10 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
8th - 11th
31 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
17 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - 12th
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - Uni
25 คิว
9th - Uni
16 คิว
10th
25 คิว
9th - Uni
25 คิว
9th - Uni
25 คิว
9th - Uni
54 คิว
10th
30 คิว
8th - 11th
7 คิว
9th - 12th
27 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - Uni
5 คิว
10th
15 คิว
10th - Uni
15 คิว
10th - Uni
15 คิว
10th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน ครึ่งชีวิต ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องครึ่งชีวิตสำหรับวิชาฟิสิกส์ ม.4 ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนความเข้าใจเกี่ยวกับการสลายตัวของสารกัมมันตรังสีและแนวคิดทางฟิสิกส์นิวเคลียร์อย่างลึกซึ้ง แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้บริการผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) โดยเน้นการคำนวณครึ่งชีวิต การตีความกราฟการสลายตัว และการประยุกต์ใช้สูตรการสลายตัวแบบเอกซ์โปเนนเชียลกับสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ขณะทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับปัญหาการหาอายุด้วยคาร์บอน ไอโซโทปทางการแพทย์ และการจัดการกากกัมมันตรังสี แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ทำให้เป็นสื่อการเรียนรู้ฟรีที่มีคุณค่าสำหรับทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง รูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้การแจกจ่ายง่ายและรูปแบบการพิมพ์ที่สม่ำเสมอในอุปกรณ์และการตั้งค่าการพิมพ์ต่างๆ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดเรื่องครึ่งชีวิตที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับหลักสูตรฟิสิกส์ ม.4 ได้อย่างราบรื่น ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และระดับความยากง่ายที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการเสริมสร้างทักษะสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและวิธีการสอนมีความยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างครบถ้วนในแนวคิดฟิสิกส์นิวเคลียร์ ในขณะเดียวกันก็ช่วยลดขั้นตอนการเตรียมการสำหรับครูผู้สอนที่มีภาระงานมากในการสอนวิชาฟิสิกส์หลายหัวข้อตลอดปีการศึกษา
