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Untitled Quiz

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

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1.

La aplicación del proceso de la PICB ayuda al comandante a aplicar y aumentar su potencia de combate selectivamente en puntos críticos, en tiempo y espacio en el campo de batalla, al:

a)

determinar el curso de acción probable de la amenaza (CAA)

b)

establecer los límites del área de interés

c)

describir los efectos del campo de batalla

d)

identificar las capacidades propias

2.

La preparación de inteligencia del campo de batalla consiste en cuatro pasos que usted desempeña cada vez que conduce la PICB. Seleccione el paso mencionado en el enunciado: "Definir el ambiente del campo de batalla".

a)

definir el ambiente del campo de batalla

b)

evaluar la amenaza

c)

determinar los cursos de acción de la amenaza

d)

describir los efectos del campo de batalla

3.

Una unidad determinada o sección administrativa no prepara siempre todos los productos de PICB. ¿Cuáles son factores de los que depende la determinación de qué productos preparar y la identificación de su prioridad relativa? Seleccione todas las opciones que apliquen de esta lista.

a)

misión

b)

enemigo

c)

terreno

d)

tropas disponibles

e)

tiempo

4.

Una unidad determinada o sección administrativa no prepara siempre todos los productos de PICB. ¿Cuáles son factores de los que depende la determinación de qué productos preparar y la identificación de su prioridad relativa? Seleccione todas las opciones que apliquen de esta lista.

a)

consideraciones civiles

b)

entorno jurídico

5.

La definición de la preparación de inteligencia del campo de batalla indica que es un proceso sistemático de analizar:

a)

la amenaza

b)

el clima

c)

el terreno en un área geográfica específica

6.

Definir el ambiente del campo de batalla es identificar, para un análisis adicional, aspectos específicos del ambiente o actividades dentro de este, y el espacio físico donde existen, que pueden influir en los:

a)

cursos de acción disponibles

b)

reglas de enfrentamiento vigentes

c)

límites del área de interés

d)

capacidades logísticas propias

7.

En el capítulo II, al definir el ambiente del campo de batalla, el desarrollo considera lo siguiente. Seleccione todas las opciones correctas:

a)

identificar las características importantes del ambiente

b)

identificar los límites del espacio de batalla y área de operaciones del comando

c)

establecer los límites del área de interés

8.

Describir los efectos del campo de batalla es la determinación de cómo el ambiente del campo de batalla afecta las operaciones, tanto:

a)

propias (amigas) y amenaza (enemigas)

b)

solo propias (amigas)

c)

solo amenaza (enemigas)

d)

aliadas y neutrales

9.

Todo comandante y miembro del estado mayor debe comprender y aplicar la PICB durante el:

a)

proceso de planeamiento del estado mayor

b)

proceso de abastecimiento logístico

c)

proceso de evaluación posterior a la operación

d)

proceso de entrenamiento individual

10.

Uno de los pasos específicos para describir los efectos del campo de batalla es "analizar el ambiente del campo de batalla" y dentro de este paso se realiza el:

a)

análisis del terreno

b)

análisis del CC/MM

c)

análisis de otras características del campo de batalla

11.

Para construir un calco modificado de obstáculos combinados (CMOC) se comienza con el calco de obstáculo combinado (COC) y se considera la agregación de:

a)

clasificaciones de movilidad a campo traviesa

b)

direcciones de aproximación y corredores de movilidad

c)

terreno clave

12.

¿Cuáles son los aspectos militares de las condiciones meteorológicas que se estudian en el análisis de las condiciones meteorológicas? Seleccione todas las opciones correctas:

a)

visibilidad

b)

vientos

c)

precipitación

d)

nubosidad

e)

temperatura y humedad

13.

Es la determinación de las capacidades de la fuerza enemiga y los principios doctrinales, tácticas, técnicas y procedimientos que las fuerzas enemigas prefieren emplear. Corresponde al concepto de:

a)

evaluar la amenaza

b)

definir el ambiente

c)

analizar el terreno

d)

establecer el área de interés

14.

Para actualizar o crear modelos de la amenaza (enemigos) es necesario saber que los modelos enemigos consisten en tres partes. Seleccione todas las opciones correctas:

a)

plantillas doctrinales

b)

descripción de opciones y táctica preferidas

c)

identificación de blancos de alto valor

15.

Para la identificación de blancos de alto valor es necesario saber las trece categorías que la componen, siendo una de estas el:

a)

comando, control y comunicaciones (C3)

b)

orden de batalla

c)

plantillas situacionales

d)

direcciones de aproximación

16.

Documento que contiene archivos con detalles que permiten hacer conclusiones sobre las operaciones, capacidades y debilidades de la amenaza, estructurado por factores como el dispositivo, composición y fuerza del enemigo, entre otros, es el:

a)

orden de batalla

b)

modelo de colección

c)

calco de obstáculos combinados (COC)

d)

plantilla doctrinal

17.

Es la identificación y desarrollo de probables cursos de acción enemigos que influirán en el cumplimiento de la misión amiga. Corresponde a la definición de:

a)

determinar los cursos de acción de la amenaza

b)

describir los efectos del campo de batalla

c)

evaluar la amenaza

d)

definir el ambiente del campo de batalla

18.

Cada curso de acción enemigo que identifica debe cumplir cinco criterios. Seleccione todas las opciones correctas:

a)

conveniencia

b)

factibilidad

c)

aceptabilidad

d)

originalidad

e)

consistencia con la doctrina

19.

Para asegurar veracidad, cada curso de acción debe contestar cinco preguntas. Seleccione todas las opciones correctas:

a)

qué

b)

cuándo

c)

dónde

d)

cómo

e)

por qué

20.

Son representaciones gráficas de dispositivos enemigos previstos que pueden adoptarse en un curso de acción determinado. Corresponde a:

a)

las plantillas situacionales

b)

orden de batalla

c)

calco modificado de obstáculos combinados (CMOC)

d)

plan de fuegos

21.

Es una guía para la recopilación y planificación. Representa dónde recopilar la información que indicará qué curso de acción ha adoptado la amenaza:

a)

matriz de colección de inteligencia

b)

orden de batalla

c)

plantilla doctrinal

d)

calco de obstáculos

22.

Consiste en una evaluación de los aspectos militares del terreno del campo de batalla para determinar sus efectos sobre las operaciones militares. ¿Qué elementos incluye esa evaluación? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Observación y campos de tiro

b)

Cubiertas y abrigos

c)

Obstáculos

d)

Terreno clave

e)

Avenidas de aproximación

23.

En la defensa, se encuentra comúnmente dentro del área de operaciones y dentro de o detrás del área defensiva seleccionada. ¿Qué es?

a)

Terreno clave

b)

Punto de reunión avanzado

c)

Corredor de movilidad

d)

Áreas de paso controladas

24.

Una dirección de aproximación es una ruta terrestre o aérea de una fuerza atacante, con un tamaño determinado, que conduce a. ¿A qué conduce?

a)

Su objetivo o a un terreno clave en su trayectoria

b)

Una zona de reunión adicional

c)

El límite posterior del sector propio

d)

Un área de interés político

25.

Los corredores de movilidad son las áreas donde una fuerza se canalizará debido a las restricciones del terreno. Los corredores de movilidad están libres de obstáculos y le permiten a las fuerzas militares aprovecharse de. ¿De qué principios se aprovechan?

a)

Los principios de concentración y velocidad

b)

Los principios de dispersión y ocultamiento

c)

Los principios de economía de fuerza únicamente

d)

Los principios de sorpresa sin maniobra

26.

Los pasos específicos para describir los efectos del campo de batalla, son. ¿Cuáles de los siguientes pasos forman parte de ese proceso? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Analizar el ambiente del campo de batalla

b)

Describir los efectos del campo de batalla sobre las capacidades amigas y enemigas y cursos de acción generales

c)

Establecer la cadena logística detallada

d)

Redactar órdenes fragmentarias

27.

La evaluación de la observación y los campos de tiro le permiten. ¿Qué permiten específicamente? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Identificar áreas potenciales de combate o "zonas de aniquilamiento"

b)

Identificar terreno defendible y posiciones específicas de equipo o sistema

c)

Identificar dónde las fuerzas de maniobra son más vulnerables a la observación y fuegos

d)

Confirmar la superioridad aérea permanente

28.

Es cualquier localidad o área cuya conquista, retención o control le da una ventaja marcada al combatiente. ¿Qué término define esta característica?

a)

Terreno clave

b)

Punto decisivo secundario

c)

Corredor de movilidad

d)

Avenida de aproximación

29.

Dentro del capítulo IV "Evaluar la amenaza", el modelo enemigo debe incluir. ¿Qué componentes deben incluirse? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Medidas de control gráficas corrientes, tales como límites de sector

b)

Una descripción de tareas típicas para unidades subordinadas

c)

Consideraciones de empleo

d)

Protocolos de evacuación médica detallados

30.

Uno de los pasos que se considera en el desarrollo del capítulo V "Determinar los cursos de acción de la amenaza", es el siguiente. ¿Cuáles son esos pasos? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Identifique los objetivos probables de la amenaza

b)

Identifique el juego completo de cursos de acción disponibles a la amenaza

c)

Evalúe y establezca prioridades para cada curso de acción

d)

Reduzca la velocidad de avance de las propias fuerzas

31.

La plantilla de eventos es una guía para la. ¿Para qué sirve principalmente? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Recopilación

b)

Planificación

c)

Control de fuegos indirectos exclusivamente

d)

Publicación de informes periodísticos

32.

Los miembros del estado mayor para desarrollar cursos de acción CAP (amigos) se basan en. ¿Sobre qué se basan? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Hechos

b)

Suposiciones

c)

Rumores

d)

Preferencias personales

33.

Es identificar para un análisis adicional, aspectos específicos del ambiente o actividades dentro de éste, y el espacio físico donde existen, que pueden influir en los cursos de acción disponibles o en las decisiones del comandante, corresponde a la definición de. ¿Qué concepto describe esto?

a)

Definir el ambiente del campo de batalla

b)

Determinar el centro de gravedad

c)

Establecer el ritmo operacional

d)

Clasificar los obstáculos

e)

Evaluar las cubiertas y abrigos

34.

El área de interés, es el área geográfica de la cual se requiere información e inteligencia que permitan. ¿Qué permiten específicamente?

a)

Planear o conducir una operación exitosa

b)

Establecer únicamente rutas logísticas

c)

Definir la cadena de mando

d)

Seleccionar uniformes apropiados

35.

El área de interés (AI.) se puede dividir en varios componentes. ¿En qué componentes se divide un área de interés? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Terrestre

b)

Aéreo

c)

Un AI político

d)

Marítimo exclusivamente

36.

La evaluación de las cubiertas y abrigos ayuda a identificar. ¿Qué ayuda a identificar? Selecciona todas las opciones correctas.

a)

Terreno defendible

b)

Posibles rutas de aproximación

c)

Zonas de reunión

d)

Ubicaciones de puentes civiles obligatorias

37.

Los obstáculos son cualquier característica artificial o natural del terreno que. ¿Qué efecto producen sobre el movimiento militar?

a)

Detienen, impiden o desvían el movimiento militar

b)

Facilitan y aceleran todo movimiento militar

c)

Garantizan el ocultamiento perfecto sin afectar el movimiento

d)

Solo dificultan el movimiento aéreo

38.

Es una ruta terrestre o aérea de una fuerza atacante con un tamaño determinado, que conduce a su objetivo o a un terreno clave en su trayectoria. ¿Qué término corresponde a esta definición?

a)

Direcciones de aproximación

b)

Áreas de reunión

c)

Terreno clave

d)

Zona de destrucción

39.

El criterio que debe ser significativamente diferente de los otros, para identificar cursos de acción del enemigo, es la. ¿Cuál es ese criterio?

a)

Originalidad

b)

Economía de fuerza

c)

Persistencia

d)

Simplicidad

40.

Es un intento consciente de visualizar el flujo de la operación, dadas las disposiciones y puntos fuertes amigos, los recursos enemigos y los probables cursos de acción en determinado ambiente en el campo de batalla, es el. ¿Qué proceso describe esta definición?

a)

Juego de guerra

b)

Evaluación de cubiertas y abrigos

c)

Plantilla de eventos

d)

Análisis logístico detallado

41.

La aplicación del proceso de la PICB ayuda al comandante a aplicar y aumentar su potencia de combate selectivamente en. ¿En qué dimensiones lo hace?

a)

Tiempo y espacio

b)

Altitud y profundidad

c)

Moral y disciplina

d)

Fuego y maniobra exclusivamente

42.

Evaluar los efectos del campo de batalla en las operaciones propias (amigas) y de la amenaza (enemigas) es uno de. ¿De cuál de los siguientes pertenece esta actividad?

a)

Los principios doctrinales del PICB

b)

Los procedimientos administrativos estándar

c)

Los indicadores diplomáticos

d)

Los métodos de mantenimiento de equipo

43.

De acuerdo con las generalidades establecidas en el capítulo I, ¿qué se logra con el PICB? Selecciona todas las afirmaciones correctas.

a)

Identificación de hechos y suposiciones sobre la amenaza y el campo de batalla

b)

Proporcionar la base para la sincronización y dirección de inteligencia que apoya cada curso de acción escogido por el comando

c)

Contribuir a completar la sincronización de la plana mayor

d)

Establecer órdenes fragmentarias para todas las unidades sin análisis previo

44.

En este paso, los productos de la PICB permiten al comandante evaluar hechos del campo de batalla y hacer suposiciones sobre cómo interactúan fuerzas amigas y enemigas; corresponde a:

a)

Análisis de la misión

b)

Estimación logística

c)

Plan de fuegos

d)

Evaluación posterior a la acción

45.

Las características del ambiente del campo de batalla que influyen en decisiones del comandante o afectan cursos de acción disponibles a su propia fuerza o a la amenaza son de importancia especial en el proceso del:

a)

PICB

b)

Planificación de reabastecimiento

c)

Gestión de personal

d)

Control de tráfico de combate

46.

Es un intento consciente de visualizar el flujo de la operación dadas disposiciones y puntos fuertes amigos, recursos enemigos y probables cursos de acción en un ambiente determinado del campo de batalla; corresponde a:

a)

Juego de guerra

b)

Ensayo logístico

c)

Reconocimiento en fuerza

d)

Revisión de reglas de enfrentamiento

47.

En la preparación para el juego de guerra, el G-2/P-2 cuando reúna las herramientas debe traer a la sesión de juego de guerra los:

a)

Modelos de cursos de acción del enemigo

b)

Listados de personal civil

c)

Inventarios de combustible

d)

Diagramas de comunicaciones amigas

48.

En la conducción del juego de guerra, durante los ejercicios de acción–reacción–contra-reacción, ¿qué describe el G-2/P-2?

a)

Blancos de alto valor enemigos

b)

Normas de seguridad ocupacional

c)

Procedimientos administrativos

d)

Rutas de evacuación médica amigas

49.

En la PICB abreviada, el objetivo es ayudar al comandante y a su estado/plana mayor en la preparación del:

a)

Mejor plan posible en el tiempo disponible

b)

Inventario completo de medios de transporte

c)

Informe de situación meteorológica anual

d)

Plan de rotación de personal a largo plazo

50.

Se enfoca solamente en identificar cuál de los cursos de acción que se predijeron adoptó la amenaza; corresponde a:

a)

La plantilla de eventos inicial

b)

La orden de operaciones

c)

El anexo de comunicaciones

d)

El informe de inteligencia semanal

51.

En escalones superiores, las plantillas situacionales se enfocarán comúnmente en:

a)

Puntos culminantes e instalaciones o las actividades asociadas con centros de gravedad

b)

Listas de equipo individual

c)

Normas administrativas internas

d)

Calendarios de rotación de turnos

52.

En la conducción del PICB, en el paso de determinar cursos de acción de la amenaza (enemigos), se considera identificar:

a)

Todos los cursos de acción disponibles a la amenaza

b)

Solo el curso de acción más probable

c)

Únicamente el curso de acción más peligroso

d)

Ningún curso de acción hasta tener confirmación visual

53.

El PICB del estado mayor divisionario puede producir: Selecciona todas las respuestas correctas.

a)

Productos detallados del análisis del terreno

b)

Un conjunto completo de los modelos de los cursos de acción de la amenaza que representan una amplia variedad de posibles cursos de acción enemigos

c)

Un plan de personal para vacaciones

d)

Inventarios financieros del batallón

54.

Es el área geográfica donde al comandante se le asigna la responsabilidad y autoridad para conducir operaciones militares:

a)

Área de operaciones

b)

Zona de entrenamiento

c)

Región administrativa

d)

Cuartel general táctico

55.

Apoya la plantilla de eventos proporcionando detalles sobre el tipo de actividad esperada en cada AIN:

a)

Matriz de eventos

b)

Anexo de finanzas

c)

Plan de movimiento de convoyes

d)

Registro de mantenimiento

56.

El comandante, ¿para qué designa terreno decisivo?

a)

Para comunicar su importancia en su concepto de la operación a su personal y comandantes subordinados

b)

Para delimitar áreas de entrenamiento civil

c)

Para establecer límites administrativos

d)

Para organizar ceremonias militares

57.

Los resultados de la evaluación de los corredores de movilidad y las direcciones de aproximación comúnmente se representan sobre:

a)

El calco de obstáculos combinados

b)

El croquis de evacuación médica

c)

El registro de comunicaciones

d)

La carta de personal

58.

Dentro de la preparación de inteligencia del campo de batalla para el estado mayor especial y las unidades de apoyo (defensa antiaérea), el área de interés aérea muy a menudo consiste en puntos dispersos más que en un área continua. Esto se debe principalmente a:

a)

Las capacidades de velocidad y alcance de las aeronaves modernas

b)

La ausencia de radares terrestres

c)

Las limitaciones de combustible de los vehículos

d)

Las restricciones legales de sobrevuelo civil

59.

Dentro de la preparación de inteligencia del campo de batalla para el estado mayor especial y las unidades de apoyo (ingeniería), por lo general el AO y el AI para una unidad de ingenieros son:

a)

Las mismas que las de una unidad de maniobra apoyada

b)

Más reducidas que las de inteligencia táctica

c)

Limitadas a áreas administrativas

d)

Definidas solo por los corredores logísticos

60.

Puede ser un punto específico, una ruta o un área; puede semejar rasgos naturales del terreno obvios o aspectos arbitrarios como áreas de empeño o líneas de fase. Se trata de:

a)

Un área de interés nombrada (AIN)

b)

Un punto de reunión

c)

Un área de apoyo

d)

Una zona de extracción

61.

Los recursos que el comandante enemigo requiere para la culminación exitosa de la misión representada y descrita en la plantilla son:

a)

Los blancos de alto valor (BAV)

b)

Las líneas de comunicación amigas

c)

Los objetivos de bajo valor

d)

Los puntos de control civil