20 T
4th - 5th
10 T
4th
5 T
3rd - 5th
15 T
1st - 5th
14 T
3rd - 5th
25 T
4th
15 T
1st - 5th
25 T
4th - Uni
12 T
4th
8 T
4th
18 T
4th
6 T
4th
18 T
4th
47 T
1st - 10th
10 T
4th
27 T
4th - 6th
11 T
3rd - 4th
13 T
4th
21 T
4th - 6th
9 T
4th
7 T
4th
26 T
3rd - 5th
35 T
4th
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน ญี่ปุ่นยุคกลาง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับญี่ปุ่นยุคกลางจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อสำรวจโลกที่น่าสนใจของสังคมญี่ปุ่นในยุคศักดินา วัฒนธรรมซามูไร และประเพณีโบราณ สื่อการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์อย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์เอกสารต้นฉบับ ตรวจสอบโบราณวัตถุ และสำรวจชีวิตประจำวันของชนชั้นต่างๆ ในยุคกลางของญี่ปุ่น แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้มีโจทย์ฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งท้าทายให้นักเรียนเปรียบเทียบสังคมญี่ปุ่นยุคกลางกับอารยธรรมอื่นๆ ในขณะที่แหล่งข้อมูล PDF ฟรีมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ นักเรียนพัฒนาทักษะทางสังคมศึกษาที่จำเป็นผ่านกิจกรรมที่สำรวจหัวข้อต่างๆ เช่น บทบาทของจักรพรรดิ การเกิดขึ้นของชนชั้นซามูไร การปฏิบัติทางศาสนาพุทธและชินโต และความสำเร็จทางสถาปัตยกรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของช่างฝีมือชาวญี่ปุ่นในยุคกลาง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับญี่ปุ่นยุคกลางที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับหลักสูตรสังคมศึกษาของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตรงกับความต้องการในการสอนเฉพาะของตนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเน้นเรื่องลำดับชั้นทางสังคมในยุคศักดินา ประเพณีทางวัฒนธรรม หรือลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ครูจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนที่หลากหลาย ทำให้ง่ายต่อการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการสนับสนุนสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับอารยธรรมญี่ปุ่นในยุคกลางและผลกระทบที่ยั่งยืนต่อญี่ปุ่นสมัยใหม่
