15Q
KG - 3rd
15Q
1st - Uni
25Q
1st - Uni
16Q
1st - 3rd
15Q
KG - 5th
7Q
2nd - 5th
5Q
KG - 12th
10Q
2nd
20Q
2nd
6Q
1st - 12th
10Q
KG - PD
14Q
2nd
8Q
1st - 5th
11Q
2nd
12Q
2nd - 5th
46Q
KG - 12th
8Q
2nd
27Q
2nd
33Q
2nd
36Q
2nd
15Q
1st - 5th
10Q
2nd
10Q
1st - 5th
20Q
2nd
Explorar การควบคุมอารมณ์ hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การควบคุมอารมณ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการควบคุมอารมณ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนรุ่นเยาว์สามารถระบุ เข้าใจ และจัดการอารมณ์ของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการสร้างทักษะพื้นฐาน เช่น การรู้จักอารมณ์ต่างๆ การเข้าใจสิ่งกระตุ้นที่ทำให้เกิดอารมณ์รุนแรง และการเรียนรู้กลยุทธ์การรับมือที่เหมาะสมสำหรับสถานการณ์ทางอารมณ์ต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยกิจกรรมที่น่าสนใจ เช่น แบบฝึกหัดจับคู่อารมณ์ การแก้ปัญหาตามสถานการณ์ และคำถามกระตุ้นความคิดที่ส่งเสริมให้นักเรียนคิดถึงการตอบสนองทางอารมณ์ของตนเอง ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้มีทั้งแบบฝึกหัดอิสระและกิจกรรมแบบมีผู้แนะนำ พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการประเมินผลที่ถูกต้องและข้อเสนอแนะที่มีความหมายในระหว่างกระบวนการเรียนรู้
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลการควบคุมอารมณ์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหา กรอง และปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดสำหรับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนสามารถเข้าถึงเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยซึ่งช่วยสร้างความสามารถทางด้านสังคมและอารมณ์ของพวกเขาได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการสอนที่แตกต่างกัน ครูสามารถวางแผนการช่วยเหลือที่ตรงเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาด้านการตระหนักรู้ทางอารมณ์ จัดกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และบูรณาการการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเข้ากับหลักสูตรสังคมศึกษาผ่านคลังแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมและสอดคล้องกับมาตรฐานนี้
