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What is Ethics?

Total questions: 43

Worksheet time: 22mins

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1.

Según el material, ¿cuál describe mejor el propósito central de la ética?

a)

Predice consecuencias económicas de políticas

b)

Explica rituales y tradiciones culturales

c)

Registra reglas legales de cada país

d)

Estudia cómo actuar para hacer el bien

2.

¿Qué elementos analiza la ética al orientar nuestras acciones responsables?

a)

Habilidades técnicas

b)

Decisiones personales

c)

Preferencias estéticas

d)

Valores que sostenemos

e)

Intenciones al actuar

3.

En la escena del caminante por el sendero, ¿qué comportamiento ejemplifica la ética en la vida diaria?

a)

Actuar con honestidad y respeto sin vigilancia

b)

Seguir el camino más corto para ahorrar tiempo

c)

Imitar a la mayoría para no destacar

d)

Evitar cualquier riesgo y elección difícil

4.

Según Platón, ¿qué condición favorece que las personas actúen bien?

a)

Conocer qué es «lo bueno»

b)

Obedecer reglas sin entenderlas

c)

Buscar placer inmediato siempre

d)

Evitar la educación por prudencia

5.

¿Qué papel otorga Platón a la educación en la formación moral?

a)

Distrae del bien verdadero

b)

Neutral respecto a la justicia

c)

Solo sirve para memorizar leyes

d)

Forja un carácter justo

6.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la ética de Platón?

a)

Identifica el bien con conocimiento

b)

Propone actuar sin reflexión

c)

Niega que el carácter influya

d)

Se basa en buscar la justicia

7.

Sócrates sostenía que conocer el bien conduce a realizar el bien. ¿Qué método empleaba para facilitar ese conocimiento?

a)

El castigo ejemplar

b)

La retórica persuasiva

c)

El voto de silencio

d)

La mayéutica con preguntas

8.

En la ética socrática, ¿de dónde nace la moralidad auténtica?

a)

Del temor a la sanción

b)

Del autoconocimiento personal

c)

De la competencia económica

d)

De la tradición sin examen

9.

Aplicación práctica socrática: antes de actuar conviene...

a)

Imitar mayorías siempre

b)

Evitar cuestionamientos propios

c)

Examinar motivos y pensar

d)

Seguir impulsos inmediatos

10.

Para Aristóteles, ¿cómo se alcanza la felicidad ética?

a)

Solo con saber teórico del bien

b)

Por suerte o azar cotidiano

c)

Mediante la práctica de virtudes

d)

Con obediencia ciega a normas

11.

Aristóteles insiste en que conocer el bien no basta. ¿Qué añade como requisito?

a)

Convertirlo en hábito práctico

b)

Debatirlo eternamente

c)

Evitar toda costumbre

d)

Reducirlo a emociones

12.

¿Qué combinación de virtudes ejemplifica el ideal aristotélico mencionado?

a)

Desmesura y temeridad

b)

Prudencia y justicia cotidianas

c)

Indiferencia y pasividad

d)

Justicia aplicada con prudencia

13.

¿Qué afirmación describe con mayor precisión la ética?

a)

Reflexión personal sobre lo que es correcto

b)

Costumbres aceptadas por mayorías culturales

c)

Conjunto de reglas heredadas por la sociedad

d)

Normas obligatorias impuestas por el Estado

14.

Selecciona las características que mejor distinguen la ley frente a la moral.

a)

Depende de convicciones íntimas y personales

b)

Es sancionada por el Estado con penalidades

c)

Surge de aprendizajes familiares y comunitarios

d)

Se aplica obligatoriamente a todos los ciudadanos

15.

¿Cuál es el rasgo central de la moral según la distinción presentada?

a)

Procedimientos codificados en códigos legales

b)

Reglas aprendidas de familia o sociedad

c)

Argumentación filosófica sobre lo correcto

d)

Decisiones subjetivas ajenas a cualquier tradición

16.

Elige la opción que expresa correctamente la relación entre legalidad y ética.

a)

Algo puede ser legal pero no ético

b)

Todo lo legal es siempre moral

c)

Lo ético siempre coincide con la ley

d)

Lo moral nunca se relaciona con normas

17.

En la imagen, ¿cuál ejemplo describe mejor un acto humano sujeto a evaluación moral?

a)

Toser por irritación involuntaria

b)

Parpadear sin decidir hacerlo

c)

Respirar de forma automática cada minuto

d)

Pedir perdón tras haber mentido

18.

Selecciona las características que, según el recuadro izquierdo, definen los actos humanos.

a)

Evaluados moralmente

b)

Automáticos

c)

Conscientes

d)

Voluntarios

e)

Involuntarios

19.

Según el panel derecho, ¿qué afirmación sobre los actos del hombre es correcta?

a)

Son involuntarios y carecen de juicio moral

b)

Siempre se evalúan moralmente en sociedad

c)

Son libres y conllevan responsabilidad moral

d)

Requieren plena deliberación ética

20.

Según la imagen, ¿qué caracteriza un juicio de valor?

a)

Es una medición numérica reproducible

b)

Es una ley universal demostrada científicamente

c)

Es un hecho verificable y objetivo

d)

Es una opinión basada en valores personales

21.

Identifica la afirmación que es un juicio de valor.

a)

Decir que una decisión es moralmente buena

b)

Contar el número de asistentes

c)

Afirmar que la temperatura es 20 grados

d)

Registrar la hora exacta de un evento

22.

¿Cuál es la diferencia clave entre opinión y hecho en los juicios de valor?

a)

El hecho se verifica con evidencia

b)

La opinión interpreta según valores

c)

La opinión es siempre falsa

d)

El hecho depende de preferencias personales

23.

¿Cuál es la mejor definición de reputación digital en el contexto de tu vida online?

a)

La imagen que proyectas con lo que publicas

b)

El número total de seguidores que tienes

c)

La velocidad de tu conexión a internet

d)

El algoritmo que decide qué ves en redes

24.

Selecciona las consecuencias posibles de tu reputación digital sobre tu futuro.

a)

Abrir oportunidades académicas y laborales

b)

Aumentar tu memoria a largo plazo

c)

Cerrar puertas por publicaciones imprudentes

d)

Modificar automáticamente tus notas escolares

25.

Para cuidar tu reputación digital, ¿qué práctica es más adecuada antes de publicar?

a)

Reflexionar si el contenido podría afectarte mañana

b)

Usar apodos para evitar cualquier consecuencia

c)

Publicar impulsivamente para no perder relevancia

d)

Compartir todo porque luego se puede borrar

26.

¿Cuál es la mejor definición operativa de libertad en la vida cotidiana?

a)

Hacer cualquier cosa sin límites externos

b)

Elegir acciones y asumir responsabilidad moral

c)

Obedecer siempre lo que otros decidan

d)

Seguir deseos sin pensar en consecuencias

27.

Selecciona las afirmaciones que describen elecciones responsables.

a)

Elegir lo que me beneficia aunque perjudique

b)

Tomar decisiones sin dañar a otras personas

c)

Aceptar consecuencias de mis actos libremente

d)

Actuar solo si nadie me observa

28.

¿Qué tipo de libertad se refiere principalmente a poder desplazarse corporalmente?

a)

Libertad física: capacidad de moverse

b)

Libertad moral: decidir bien o mal

c)

Libertad social: actuar según normas

d)

Libertad psicológica: autocontrol personal

29.

Relaciona cada tipo de libertad con su descripción más precisa.

a)

Psicológica: ejercer autocontrol interno

b)

Física: mover el cuerpo en el espacio

c)

Social: actuar dentro de normas comunes

d)

Moral: elegir entre bien y mal

30.

En una situación donde decir la verdad puede traer consecuencias difíciles, ¿qué tipo de libertad se pone a prueba principalmente?

a)

Libertad psicológica: evitar impulsos

b)

Libertad social: cumplir expectativas

c)

Libertad moral: optar por el bien

d)

Libertad física: cambiar de lugar

31.

¿Cuál es el papel de la libertad social en elecciones responsables?

a)

Romper reglas para ser auténtico

b)

Priorizar deseos sobre el bien común

c)

Evitar compromisos con la comunidad

d)

Ajustar acciones a normas compartidas

32.

¿Cuál afirmación describe mejor los factores cognitivos en la conducta humana?

a)

Rutinas aprendidas por repetición a lo largo del tiempo

b)

Procesos mentales como pensamientos y decisiones

c)

Normas escolares y reglas familiares cotidianas

d)

Prácticas comunitarias y valores culturales compartidos

33.

Selecciona los ejemplos que pertenecen a factores ambientales.

a)

Deliberación interna antes de decidir

b)

Experiencias escolares y reglas del centro

c)

Hábitos repetidos al iniciar el día

d)

Familia y cultura en el entorno cotidiano

34.

Un estudiante mejora su puntualidad al repetir una rutina diaria. ¿Qué tipo de factor está influyendo principalmente?

a)

Factor cognitivo centrado en evaluar alternativas

b)

Factor ambiental basado en normas del vecindario

c)

Factor conductual relacionado con formación de hábitos

d)

Factor biológico derivado de predisposición genética

35.

Según el material, ¿cómo se combinan los factores para explicar la acción humana?

a)

Los ambientales determinan siempre a los otros

b)

Se suman mecánicamente en proporciones fijas

c)

Los cognitivos reemplazan a los conductuales

d)

Cada persona los combina de modo diferente

36.

En la teoría freudiana, ¿qué función cumple el Id según la escena del niño con el caramelo?

a)

Interioriza reglas parentales y culturales

b)

Media racionalmente entre deseo y realidad

c)

Evalúa normas sociales y deber moral

d)

Busca placer inmediato y descarga impulsos

37.

Observa la figura alada con halo. ¿Qué instancia psíquica representa y qué rasgo central se le atribuye?

a)

Ego, cálculo frío y utilidad

b)

Ego, creatividad estética espontánea

c)

Superego, conciencia moral normativa

d)

Id, agresión y libido primarias

38.

La balanza con corazón y cerebro sugiere la tarea del Ego. ¿Cuál es la mejor descripción?

a)

Liberar el placer sin considerar consecuencias

b)

Equilibrar deseo y reglas usando razón

c)

Someter los impulsos a castigos internos

d)

Imponer ideales perfectos y culpa estricta

39.

En la vida diaria, ¿qué decisiones toma el Ego cuando se enfrenta a impulsos y reglas?

a)

Castiga con culpa cualquier desviación del ideal

b)

Aplica juicio racional entre deseo y norma

c)

Ignora la realidad para gratificación instantánea

d)

Negocia compromisos realistas con el entorno

40.

¿Cuál afirmación describe el egoísmo psicológico según la tipología presentada?

a)

Debemos perseguir nuestro propio bien moral

b)

Siempre actuamos buscando nuestro propio beneficio

c)

Debemos cuidar a otros antes que a nosotros mismos

d)

La razón exige maximizar el bienestar colectivo

41.

Selecciona las características que corresponden al egoísmo ético.

a)

Implica cuidarnos sin dañar a otros

b)

Propone buscar nuestro propio bien

c)

Descriptivo: explica cómo realmente actuamos

d)

Normativo: indica lo que deberíamos hacer

42.

¿Qué distingue al egoísmo racional dentro de las formas de egoísmo listadas?

a)

Prioriza el propio interés dañando a otros

b)

Sostiene que debemos ignorar el bien propio

c)

Afirma que siempre buscamos nuestro beneficio

d)

Promueve cuidarnos sin perjudicar a los demás

43.

Relaciona cada tipo de egoísmo con su enfoque central.

a)

Psicológico: deber, Ético: beneficio real, Racional: daño permitido

b)

Psicológico: descripción, Ético: deber, Racional: cuidado sin daño

c)

Psicológico: altruismo puro, Ético: colectivismo, Racional: cálculo irracional

d)

Psicológico: normas, Ético: emociones, Racional: indiferencia moral