10 คิว
4th
9 คิว
2nd - 3rd
26 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - 8th
16 คิว
4th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
3rd
15 คิว
5th
20 คิว
4th
14 คิว
5th
22 คิว
3rd - 5th
12 คิว
9th
17 คิว
9th - 12th
20 คิว
6th
15 คิว
5th
10 คิว
7th
21 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
11 คิว
7th
17 คิว
8th
9 คิว
7th
17 คิว
6th - 8th
18 คิว
8th
15 คิว
5th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การหาความหมายโดยใช้รากศัพท์ คำนำหน้า และคำต่อท้าย ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการหาความหมายโดยใช้รากศัพท์ คำนำหน้า และคำต่อท้าย ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการวิเคราะห์คำและพัฒนาคำศัพท์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะพื้นฐานในการแยกคำที่ไม่คุ้นเคยออกเป็นส่วนประกอบเพื่อหาความหมาย เสริมสร้างความเข้าใจในการอ่านและขยายคำศัพท์ในทุกวิชา แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบซึ่งแนะนำนักเรียนในการระบุรากศัพท์ภาษาละตินและกรีกที่พบบ่อย การจดจำรูปแบบคำนำหน้า และทำความเข้าใจว่าคำต่อท้ายเปลี่ยนความหมายและหน้าที่ของคำอย่างไร ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบฉบับสมบูรณ์และเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการใช้งานในห้องเรียน ในขณะที่แหล่งข้อมูลฟรีมีระดับความยากที่หลากหลายเพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่แตกต่างกันและให้การเสริมสร้างทักษะอย่างเป็นระบบ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแบบฝึกหัดที่สร้างโดยครูหลายล้านชุดที่เน้นการสอนรากศัพท์ คำนำหน้า และคำต่อท้าย มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนที่อ่อนล้า หรือการเสริมความรู้ให้กับนักเรียนที่มีความสามารถสูงและพร้อมสำหรับการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนในชั้นเรียน การบ้าน และการเตรียมการประเมินผล ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในด้านความรู้ความเข้าใจทางสัณฐานวิทยาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และปรับการสอนให้เหมาะสม เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนพัฒนาทักษะการวิเคราะห์คำที่สำคัญซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการในทุกวิชา
