9 คิว
1st - 2nd
7 คิว
2nd - 5th
8 คิว
2nd - 3rd
6 คิว
1st - 2nd
15 คิว
2nd - Uni
9 คิว
2nd
10 คิว
2nd
6 คิว
1st - 2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
KG - 5th
10 คิว
2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
KG - 3rd
6 คิว
2nd
18 คิว
2nd
14 คิว
1st - 2nd
11 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd - 3rd
16 คิว
2nd
6 คิว
2nd
21 คิว
2nd
10 คิว
2nd
8 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน สัญลักษณ์จราจร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดสัญลักษณ์จราจรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นกิจกรรมพื้นฐานที่สำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนรุ่นเยาว์รู้จักและเข้าใจความหมายของป้ายจราจรและสัญลักษณ์ความปลอดภัยทางจราจรทั่วไป แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยที่สำคัญ พร้อมทั้งพัฒนาความสามารถในการจดจำภาพ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับความปลอดภัยของคนเดินเท้าและความรับผิดชอบต่อสังคม นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้พวกเขาระบุป้ายหยุด สัญลักษณ์ทางข้าม สัญญาณไฟจราจร และเครื่องหมายทางข้ามคนเดินเท้า ผ่านแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการศึกษาด้านความปลอดภัยทางจราจรเข้ากับหลักสูตรสังคมศึกษาได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งมอบแหล่งข้อมูล PDF ที่มีความหมายให้นักเรียนสามารถใช้อ้างอิงและฝึกฝนได้ด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแบบฝึกหัดสัญลักษณ์จราจรที่สร้างโดยครูหลายล้านฉบับ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาด้านความปลอดภัยของรัฐและตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือช่วยปรับระดับความยากง่ายเหล่านี้สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ต้องการฝึกฝนเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจดจำสัญลักษณ์พื้นฐาน และกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจแนวคิดด้านความปลอดภัยทางจราจรที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูผู้สอนสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ได้ ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัลช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการฝึกฝนทักษะรายบุคคล การสอนกลุ่มเล็ก หรือบทเรียนการศึกษาด้านความปลอดภัยสำหรับทั้งชั้นเรียน
