wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MRS YURA 3

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.
Aktifitas pengembangan diri mulai dari refleksi sampai dengan tindakan terjadi berulang dan juga bersifat spiral mengandung pengertian ....
a)
Terjadi secara mendalam dan melibatkan lebih banyak partisipan
b)
Memberikan dampak peningkatan profesionalisme secara akumulatif
c)
Aktifitas pengembangan diri dapat melebar ke topik-topik lain
d)
Mengandung unsur kebebasan di dalam proses belajarnya
2.
Manakah pernyataan berikut ini yang kurang tepat mengenai konsep belajar mandiri....
a)
Mengisolasi diri dalam melaksanakan proses belajar
b)
Mengalokasikan sumber daya dalam rangka mencapai kompetensi
c)
Mengontrol proses dan memonitor kemajuan belajar sendiri
d)
Adanya niat menguasai kompetensi tertentu
3.
Biomekanika yang mempelajari desain peralatan yang digunakan dalam olahraga., misalnya: desain raket tenis, bulutangkis, sepatu atletik, bola,pakaian, sepeda balap, peralatan golf, dan lain-lain disebut
a)
Biomechanics of exercise
b)
Sports Biomechanics (Biomekanika Olahraga)
c)
Developmental biomechanics
d)
Equipment design
4.
Dilihat dari dimensi pedagogis belajar mandiri berarti....
a)
Merupakan aktifitas berpikir reflektif
b)
Pengambilan keputusan dan inisiatif dalam ruang otonominya
c)
Menunjukkan kemampuan kontrol atas aktifitas belajar
d)
Merupakan wujud aktifitas fisik belajar aktif
5.
Guru PJOK Ketika mengajar peserta didik ABK menggunakan intruksi dengan kata-kata yang bermakna tunggal, yaitu satu intruksi untuk satu kegiatan. Ini merupakan strategi modifikasi dalam mengelola pendidikan jasmani adaptif yaitu teknik...
a)
Modifikasi motivasi belajar
b)
Modifikasi aktivitas belajar
c)
Modifikasi lingkungan belajar
d)
Modifikasi komunikasi belajar
6.
Pembelajaran Project Based Learning akan terlihat dalam RPP pada komponen Tujuan Pembelajaran untuk unsur ....
a)
Degree
b)
Behavior
c)
Audience
d)
Condition
7.
Model-model pembelajaran yang cocok diterapkan dalam menyusun rancangan pembelajaran inovatif dengan pendekatan STEAM adalah
a)
Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Penemuan, dan Inkuiri
b)
Model Pembelajaran Campuran, Inkuri, dan TCL
c)
Model Pembelajaran Jarak Jauh. Discovery, dan TCL
d)
Model Pembelajaran dalam Jaringan, Campuran, dan TCL
8.
Hal pertama yang perlu dipikirkan ketika akan merancang pembelajaran “blended learning" adalah ....
a)
memilih dan menentukan kegiatan pembelajaran
b)
memilih dan menentukan strategi pembelajaran
c)
menentukan model "blended learning" yang akan diterapkan
d)
memilih dan menentukan teknologi e- learning yang akan dipakai
9.
Manakah sumber-sumber berikut yang paling layak dijadikan sebagai bahan dalam melakukan refleksi adalah ....
a)
Angket penilaian kualitas pembelajaran oleh peserta didik
b)
Hasil perenungan dan refleksi diri guru terhadap pengalamannya
c)
Rekaman video selama melaksanakan pembelajaran
d)
Catatan hasil pengamatan sejawat tentang proses pembelajaran
10.
KI 2. KD 3 IPK 4. Tujuan Pembelajaran Dari 4 komponen RPP di atas, manakah yang paling banyak diterapkan atau diintegrasikan dengan unsur-unsur pembelajaran Abad 21?
a)
1, 2
b)
2,4
c)
3,4
d)
2,3
11.
Seorang guru menemukan suatu model pembelajaran yang sangat inovatif dan kemudian dipublikasikan oleh seorang wartawan di suatu media massa. Apa yang dilakukan guru merupakan upaya pengembangan keprofesian berkelanjutan dalam kategori....
a)
Publikasi ilmiah di media massa
b)
Karya inovatif teknologi tepat guna
c)
Pengembangan diri fungsional
d)
Karya inovatif menciptakan karya
12.
Saudara menentukan tujuan belajar, memilih sumber belajar, dan memilih cara mengevaluasi kemajuan belajarnya sendiri merupakan konsep belajar mandiri ditinjau dari dimensi....
a)
Sosiologis
b)
Psikologis
c)
Yuridis
d)
Pedagogis
13.
Alasan yang paling tepat mengapa guru harus merancang pembelajaran inovatif yaitu ...
a)
Tuntutan pemerintah dan masyarakat bagi guru dan lulusan
b)
Tuntutan tugas pokok guru dalam kompetensi profesional
c)
Tuntutan karakter dan ketrampilan abad 21 bagi setiap lulusan
d)
Tuntutan tugas pokok guru dalam kompetensi pedagogik
14.
Aktivitas pendidikan luar kelas banyak memberi peluang dan tantangan baru bagi peserta didik. Menguasai banyak tantangan yang dihadapi membuat peserta didik lebih mengembangkan rasa percaya diri. Ini merupakan dampak dari program pendidikan luar kelas pada aspek...
a)
Perkembangan keterampilan sosial
b)
Perkembangan emosional
c)
Perkembangan intelektual
d)
Perkembangan fisik
15.
Biomekanika yang mempelajari desain peralatan yang digunakan dalam olahraga., misalnya: desain raket tenis, bulutangkis, sepatu atletik, bola,pakaian, sepeda balap, peralatan golf, dan lain-lain disebut :
a)
Equipment design
b)
Sports Biomechanics (Biomekanika Olahraga)
c)
Developmental biomechanics
d)
Biomechanics of exercise
16.
Pembelajaran Project Based Learning akan terlihat dalam RPP pada komponen Tujuan Pembelajaran untuk unsur ….
a)
Audience
b)
Condition
c)
Degree
d)
Behavior
17.
Sistem Pengungkit dapat diaplikasikan ke dalam olahraga yang sering kita lakukan. Sistem Pengungkit I digunakan dalam olahraga :
a)
Voli
b)
Basket
c)
Bulu tangkis
d)
Baseball
18.
Pembelajaran Project Based Learning akan dengan mudah terlihat dalam RPP terutama pada komponen …..
a)
Aktivitas Pembelajaran
b)
Indikator Pencapaian Kompetensi
c)
Kompetensi Dasar
d)
Tujuan Pembelajaran
19.
Bu Ana sangat percaya diri dalam mengawali belajar mandiri. Bu Ana juga memiliki motivasi diri yang kuat. Kondisi Bu Ana yang demikian merupakan gambaran belajar mandiri dilihat dari atribut….
a)
Sosiologis
b)
Kepribadian
c)
Kognitif
d)
Pedagogis
20.
Alasan yang paling tepat mengapa guru harus merancang pembelajaran inovatif yaitu ...
a)
Tuntutan tugas pokok guru dalam kompetensi pedagogik
b)
Tuntutan tugas pokok guru dalam kompetensi profesional
c)
Tuntutan karakter dan ketrampilan abad 21 bagi setiap lulusan
d)
Tuntutan pemerintah dan masyarakat bagi guru dan lulusan
21.
Guru akan dihadapkan kepada berbagai pilihan kegiatan yang mengharuskan untuk menentukan skala prioritas dan memilih yang paling sesuai. Tahap ini merupakan salah satu tahap di dalam kegiatan refleksi yaitu….
a)
Melaksanakan Tindakan
b)
Menarik kesimpulan
c)
Melakukan analisis
d)
Menyusun rencana aksi
22.
Dilihat dari dimensi pedagogis belajar mandiri berarti….
a)
Merupakan wujud aktifitas fisik belajar aktif
b)
Merupakan aktifitas berpikir reflektif
c)
Pengambilan keputusan dan inisiatif dalam ruang otonominya
d)
Menunjukkan kemampuan kontrol atas aktifitas belajar
23.
Guru PJOK ketika mengajar peserta didik ABK menggunakan intruksi dengan kata-kata yang bermakna tunggal, yaitu satu intruksi untuk satu kegiatan. Ini merupakan strategi modifikasi dalam mengelola pendidikan jasmani adaptif yaitu teknik...
a)
Modifikasi aktivitas belajar
b)
Modifikasi lingkungan belajar
c)
Modifikasi motivasi belajar
d)
Modifikasi komunikasi belajar
24.
Manakah sumber-sumber berikut yang paling layak dijadikan sebagai bahan dalam melakukan refleksi adalah ….
a)
Catatan hasil pengamatan sejawat tentang proses pembelajaran
b)
Rekaman video selama melaksanakan pembelajaran
c)
Hasil perenungan dan refleksi diri guru terhadap pengalamannya
d)
Angket penilaian kualitas pembelajaran oleh peserta didik
25.
Model-model pembelajaran yang cocok diterapkan dalam menyusun rancangan pembelajaran inovatif dengan pendekatan STEAM adalah ...
a)
Model Pembelajaran Jarak Jauh. Discovery, dan TCL
b)
Model Pembelajaran Campuran, Inkuri, dan TCL
c)
Model Pembelajaran dalam Jaringan, Campuran, dan TCL
d)
Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Penemuan, dan Inkuiri
26.
Suatu rumusan tujuan pembelajaran berbunyi sebagai berikut: “Melalui diskusi dan kerja kelompok serta tayangan youtube tentang kegiatan disekitarnya, peserta didik dapat menganalisis bentuk-bentuk kegiatan yang berkaitan dengan persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan dengan cermat dan kritis.” Pengembangan keterampilan abad 21 pada rumusan tujuan tersebut ditunjukkan dengan kata ....
a)
tayangan youtube dan menganalisis
b)
kerja kelompok dan mengalisis dengan kritis
c)
kerja kelompok dan tayangan youtube
d)
diskusi dan kerja kelompok
27.
Di dalam suatu cabang olahraga manapun, pasti tidak terlepas dari gerakan yang ada di dalamnya. Suatu gerakan yang harmonis akan menghasilkan prestasi yang membanggakan. Suatu benda atau tubuh dapat membuat gerak lurus dangerak berputar sekaligus. Salah satu cabang olahraga yang memadukan dua gerak sekaligus yakni gerak lurus dan gerak berputar adalah :
a)
Bela diri
b)
Lempar Lembing
c)
Tolak Peluru
d)
Lompat Jauh
28.
1. KI 2. KD 3 IPK 4. Tujuan Pembelajaran Dari 4 komponen RPP di atas, manakah yang paling banyak diterapkan atau diintegrasikan dengan unsur-unsur pembelajaran Abad 21?
a)
3, 4
b)
2, 3
c)
1, 2
d)
2, 4
29.
Yang berfungsi mengubah energi kimia menjadi kerja mekanika sebagai respons tubuh terhadap perubahan lingkungan adalah
a)
Rangka
b)
Tulang
c)
Sendi
d)
Otot
30.
Aktivitas pendidikan luar kelas banyak memberi peluang dan tantangan baru bagi peserta didik. Menguasai banyak tantangan yang dihadapi membuat peserta didik lebih mengembangkan rasa percaya diri. Ini merupakan dampak dari program pendidikan luar kelas pada aspek...
a)
Perkembangan emosional
b)
Perkembangan keterampilan sosial
c)
Perkembangan fisik
d)
Perkembangan intelektual
31.
Persendian yang terdapat pada siku adalah
a)
Sendi peluru
b)
Sendi engsel
c)
Sendi putar
d)
Sendi pelana
32.
Tujuan pembelajaran dalam RPP berorientasi HOTS, bila ...
a)
menggunakan kata kerja operasional kategori berpikir tingkat tinggi
b)
mengandung unsur ABCD dengan redaksi yang jelas
c)
mengandung unsur –unsur baru
d)
menggunakan kata kerja operasional kategori berpikir tingkat rendah
33.
Suatu rancangan pembelajaran akan menentukan ...
a)
Nilai siswa dalam evaluasi pembelajaran
b)
Pemahaman siswa dalam mempelajari materi
c)
Kinerja guru dalam mengajar
d)
keberhasilan aktivitas pembelajaran
34.
Contoh rumusan tujuan pembelajaran berpusat pada siswa yang paling tepat, yaitu ...
a)
Setelah mengamati gambar tumbuhan, siswa mampu melaksanakan observasi di lapangan
b)
Siswa disajikan materi powerpoint mengenai kerusakan hutan.
c)
Setelah dijelaskan guru, siswa mampu menjelaskan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa.
d)
Setelah mengamati gambar tumbuhan, siswa mampu menyebutkan 6 kata tanya dengan tepat
35.
Di bawah ini yang merupakan rumusan tujuan pembelajaran yang mengandung unsur berfikir tingkat tinggi, yaitu ....
a)
Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan konsep konsep yang saling berkaitan dalam teks nonfiksi dengan tepat
b)
Melalui pengamatan teks lagu, peserta didik dapat menjelaskan pola irama lagu anak dengan tepat.
c)
Melalui pengamatan teks lagu, peserta didik dapat menerapkan pola irama lagu anak dengan tepat.
d)
Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis konsep konsep yang saling berkaitan dalam teks nonfiksi dengan tepat.
36.
Rumusan tujuan berikut yang menggambarkan adanya integrasi TIK dalam pembelajaran adalah ....
a)
melalui diskusi kelompok, peserta didik akan dapat mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan dikotil
b)
melalui pengamatan video animasi, peserta didik akan dapat menjelaskan proses fotosintesis
c)
melalui kegiatan wawancara dengan petugas kelurahan, peserta didik akan dapat menjelaskan struktur pemerintahan desa
d)
melalui pengamatan tumbuhan di lingkungan sekitar, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri bunga sempurna dan tak sempurna.
37.
Dalam menyusun rencana pembelajaran “blended learning”, komponen yang bisa langsung dipindahkan dari RPP konvesional ke RPP “blended learning”, tanpa penyesuaian, diantaranya yaitu ....
a)
media pembelajaran
b)
kegiatan pembelajaran
c)
tujuan pembelajaran
d)
identitas RPP
38.
Berikut ini merupakan beberapa hal yang perlu dipertimbangkan ketika akan menentukan model “blended learning” yang akan diterapkan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah, kecuali ....
a)
kondisi komputer dan jaringan enternet sekolah
b)
tingkatan usia peserta didik
c)
prestasi dan hasil belajar peserta didik
d)
aplikasi teknologi e-learning mendukung model yang dipilih
39.
Pendekatan STEAM dalam rancangan pembelajaran inovatif dapat dimaknai sebagai
a)
Sains dan teknik yang ditasfirkan melalui sains dan matematika berdasarkan unsur-unsur teknologi.
b)
Sains dan teknologi yang ditasfirkan melalui teknik dan seni berdasarkan unsur-unsur matematis.
c)
Seni dan Teknik yang ditasfirkan melalui sains dan teknologi berdasarkan unsur-unsur matematis.
d)
Sains dan teknologi yang ditasfirkan melalui sains dan matematika berdasarkan unsur-unsur teknis.
40.
Manakah pernyataan berikut ini yang kurang tepat mengenai konsep belajar mandiri….
a)
Mengisolasi diri dalam melaksanakan proses belajar
b)
Mengalokasikan sumber daya dalam rangka mencapai kompetensi
c)
Mengontrol proses dan memonitor kemajuan belajar sendiri
d)
Adanya niat menguasai kompetensi tertentu
41.
Suatu ketika Anda akan merancang pembelajaran “blended learning, dimana pembelajaran daring (online) akan dilakukan melalui teleconference di waktu malam hari. Berikut adalah aplikasi daring yang dapat digunakan melakukan daring ....
a)
Edmodo
b)
Google Classroom
c)
Moodle
d)
Zoom Cloud Meeting
42.
1. Kompetensi Dasar 2. Indikator Pencapaian Kompetensi 3. Tujuan Pembelajaran 4. Kegiatan Pembelajaran Dari 4 komponen RPP tersebut, manakah yang paling memungkinkan terbanyak diintegrasikan oleh unsur-unsur pembelajaran Abad 21 ?
a)
1
b)
3
c)
4
d)
2
43.
Hal pertama yang perlu dipikirkan ketika akan merancang pembelajaran “blended learning” adalah ....
a)
memilih dan menentukan teknologi e-learning yang akan dipakai
b)
menentukan model “blended learning” yang akan diterapkan
c)
memilih dan menentukan kegiatan pembelajaran
d)
memilih dan menentukan strategi pembelajaran
44.
Saudara menentukan tujuan belajar, memilih sumber belajar, dan memilih cara mengevaluasi kemajuan belajarnya sendiri merupakan konsep belajar mandiri ditinjau dari dimensi….
a)
Yuridis
b)
Psikologis
c)
Sosiologis
d)
Pedagogis
45.
Biomekanika yang mempelajari usaha-usaha untuk meningkatkan keuntungan yang diperoleh dari latihan dan mengurangi kemungkinan terjadinya cedera adalah
a)
Developmental biomechanics
b)
Biomechanics of exercise
c)
Equipment design
d)
Sports Biomechanics (Biomekanika Olahraga)
46.
Penyesuaian diri seorang individu terhadap iklim lingkungan yang baru dan berbeda dengan iklim lingkungan sebelumnya bagi individu, disebut:
a)
Homeostatis
b)
Aklimatisasi
c)
Respon
d)
Adaptasi
47.
Seseorang mampu menemukan strategi kognitif yang tepat sebagai cara belajar yang efektif. Kemampuan ini termasuk dalam keterampilan belajar mandiri yang disebut….
a)
Keterampilan khusus yang efektif
b)
Keterampilan bersifat umum
c)
Keterampilan memproses informasi
d)
Keterampilan merumuskan tujuan belajarnya
48.
Salah satu sikap guru profesional adalah bersikap reflektif dapat tercermin dari tindakan berikut….
a)
Mengkaji kualitas diri untuk menambah rasa percaya diri dan motivasi diri
b)
Merefleksikan setiap tindakan dan keputusan yang sudah diambil sebagai bahan evaluasi diri
c)
Menggunakan pengalaman masa lalu sebagai sumber belajar
d)
Mendokumentasikan kelebihan dan kekurangan diri
49.
Perkembangan motorik adalah :
a)
Gerakan yang dilakukan oleh seluruh tubuh
b)
Hasil pola interaksi yang kompleks dari berbagai bagian dan sistem didalam tubuh yang dikontrol otak
c)
Perkembangan dari unsur kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
d)
Berkembang sejalan dengan kematangan saraf dan otot
50.
Dalam pembelajaran inovatif dengan pendekatan STEAM, Kemampuan dalam mengidentifikasi informasi ilmiah, merumuskan dan menganalisis masalah ada penjelasan dari unsur ....
a)
Sains
b)
Teknologi
c)
Engineering
d)
Arts
51.
Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik adalah :
a)
Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
b)
Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
c)
Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
d)
Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
52.
Apabila seseorang sedang berolahraga dengan kekuatan yang sedang dalamwaktu beberapa menit, maka distribusi kejaringan - jaringan /organ-organ akanberubah, tetapi ada yang dipertahankan tetap yaitu :
a)
Usus
b)
Otak
c)
Otot
d)
Ginjal