)

d)

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak

(PKMS)

33.

Pada tahun 1954, Dato' Onn Jaafar menubuhkan Parti Negara.

Apakah matlamat perjuangan parti tersebut?

I Hak yang sama untuk semua

II Pentadbiran Islam di negeri Melayu

III Kemerdekaan melalui kerjasama kaum

IV Pembentukan satu parti untuk semua

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

34.

Apakah matlamat yang hendak dicapai oleh pakatan UMNO, MCA dan MIC melalui parti Perikatan?

a)

Kestabilan politik

b)

Kemajuan ekonomi

c)

Kemerdekaan negara

d)

Kerjasama antara kaum

35.

Sistem ahli mengekalkan tiga portfolio bawah pentadbiran British.

Antara berikut yang manakah portfolio tersebut?

a)

Hal Ehwal Dalam Negeri

b)

Pertanian dan Perhutanan

c)

Perumahan dan Kerja Raya

d)

Tanah Lombong dan perhutanan

36.

Konvesyen Kebangsaan dianjurkan oleh Tunku Abdul Rahman pada Ogos 1954.

Apakah resolusi konvensyen tersebut?

a)

Pelaksanaan pilihan raya Majlis Perbandaran

b)

Penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya

c)

Pembentukan Parti Perikatan

d)

Mendesak British mengadakan pilihan raya Persekutuan

37.

Parti X memilih kapal layar sebagai logo yang melambangkan kesediaan menempuh cabaran dan rintangan bagi mencapai kemerdekaan negara.

Apakah X

a)

Parti Negara

b)

Parti Perikatan

c)

Parti Kemerdekaan Malaya

d)

Parti Islam Se-Tanah Melayu

38.

Apakah cadangan Jawatankuasa Woodhead bagi sistem pendidikan di Sarawak dan Sabah?

a)

Mengutamakan Bahasa Inggeris

b)

Mewajibkan pendidikan sekolah rendah

c)

Menjadikan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar

d)

Menggunakan latar belakang etnik sebagai asas pendidikan

39.

Apakah sumbangan Dato' Abdul Razak Hussein dalam bidang pendidikan?

a)

Menyediakan pendidikan percuma

b)

Mewujudkan sekolah berbilang bangsa

c)

Melaksanakan pengajaran Bahasa Melayu

d)

Mengasaskan sistem pendidikan kebangsaan negara

40.

Usaha ke arah kemerdekaan menekankan langkah pemuafakatan sebagai asas pembinaan negara bangsa.

Apakah nilai penting bagi merealisasikan perkara tersebut?

a)

Keadilan

b)

Toleransi

c)

Kerjasama

d)

Musyawarah

Similar Resources on Wayground

PERCUBAAN SPM SEJARAH KSSM

40 questions

PERCUBAAN SPM SEJARAH KSSM

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Bab 4 T5 : Sistem Persekutuan

40 questions

Bab 4 T5 : Sistem Persekutuan

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Rute kedatangan bangsa barat ke indonesia

35 questions

Rute kedatangan bangsa barat ke indonesia

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

SEJARAH SPM 2005

40 questions

SEJARAH SPM 2005

quiz

Worksheet

•

4th - 5th Grade

Trial SPM Sejarah N9 2020

40 questions

Trial SPM Sejarah N9 2020

quiz

Worksheet

•

4th - 5th Grade

TRIAL SEJARAH K1 PUTRAJAYA 2018

40 questions

TRIAL SEJARAH K1 PUTRAJAYA 2018

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SEJARAH T4/B10

41 questions

SEJARAH T4/B10

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

PTS IPS KELAS 5 SEMESTER 2

40 questions

PTS IPS KELAS 5 SEMESTER 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade