12 คิว
5th
21 คิว
5th - 6th
20 คิว
5th
15 คิว
5th
7 คิว
5th
20 คิว
5th
20 คิว
4th - 6th
22 คิว
1st - 5th
10 คิว
5th
25 คิว
4th - Uni
10 คิว
3rd - 5th
12 คิว
5th
14 คิว
5th
22 คิว
5th
14 คิว
5th
15 คิว
5th
16 คิว
5th
25 คิว
5th
16 คิว
5th
10 คิว
5th
20 คิว
5th
12 คิว
5th
9 คิว
5th
15 คิว
5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ทักษะการรับมือ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดทักษะการรับมือสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบเครื่องมือสำคัญให้นักเรียนในการจัดการกับความท้าทายทางอารมณ์และพัฒนาความยืดหยุ่นในสถานการณ์ทางวิชาการและสังคม แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการสอนกลยุทธ์เชิงปฏิบัติสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในการจัดการกับความเครียด การรับมือกับความผิดหวัง การประมวลผลอารมณ์ที่ยากลำบาก และการฟื้นตัวจากความล้มเหลว นักเรียนจะได้เรียนรู้จากสถานการณ์จำลองที่สะท้อนสถานการณ์ในชีวิตจริงที่พวกเขาพบเจอที่โรงเรียนและที่บ้าน โดยทำแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์และความสามารถในการควบคุมตนเอง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งจะแนะนำผู้เรียนในการระบุสิ่งกระตุ้น สำรวจการตอบสนองที่ดี และพัฒนาเครื่องมือการรับมือส่วนบุคคล พร้อมเฉลยคำตอบที่ให้คำแนะนำที่ชัดเจนแก่ครูผู้สอนในการอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีความหมายเกี่ยวกับสุขภาวะทางอารมณ์และพฤติกรรมที่ปรับตัวได้
Wayground มีแหล่งข้อมูลทักษะการรับมือที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งสนับสนุนครูผู้สอนในการส่งมอบการสอนการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ที่ตรงเป้าหมายผ่านสื่อที่คัดสรรมาอย่างดีนับล้านรายการ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัยซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและเสริมหลักสูตรการศึกษาด้านคุณธรรมที่มีอยู่ได้อย่างรวดเร็ว แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถปรับใช้ได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายและสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาเพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะของนักเรียน ผสานรวมสื่อการเรียนรู้เข้ากับการฝึกปฏิบัติแบบมีผู้แนะนำ และใช้เครื่องมือเหล่านี้เพื่อทั้งการสนับสนุนการแก้ไขปัญหาและการเสริมสร้างความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุกคนพัฒนาความสามารถทางอารมณ์ที่จำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการและความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมชั้น
