16 คิว
8th
70 คิว
8th
33 คิว
8th
19 คิว
8th
35 คิว
8th
40 คิว
6th - 8th
19 คิว
8th
18 คิว
7th - 8th
9 คิว
8th - 10th
19 คิว
2nd - Uni
10 คิว
8th
20 คิว
8th
10 คิว
8th - 11th
16 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
25 คิว
8th - 10th
10 คิว
8th - 11th
16 คิว
8th - 10th
10 คิว
6th - 8th
30 คิว
8th
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
6th - 8th
5 คิว
6th - 10th
14 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงาน ปริศนาตรรกะและการให้เหตุผล ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ปริศนาตรรกะและการให้เหตุผล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดตรรกะและการให้เหตุผลสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการแก้ปัญหา ซึ่งเป็นทักษะสำคัญต่อความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) นี้มีวิธีการที่เป็นระบบในการใช้เหตุผลแบบนิรนัย การจดจำรูปแบบ และลำดับตรรกะ ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์และเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดทางคณิตศาสตร์ นักเรียนจะได้ฝึกฝนแก้ปัญหาที่ได้รับการจัดโครงสร้างอย่างรอบคอบ โดยต้องวิเคราะห์ข้อมูลที่กำหนด ระบุความสัมพันธ์ และสรุปผลที่ถูกต้องโดยใช้ตรรกะทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบกระบวนการคิดและเข้าใจวิธีการแก้ปัญหาที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีค่าสำหรับครูผู้สอนในการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการคิดอย่างเป็นระบบและแก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้อย่างมั่นใจและแม่นยำ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ด้วยแบบฝึกหัดตรรกะและการให้เหตุผลที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียน ม.2 ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับวัตถุประสงค์การพัฒนาทักษะเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายเหล่านี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะได้รับความท้าทายในระดับที่เหมาะสม ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษามาตรฐานทางวิชาการไว้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูผู้สอนสามารถใช้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ในการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านในทักษะการคิดเชิงตรรกะ กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างความมั่นใจและความสามารถทางคณิตศาสตร์
