wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2деңгей 1-50

Total questions: 50

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.


Тиімді педагогикалық коммуникацияның негізгі принциптері

a)

Пікірлерді білдірудің дәлдігі

b)

Эмоционалды  оқшаулану

c)

Белсенді тыңдау

d)

Барлық оқушыларға бірыңғайланған тәсіл

e)

Ашықтық және ықыластылық

2.

Білім берудегі коммуникация түрлері

a)

эмпатикалық

b)

белсенді

c)

вербальды

d)

вербальды емес

e)

интербелсенді

3.

Мұғалімге оқушының эмоцияларын және күйзелістерін жақсы түсінуге мүмкіндік беретін зорлықсыз коммуникацияның негізгі принципі

a)

Тікелей бағалау

b)

Эмпатия

c)

Көпшілік алдында сынау

d)

Жетістіктерді бағалау

4.

Білім беру процесінде тиімді коммуникацияны қиындататын негізгі кедергілер

a)

Психологиялық арақашықтық

b)

Мұғалімнің жағымсыз көңіл-күйі

c)

Сабақтың нақты құрылымы

d)

Оқушылар арасындағы шамадан тыс бәсекелестік

5.

Білім беру процесінде тиімді коммуникацияның негізгі міндеттері

a)

Біліммен алмасу

b)

Жағымсыз тәжірибені қалыптастыру

c)

Оқытуға деген мотивация

d)

Өзіне сенімділікті қолдау

6.

Өзекті даму деңгейі мыналарды сипаттайды

a)

оқыту

b)

өзін-өзі тәрбиелеу

c)

даму

d)

өзін-өзі дамыту

7.

Оқушылардың ақпаратты қабылдауына әсер ететін факторлар

a)

Материалды эмоционалды түрде жеткізу

b)

Зейінді ұстап тұру қабілеті

c)

Анық, дәл нұсқаулар

d)

Түсініксіз, айқын емес сөйлемдерді қолдану

8.

Оқушылардың сенімділігін нығайтуға көмек беретін тиімді педагогикалық коммуникацияның элементтері

a)

Дербес шешімдерді қолдау

b)

Топтармен өзара әрекеттесуден қашқақта

c)

Жетістіктерді позитивті  күшейту

d)

Сәтсіздіктерге немқұрайлылық

9.

Вербалды коммуникация мыналарды қамтиды

a)

Жесттер

b)

Сөз

c)

Жазбаша сөйлеу

d)

Мимика

10.

Білім беру үдерісіндегі коммуникацияның рөлі:

a)

Білімді беру

b)

Сыни ойлауды дамыту

c)

Қолайсыз орта құру

d)

Мұғалімнің эмоционалды жағдайын жақсарту

11.

Білім беру процесі үшін кері байланыстың маңыздылығының себептері

a)

Тыңдаушылардың белсенділігін төмендетеді

b)

Оқушылардың қажеттіліктерін жақсы түсінуге көмектеседі

c)

Педагогикалық әдістердің тиімділігін арттырады

d)

Оқушыларға мұғалімге сенім қалыптастыруға мүмкіндік береді

12.

Мұғалім мен оқушылар арасындағы қарым-қатынастағы эмпатияныңфункциялары:

a)

Оқушыларға сенімділік атмосферасын қалыптастырады

b)

Мұғалімнің эмоционалды жағдайын жақсартады

c)

Мұғалімге оқушылардың сезімдерін түсінуге үйретеді

d)

Кері байланыс қажеттілігін жояды

13.

Материалды түсіндіруде айқындыққа қол жеткізуге көмектеседі

a)

Оқушылар деңгейіне бейімделу

b)

Кері байланыстың болмауы

c)

Сыни ойлауды дамыту

d)

Нақты құрылым және дәйектілік

14.

Мұғалімдер мен оқушылардың өзара әрекеттесуін үнемі жақсартатын әдіс

a)

Сандық платформаларды пайдалану

b)

Жиі кері байланыс беру

c)

Мұғалімнің монологтары

d)

Мұғалім тарапынан белсенді тыңдауы

15.

Оқу процесіне тиімді коммуникацияның әсері:

a)

Кері байланыс мәнін азайтады

b)

Материалдың есте қалуын жақсартады

c)

Сыни ойлауды дамытады

d)

Жағымды білім беру ортасын құрады

16.

Мұғалім оқушылардың сұрақтарына ашық болуы керек

a)

Күрделі тақырыптарды көрсетпеу үшін

b)

Бұл материалды түсінуді жақсартуға мүмкіндік береді

c)

Сенімді қатынастарды қалыптастыру үшін

d)

Оқушыларға көзқарасты бейімдеу үшін

17.

Білім беру коммуникациясындағы ашықтық пен эмпатия принциптерініңөзара әрекеттесуі

a)

Мұғалім мен оқушылар арасындағы сенімді дамытуға ықпал етеді

b)

Оқушылардың эмоционалды күйін ескеруге көмектеседі

c)

Оқыту әдістерін оқушыларға жақсы бейімдеуге мүмкіндік береді

d)

Материалды берудің құрылымдылығын арттыру

18.

Сыни ойлауды дамыту үшін айқындық принципінің маңыздылығы

a)

Оқушыларға ақпаратты дәлірек қабылдауға мүмкіндік береді

b)

Сұрақтар қоюды және пікір білдіруді жеңілдетеді

c)

Күрделі тақырыптардан аулақ болуға көмектеседі

d)

Оқушыларды талқылауға қатысуға ынталандырады

19.

Мұғалімге оқушылармен байланыс орнатуға көмек беретін белсенді тыңдау элементтері

a)

Оқушылардың сезімдерін вербальдау

b)

Түсіндіру үшін сөзді бөлу

c)

Вербальды емес сигналдарды қолдау

d)

Эмпатия және түсіну

20.

Оқушылармен тиімді кері байланысты құру үшін түйінді жағдайлар

a)

Күш-жігерді бағалау

b)

Сыныптың алдында жеке сынау

c)

Сәтсіздіктерден кейін мадақтау

d)

Тек жетістіктерде ғана кері байланыс

21.

Педагогикалық қарым-қатынас бұл -:

a)

Оқушылар арасындағы өзара әрекеттесу процесі

b)

Мұғалім мен оқушылардың өзара әрекеттесу процесі

c)

Ата-аналар мен оқушылар арасындағы байланыс

d)

Оқу материалдарын құрастыру

22.

Оқытудағы педагогикалық қарым-қатынастың рөлі

a)

Оқу атмосферасын қалыптастыру

b)

Оқу жетістігіне әсер етеді

c)

Оқушылардың жетістіктерін көтеру

d)

Мұғалімдердің мотивациясын көтеру

23.

Қатаң тәртіп пен минималды кері байланыспен сипатталатын қарым-қатынас стилі:

a)

Либералды

b)

Демократиялық

c)

Авторитарлы

d)

Позитивті

24.

Демократиялық қарым-қатынас стиліне тән белгілер

a)

Бірлескен шешім қабылдау

b)

Минималды бақылау

c)

Тұрақты кері байланыс

d)

Қатаң бақылау

25.

Мұғалімнің минималды араласуына негізделген қарым-қатынас стилі:

a)

Авторитарлы

b)

Стандартты

c)

Либералды

d)

Демократиялық

26.

Оқушылардың сыни ойлауын дамытуға ықпал ететін қарым-қатынас стилі

a)

Демократиялық

b)

Авторитарлық

c)

Либералды

d)

Белсенді

27.

Мұғалімнің оқушылардың пікірлерін есепке алмай барлық шешімді қабылдайтынын көздейтін қарым-қатынас стилі

a)

Демократиялық

b)

Авторитарлы

c)

Либеральды

d)

Манипулятивті

28.

Педагогикалық қарым қатынас стилін таңдауға әсер етеді:

a)

Жыл мезгілі

b)

Оқушылардың жасы

c)

Сабақтың мақсаттары

d)

Мұғалімнің жеке басы

29.

Мұғалімге оқу процесіне белсенді қатыспауға мүмкіндік беретінпедагогикалық қарым-қатынас стилі

a)

Либералды

b)

Авторитарлық

c)

Белсенді

d)

Пассивті

30.

Маңызды емтихандарға дайындалу үшін пайдалы қарым-қатынас стилі

a)

Аралас

b)

Авторитарлық

c)

Жалпы

d)

Қарапайым

31.

Оқушылардың шығармашылық белсенділігін басатын педагогикалыққарым-қатынас стилі

a)

Либералды

b)

Авторитарлық

c)

Бірлескен

d)

Пассивті

32.

Педагогикалық қарым-қатынас стилін таңдауға әсер ететін факторлар:

a)

Оқушылардың жасы

b)

Аптасына сабақтар саны

c)

Мұғалімнің жеке қасиеттері

d)

Сабақтың мақсаттары

33.

Шығармашылық ойлауды дамытуға сәйкес келетін қарым-қатынас стилі:

a)

Авторитарлық

b)

Демократиялық

c)

Консервативті

d)

Либералды

34.

Авторитарлық қарым-қатынас стилі келесі жағдайларда қажет

a)

Жаңа идеяларды талқылау кезінде

b)

Оқушылардың үлкен топтарында

c)

Еркін талқылауларда

d)

Маңызды емтихандарға дайындық кезінде

35.

Сыныпта жағымды атмосфераны құруға ықпал ететін қарым-қатынас стилі:

a)

Демократиялық

b)

Стандартты

36.

Мұғалім жаңа тақырыпты түсіндіру кезінде шоғырлануды сақтау үшінқолданатын тәсіл:

a)

Пассивті стиль

b)

Авторитарлық стиль

37.

Педагогикалық қарым-қатынас стилін таңдауға әсер ететін мұғалімнің жекеқасиеттері:

a)

Сенімді мұғалімдер көбінесе авторитарлық немесе демократиялық стильдітаңдайды

b)

Жұмсақ мінезді мұғалімдер көбінесе авторитарлық стильді таңдайды

38.

Педагогикалық қарым-қатынастың либералды стилінде бақылаудыңболмауының ықтимал салдары:

a)

Оқушылардың үлгерімін арттыру

b)

Аз ынталы оқушылар арасында тәртіп пен үлгерімнің төмендеуі

39.

Педагогикалық қарым-қатынастың әртүрлі стильдерінің үйлесімі келесіжағдайларда ең тиімді болып табылады

a)

Тек қатаң тәртіп жағдайында

b)

Қажет болған жағдайда әдістерді білім беру мақсаттарына бейімдеу

c)

Мұғалім мотивацияның әртүрлі деңгейлері бар оқушылармен жұмыс істегенде

d)

Сынып шығармашылық жобада жұмыс істегенде

40.

Сыныптағы педагогикалық қарым-қатынастың авторитарлық стилін таңдауүшін шешуші бола алатын аспектілер:

a)

Топтағы оқушылардың көп саны

b)

Оқушылардың дербестігінің жоғары деңгейі

c)

Мінез-құлыққа нақты талаптардың болуы

d)

Маңызды емтихандарға дайындық

41.

Вербалды емес қарым-қатынас құралдарына мыналар жатады:

a)

Тәртіп деңгейін арттыру

b)

Мимика

c)

Қимылдар мен қалып

d)

Көзбен байланыс

42.

Студенттермен және әріптестермен байланыс орнатуға аса тиімді ықпалететін қарым-қатынастың вербальды емес құралдары

a)

Көру арқылы байланысты қолдау

b)

Ашық позаны қолдану

c)

Жиі ым-ишара білдіру

d)

Күлімсіреу және  жылы шырайлы мимика

43.

Сабақта идеяларды елестетуге көмектесетін қимылдар

a)

Жабық қалып

b)

Объектілерге нұсқау

c)

Қозғалыстардың болмауы

d)

Бас бармақты жоғары көтеру"

44.

Сенімге ықпал ететін вербалды емес құралдар

a)

Көз байланысының төмендеуі

b)

Ашық қалып

c)

Күлімсіреу

d)

Қолдау бас изеу

45.

Студенттермен диалогта оқытушының зейінін және қызығушылығынкөрсетуге көмек беруі мүмкін вербальды емес сигналдар

a)

Қолмен ашық ым-ишаралар

b)

Дене қалпын сөйлеушіге бұру

c)

Сағатқа үнемі қарай беру

d)

Әңгімелесушіге қарай басты жеңіл изеу

46.

Мұғалімнің оқушыларға деген қызығушылығын жеткізе алатын мимикалықбет әлпет көрінісі:

a)

Бүктелген қолдар

b)

Көтерілген қастар

c)

Мыжылған маңдай

d)

Күлімсіреу

47.

Оқушыларды ынталандыруға көмектесетін вербалды емес белгілер:

a)

Оң қимылдар

b)

Өткір интонациялар

c)

Күлімсіреу

d)

Қолдау мимикасы

48.

Мұғалімнің оқушылармен қарым-қатынасындағы көз байланысыныңмаңызы:

a)

Қашықтықты құру

b)

Сенім орнату

c)

Зейінді сақтау

d)

Оқушылардың реакциясын бағалау

49.

Белсенді тыңдау үшін қолдануға болатын вербалды емес құралдар:

a)

Бас изеу

b)

Айқасқан қолдар

c)

Тікелей көзбен байланыс

d)

Алға еңкейту

50.

Келесі вербалды емес құралдар мұғалімге сабаққа деген сенімділіктікөрсетуге көмектеседі:

a)

Ашық қалып

b)

Сынып бойынша қозғалыс

c)

Айқын қимылдар

d)

Көз тиюден аулақ болу

Similar Resources on Wayground

96-144 (Дидактика 50)

50 questions

96-144 (Дидактика 50)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

жас ерекшелік 51-100

50 questions

жас ерекшелік 51-100

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

психология 200-250

53 questions

психология 200-250

quiz

Worksheet

•

1st Grade

тәрбие 1часть

51 questions

тәрбие 1часть

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

тәрбие 3часть

50 questions

тәрбие 3часть

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Педагогика 2

53 questions

Педагогика 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

пед 5часть

50 questions

пед 5часть

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Әдебиет бойынша тест

50 questions

Әдебиет бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st Grade