Quá trình hình thành Liên Hợp Quốc diễn ra trong khoảng thời gian

nào sau đây?

Sự kiện nào sau đây năm 1941 là cơ sở cho việc hướng tới thành lập

Liên hợp quốc?

Sự kiện nào sau đây đánh dấu việc Liên hợp quốc chính thức được

thành lập?

Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đùng

hoặc sai.

"Duy trì hoà bình và an ninh quốc tế, và để đạt được mục đích đó, thi

hành những biện pháp tập thể có hiệu quả để phòng ngừa và loại trừ các

mối đe doạ hoà bình, cấm mọi hành vi xâm lược và phá hoại hoà bình

khác, điều chỉnh hoặc giải quyết các vụ tranh chấp hoặc những tình thế có

tính chất quốc tế có thể đưa đến sự phá hoại hoà bình, bằng biện pháp hoà

bình theo đúng nguyên tắc của công lí và pháp luật quốc tế.

(Trích: Điều 1, Hiến chương Liên hợp quốc, ngày 24-10-1945)

Nội dung nào sau đây là mục tiêu hoạt động của Liên hợp quốc?

Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng

hoặc sai.

“Tất cả các quốc gia thành viên Liên hợp quốc đều phải làm tròn

những nghĩa vụ mà họ phải đảm nhận theo Hiến chương này để được bảo

đảm hưởng toàn bộ các quyền và ưu đãi do tư cách thành viên mà có: Tất

cả các thành viên của Liên hợp quốc giải quyết các tranh chấp quốc tế của

họ bằng biện pháp hoà bình, sao cho không tổn hại đến hoà bình, an ninh

quốc tế và công lí"

.

(Trích: Điều 2, Hiến chương Liên hợp quốc, ngày 24-10-1945)

Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng

hoặc sai.

[Năm 1960] "Đại hội đồng Liên hợp quốc đã thông qua bản Tuyên

ngôn về thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân, trao trả độc lập cho các

quốc gia và dân tộcthuộc địa. Đó là một sự kiện chính trị quan trọng. Như

thế, Tuyên ngôn đã khẳng định các nước thực dân đã vi phạm nguyên tắc

quan trọng nhất của luật pháp quốc tế; khẳng định rõ ràng cơ sở pháp lí

quốc tế của cuộc đấu tranh giành độc lập của các dân tộc bị áp bức"

.

(Nguyễn Quốc Hùng, Nguyễn Hồng Quân, Liên hợp quốc và Lực lượng gìn

giữ hoà bình Liên hợp quốc, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008, tr.46)

Liên hợp quốc có vai trò thúc đẩy phát triển hợp tác quốc tế về

Nội dung nào sau đây là vai trò của Liên hợp quốc về bảo đảm

quyền con người, phát triển văn hoá, xã hội?

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“[Năm 1960], Đại hội đồng Liên hợp quốc đã thông qua bản Tuyên ngôn về

thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân, trao trả độc lập cho các quốc gia và dân tộc

thuộc địa. Đó là một sự kiện chính trị quan trọng. Tuyên ngôn đã khẳng định các

nước thực dân đã vi phạm nguyên tắc quan trọng nhất của luật pháp quốc tế,

khẳng định rõ ràng cơ sở pháp lý của cuộc đấu tranh giành độc lập của các dân tộc

bị áp bức”

.

(Nguyễn Quốc Hùng - Nguyễn Hồng Quân, Liên hợp quốc và Lực lượng gìn giữ hòa

bình Liên hợp quốc, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008, tr.46)

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Tuyên ngôn Quốc tế nhân quyền là tuyên ngôn về các quyền cơ bản của con

người. Văn kiện này được Đại hội đồng liên hợp quốc thông qua và công bố theo

nghị quyết 217A (III) ngày 10 -12-1948 tại Pari (Pháp). Trong đó, Điều 1 của Tuyên

ngôn khẳng định mọi người sinh ra đều được tự do và bình đẳng về nhân quyền và

các quyền. Mọi người đều được tạo hóa ban cho lý trí và lương tâm, và cần phải đối

xử với nhau bằng tình anh em”

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

Tổ chức Giáo dục, Văn hóa, Khoa học của Liên hợp quốc (UNESCO) có vai trò

quan trọng trong việc thúc đẩy đối thoại, hợp tác giữa các dân tộc nhằm mục tiêu

toàn cầu về phát triển văn hóa, xã hội, khoa học, phát triển bền vững… Ủy ban Di sản

thế giới của UNESCO đã công nhận và hỗ trợ tài chính, góp phần quan trọng trong

việc bảo tồn di sản văn hóa của nhân loại.

Liên hợp quốc là tổ chức toàn cầu lớn nhất thế giới.

Tổ chức Liên hợp quốc được hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ

nhất.

Liên hợp quốc quyết định lấy ngày 24-10 hằng năm là Ngày Liên hợp

quốc.

Mục tiêu duy trì hòa bình và an ninh quốc tế là mục tiêu quan trọng nhất

của tổ chức Liên hợp quốc và là cơ sở để thực hiện các mục tiêu khác.

Nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc là giải quyết các tranh chấp

bằng vũ lực.

Liên hợp quốc góp phần ngăn ngừa không để xảy ra một cuộc chiến

tranh thế giới kể từ năm 1945 đến nay.

Liên hợp quốc đã soạn thảo và xây dựng được hệ thống công ước quốc

tế về giải trừ quân bị và khuyến khích các nước lớn chạy đua vũ trang.

Năm 2015, Liên hợp quốc thông qua Chương trình nghị sự 2030 và sự

phát triển bền vững, đặt ra 17 mục tiêu hành động mang tính toàn cầu nến năm

2030.

Một trong những mục tiêu của Chương trình nghị sự 2030 và sự phát

triển bền vững là giảm bất bình đẳng.

Liên hợp quốc đã thành công trong việc thúc đẩy quá trình giành độc

lập dân tộc của các nước thuộc địa và phụ thuộc.

Tại Hội nghị Tê-hê-ran, ba nước nào khẳng định quyết tâm thành lập Liên

hợp quốc?

Lễ kí Hiến chương Liên hợp quốc được tổ chức tại?

Mục tiêu quan trọng nhất và là cơ sở để thực hiện các mục tiêu khác của

Liên hợp quốc là

Cơ quan nào của Liên hợp quốc đóng vai trò là cơ quan chính trị quan trọng

nhất, chịu trách nhiệm duy trì hòa bình và an ninh thế giới?

Hội nghị nào đã đặt nền tảng cho sự ra đời của tổ chức Liên hợp quốc?

Tổ chức nào dưới đây là tiền thân của tổ chức Liên hợp quốc ngày nay?

Đâu không phải là mục tiêu của Liên hợp quốc được quy định trong Hiến

chương Liên hợp quốc?o

Đâu không phải là nguyên tắc cơ bản của Liên hợp quốc?

Đâu không phải là vai trò của Liên hợp quốc?

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

Mặc dù sau chiến tranh lạnh, hòa bình trên thế giới được củng cố, nguy cơ chiến tranh thế giới bị đẩy lùi nhưng xung đột, tranh chấp và nội chiến vẫn diễn ra ở nhiều khu vực như bán đảo Ban- căng, châu Phi, Trung Á,… Cuộc tấn công khủng bố vào nước Mỹ ngày 11 – 9 – 2001 đã dẫn đến những biến động to lớn trong quan hệ quốc tế kéo dài hơn hai thập kỉ qua. Các quốc gia trên thế giới đều chịu tác động của những vấn đề toàn cầu và an ninh phi truyền thống, buộc phải đứng trước xu vthế hợp tác quốc tế, nhằm giữ vững an ninh quốc gia và đảm bảo an ninh con người.

Ngày 11 – 9 – 2001, cả thế giới rúng động khi Tòa tháp đôi Trung tâm thương mại Thế giới ở Niu Oóc (Mỹ) bị lực lượng khủng bố tấn công. Thảm kịch đã làm thay đổi nước Mỹ và tác động sâu sắc vào nền an ninh chính trị quốc tế. Sau hơn hai thập kỉ, nước Mỹ đã vượt qua những đau thương và khó khăn như thông điệp của bộ phim “Xây dựng lại hi vọng: Những đứa trẻ ngày 11 – 9”. Quảng trường tưởng niệm 11 – 9 vẫn luôn là lời nhắc nhở nhân loại không được phép lãnh quên bài học về giá trị của hòa bình, tự do, của tinh thần đoàn kết chống lại chủ nghĩa khủng bố và chủ nghĩa cực đoan.

                                                                 (Sách giáo khoa Lịch sử 12, bộ chân trời sáng tạo, tr.19 - 21)

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

Sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc, thế giới phát triển theo những xu thế chính sau:

Xu thế đa cực (thể hiện rõ từ đầu thế kỉ XXI)

Xu thế lấy phát triển kinh tế là trung tâm: kinh tế trở thành nhân tố quyết định sức mạnh tổng hợp của từng quốc gia, đồng thời đóng vai trò trung tâm trong quan hệ quốc tế.

Xu thế đối thoại, hợp tác trong quan hệ quốc tế: quan hệ giữa các nước lớn được điều chỉnh theo hướng tăng cường đối thoại, giải quyết bất đồng và mâu thuẫn bằng thương lượng hòa bình, hợp tác cùng có lợi.

Xu thế toàn cầu hóa thể hiện ở sự phát triển mạnh mẽ của thương mại quốc tế; sự mở rộng của các công ty xuyên quốc gia; sự ra đời của các tổ chức liên kết thương mại, tài chính quốc tế,…

                                                             (Dẫn theo Sách giáo khoa Lịch sử 12, bộ cánh diều, tr.14)

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

Đa cực là một thuật ngữ trong quan hệ quốc tế dùng để chỉ một trật tự thế giới có sự tham gia của các quốc gia, các trung tâm khác nhau, trong đó không một quốc gia nào có quyền lực áp đảo đối với các quốc gia khác, cũng như chi phối sự phát triển của thế giới.

Sự hình thành của trật tự thế giới đa cực là một tiến trình lịch sử khách quan với sự nổi lên của các cường quốc, sự gia tăng vai trò của các trung tâm, tổ chức quốc tế, phản ánh tương quan so sánh lực lượng mới trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh.

                                                       (Sách giáo khoa Lịch sử 12, bộ kết nối tri thức với cuộc sống, tr. 19)

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

Biểu hiện của xu thế đa cực trước hết là sự gia tăng sức mạnh, tầm ảnh hưởng và vị thế về kinh tế, chính trị, quân sự, đối ngoại,…của các nước lớn như: Trung Quốc, Nga, Ấn Độ, Nhật Bản, một số nước thuộc Liên minh châu Âu (EU),…

Thứ hai là sự suy giảm sức mạnh tương đối của Mỹ trong tương quan so sánh với các cường quốc khác.

Thứ ba là vai trò ngày càng gia tăng của các trung tâm, tổ chức kinh tế, tài chính quốc tế, khu vực.

Trong xu thế đa cực, Mỹ và Trung Quốc là hai cực có tầm ảnh hưởng lớn, nhưng các nước lớn, các trung tâm kinh tế, chính trị khác cũng đang vươn lên mạnh mẽ để khẳng định vai trò của mình trong quan hệ quốc tế.

                                            (Sách giáo khoa Lịch sử 12, bộ kết nối tri thức với cuộc sống, tr. 19 – 20)

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Trật tự thế giới mới này [đa cực] được hình thành như thế nào, còn tùy thuộc ở nhiều nhân tố: Sự phát triển về thực lực kinh tế, chính trị, quân sự của các cường quốc Mỹ, Nga, Trung Quốc, Anh, Pháp, Nhật Bản, Đức trong cuộc chạy đua về sức mạnh quốc gia tổng hợp,…; Sự lớn mạnh của lực lượng cách mạng thế giới (sự thành bại của công cuộc cải cách, đổi mới ở các nước xã hội chủ nghĩa,…); Sự phát triển của cách mạng khoa học – kĩ thuật sẽ còn tiếp tục tạo ra những “đột phá” và biến chuyển trên cục diện thế giới”.

(Nguyễn Anh Thái (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2021, tr.424).

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Bài học của thời kì Chiến tranh lạnh đã chứng tỏ phương thức quan hệ quốc tế lấy đối đầu chính trị - quân sự là chủ yếu không còn phù hợp, phải chịu nhiều tổn thất hoặc thất bại như hai nước Xô – Mỹ và một bị thương, một bị mất. Trong khi đó, phương thức lấy hợp tác và cạnh tranh về kinh tế - chính trị là chính lại thu được nhiều tiến bộ, kết quả như các nước Đức, Nhật và NICs. Sự hưng thịnh hay suy vong của một quốc gia quyết định bởi sức mạnh tổng hợp của quốc gia đó, mà chủ yếu là thực lực kinh tế và khoa học – kĩ thuật”.

          (Vũ Dương Ninh (Chủ biên), Một số chuyên đề lịch sử thế giới, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2001, tr.401)

(VD). “Năm 2000, GDP của Mỹ gấp khoảng 12 lần của Trung Quốc, nhưng đến năm 2021 chỉ còn gấp khoảng 1,3 lần”.

                                                      (Sách giáo khoa Lịch sử 12, bộ kết nối tri thức với cuộc sống, tr.20).

Thông tin trên phản ánh đặc điểm gì trong xu thế đa cực hiện nay?

(VD). Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của trật tự thế giới đa cực?

(VDC). Một trong những nhân tố quan trọng tác động đến sự hình thành trật tự thế giới mới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt là

(TH). “Không có một trung tâm quyền lực thống trị, thay vào đó, nhiều quốc gia, khu vực tạo ra thế cân bằng về kinh tế, chính trị, quân sự toàn cầu”. Đoạn thông tin trên phản ánh đặc điểm của trật tự thế giới nào sau đây?

(VD). Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa trật tự đa cực so với trật tự hai cực I-an-ta?

Nội dung nào sau đây phản ánh điểm khác biệt giữa trật tự đa cực so với trật tự hai cực I-an-ta?

Sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt, nước xã hội chủ nghĩa nào sau đây đã vươn lên trở thành một cực trong trật tự thế giới đa cực?

(VD). Đọc các thông tin sau:

“G20 (…) chiếm 2/3 dân số thế giới, 90% GDP toàn cầu và 80% thương mại quốc tế”

                                                 (Sách giáo khoa Lịch sử 12, bộ kết nối tri thức với cuộc sống, tr.20)

“Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương (APEC) được thành lập tháng 11 – 1989, hiện có 21 thành viên, chiếm khoảng 38% số dân, 62%GDP và gần 50% thương mại thế giới”

                                                  (Sách giáo khoa Lịch sử 12, bộ chân trời sáng tạo, tr.20)

Cả hai đoạn thông tin trên đều phản ánh đặc điểm nào sau đây của trật tự thế giới đa cực?

Trong trật tự thế giới đa cực, hai cực có tầm ảnh hưởng lớn nhất là

(NB). Trong trật tự thế giới đa cực, quốc gia nào sau đây có ảnh hưởng lớn nhất đến quan hệ quốc tế?

(TH). Sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt, tổ chức nào sau đây đã vươn lên trở thành một cực trong trật tự thế giới đa cực?

(TH). Sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt, quốc gia nào sau đây ở châu Á đã vươn lên trở thành một cực trong trật tự thế giới đa cực?

(VDC). Một trong những nhân tố quan trọng tác động đến sự hình thành trật tự thế giới mới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt là

(VD). Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của trật tự thế giới mới được hình thành sau khi trật tự hai cực I-an-ta sụp đổ?