wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường

Total questions: 88

Worksheet time: 4hrs 57mins

Name
Class
Date
1.

Em hãy kể tên một số bài hát ca ngợi về cảnh đẹp quê hương.

4 lines
2.

Em hãy hát ca ngợi quê hương ( Quê hương tươi đẹp)

4 lines
3.

Vì sao chúng ta phải giữ vệ sinh môi trường?

4 lines
4.

Em cần làm gì để giữ gìn vệ sinh môi trường?

4 lines
5.

Làm gì để bảo vệ môi trường nước?

a)

Nước thải sinh hoạt đổ ở đâu?

b)

Nên trồng nhiều cây xanh.

c)

Không vất rác bừa bãi.

d)

Đổ ra mương

6.

Em đã làm gì để chung tay bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương?

4 lines
7.

Khi có dịp đến thăm cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em sẽ làm gì?

4 lines
8.

Em hãy chia sẻ những tổn thương mà trái đất phải chịu do môi trường đem lại?

4 lines
9.

Nêu những biện pháp để bảo vệ môi trường.

a)

Ô nhiễm môi trường do khói bụi, rác thải…

b)

Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định.

c)

Trồng và chăm sóc bảo vệ cây xanh.

d)

Dùng các năng lượng sạch…

10.

HS thực hiện được phép cộng, phép trừ (không nhớ và có nhớ) trong phạm vi 1000.

4 lines
11.

Nhận biết được ý nghĩa thực tiễn của phép trừ thông qua tranh ảnh, hình vẽ hoặc tình huống thực tiễn.

4 lines
12.

Xác định được các hình khối, hình phẳng.

4 lines
13.

Giải quyết được một số vấn đề gắn với việc giải bài toán có lời văn có một bước tính liên quan đến ý nghĩa thực tiễn của phép tính.

4 lines
14.

Cho cả lớp chơi trò chơi "Ai nhanh ai đúng" 456 - 324 482 + 23=

4 lines
15.

Bài yêu cầu làm gì?

4 lines
16.

Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Để biết được cả hai buổi cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo thì ta phải thực hiện phép tính gì?

4 lines
17.

Bài toán hỏi: Cả hai buổi cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

4 lines
18.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
19.

Nhận xét giờ học.

4 lines
20.

HS nêu tên các hình khối: khối lập phương, khối hộp chữ nhật, khối cầu, khối trụ.

4 lines
21.

Bạn Mai cầm tấm bìa ghi phép tính có kết quả bé nhất.

4 lines
22.

Miếng bìa ghi phép tính có kết quả lớn nhất có dạng hình tứ giác.

4 lines
23.

Thân cảnh phúc là người dân tộc nào?

4 lines
24.

Thân Cảng Phúc là vị tướng thời nào?

a)

Thời Trần

b)

Thời Lý

25.

Thân cảnh phúc là người dân tộc nào?

4 lines
26.

Thân Cảng Phúc là vị tướng thời nào?

a)

Thời Trần

b)

Thời Lý

27.

Thân Cảnh Phúc đã góp phần quan trọng vào chiến thắng chống quân xâm lược nào?

a)

Quân Minh

b)

Quân Tống

28.

Thân Cảnh Phúc được nhân dân trong vùng gọi là gì?

a)

Thiên thần Động Giáp

b)

Phò mã áo chàm

29.

Việc chọn địa điểm và cách xây nhà của các dân tộc ở Lạng Sơn dựa trên những yếu tố nào?

4 lines
30.

Kể tên các vật liệu chính được người dân sử dụng để làm nhà?

4 lines
31.

Vì sao màu xanh là biểu tượng cho việc sống thân thiện với môi trường?

a)

Màu xanh tượng trưng cho thiên nhiên

b)

Màu xanh là màu của hi vọng

c)

Màu xanh là màu của tương lai

d)

Tất cả các ý trên

32.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
33.

Mỗi dân tộc chọn địa điểm và cách xây dựng nhà ở phù hợp…

4 lines
34.

HS trảo luận nhóm lựa chọn những câu khẩu hiệu có thể làm như sau:

a)

Đi qua là xanh, đứng lên là sạch

b)

Từng lớp sạch, cả trường xanh

c)

Bỏ rác đúng nơi

d)

Học, chơi đều sạch

e)

Sạch lớp đẹp trường

35.

Tìm hai số có tổng là 120 và hiệu là 12

4 lines
36.

Tìm hai số có tổng là 120 và hiệu là 12

4 lines
37.

Bài yêu cầu làm gì?

4 lines
38.

Bài toán cho biết gì?

4 lines
39.

Bài toán hỏi gì?

4 lines
40.

Để biết được đội Hai sửa được bao nhiêu mét đường thì ta phải thực hiện phép tính gì?

4 lines
41.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
42.

Phép tính B, D sai

4 lines
43.

800 - 200 + 135 = 735

a)

735

b)

800

c)

135

d)

200

44.

1000 - 500 + 126 = 626

a)

626

b)

1000

c)

126

d)

500

45.

Đây là mẫu chữ hoa gì?

4 lines
46.

Chữ hoa Q gồm mấy nét?

4 lines
47.

Viết 3-5 câu giới thiệu về Thân Cảnh Phúc

4 lines
48.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
49.

Kể tên nhân vật lịch sử mà em biết

4 lines
50.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
51.

Kể tên nhân vật lịch sử mà em biết

4 lines
52.

Kể về điều đáng nhớ trong kì nghỉ hè

4 lines
53.

Tranh vẽ cảnh ở đâu?

4 lines
54.

Trong tranh có những ai?

4 lines
55.

Mọi người đang làm gì?

4 lines
56.

Vua ban cho trái gì?

4 lines
57.

Viết 1-2 câu bày tỏ lòng cảm phục, tự hào... đối với người anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản.

4 lines
58.

Kể những việc nên làm thể hiện lòng biết ơn Thân Cảnh Phúc

4 lines
59.

Tìm hiểu và giới thiệu về nhân vật tiêu biểu quê em dựa vào những gợi ý

4 lines
60.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
61.

Vì sao Bác Hồ cho trồng chiếc rễ đa tròn, hiểu được tình yêu thương Bác dành cho các cháu thiếu niên nhi đồng

4 lines
62.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
63.

Gọi HS đọc lần lượt 2 yêu cầu sgk/ tr.14.

4 lines
64.

Gọi HS trả lời câu hỏi 1, đồng thời hoàn thiện bài 2.

4 lines
65.

Yêu cầu 2: HDHS tìm câu.

4 lines
66.

HS thực hiện.

4 lines
67.

Tiết 3: Toán: BÀI 64: THU THẬP, PHÂN LOẠI, KIỂM ĐẾM SỐ LIỆU

4 lines
68.

Mỗi loại có mấy con?

4 lines
69.

Nếu mỗi bạn HS cần một ghế và một giá vẽ để học vẽ thì có thể nhiều nhất bao nhiêu bạn HS cùng học trong phòng học này?

4 lines
70.

Bài yêu cầu làm gì?

4 lines
71.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
72.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
73.

Nhận xét giờ học.

4 lines
74.

Mai gấp được 7 hạc giấy màu đỏ, 8 hạc giấy màu vàng, 5 hạc giấy màu xanh. Hạc giấy màu vàng nhiều nhất, hạc giấy màu xanh ít nhất.

a)

Hạc giấy màu đỏ

b)

Hạc giấy màu vàng

c)

Hạc giấy màu xanh

75.

Đoạn thơ có những chữ nào viết hoa?

4 lines
76.

Đoạn thơ có chữ nào dễ viết sai?

4 lines
77.

Đoạn thơ có những chữ nào viết hoa?

4 lines
78.

Đoạn thơ có chữ nào dễ viết sai?

4 lines
79.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines
80.

Nhận biết được biểu đồ tranh (biểu thị số liệu kiểm đếm bằng hình ảnh hoặc tranh vẽ theo cột hoặc hàng theo yêu cầu của việc kiểm đếm)

4 lines
81.

Đọc và mô tả được các số liệu trên biểu đồ tranh.

4 lines
82.

Nêu được một số nhận xét đơn giản từ biểu đồ tranh.

4 lines
83.

GV nêu tình huống bài toán: Các ô tô có nhiều màu khác nhau, đặt ở vị trí (xuôi, ngược) khác nhau. Em hãy tìm cách đếm xem ô tô màu nào có nhiều nhất?

4 lines
84.

Mỗi loại có bao nhiêu hình?

4 lines
85.

Hình nào có nhiều nhất? Hình nào có ít nhất?

4 lines
86.

Hình trong SGK gọi là gì?

4 lines
87.

GV giới thiệu để HS nhận biết sự khác nhau của dạng biểu đồ tranh ở bài 1 và bài 2 (bài 1 biểu thị số hình theo cột dọc, bài 2 biểu thị số bông hoa theo cột ngang)

4 lines
88.

Hôm nay em học bài gì?

4 lines