9 คิว
6th
15 คิว
7th - 12th
20 คิว
6th - 9th
16 คิว
8th
11 คิว
5th
10 คิว
6th
10 คิว
11th - 12th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th
10 คิว
6th
15 คิว
7th
10 คิว
6th
10 คิว
6th
10 คิว
1st - 5th
25 คิว
6th
10 คิว
2nd
5 คิว
6th
7 คิว
6th
5 คิว
6th
10 คิว
1st - 5th
43 คิว
1st - 5th
15 คิว
6th
10 คิว
6th - Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน สารอาหาร ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องสารอาหารจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาสำคัญทางวิทยาศาสตร์ชีวภาพอย่างครบถ้วน ซึ่งเป็นพื้นฐานของความเข้าใจทางชีววิทยา แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญการจำแนกประเภทของสารอาหารหลักและสารอาหารรอง สำรวจหน้าที่ของคาร์โบไฮเดรต โปรตีน ไขมัน วิตามิน และแร่ธาตุในสิ่งมีชีวิต และเข้าใจกระบวนการดูดซึมและการเผาผลาญสารอาหาร แบบฝึกหัดในชุดนี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์ภาวะขาดสารอาหาร ประเมินอาหารที่สมดุล และตรวจสอบบทบาทของสารอาหารในกระบวนการระดับเซลล์และสุขภาพโดยรวมของสิ่งมีชีวิต แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถประเมินผลและให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมายเกี่ยวกับความเข้าใจของนักเรียนในเรื่องวิทยาศาสตร์โภชนาการได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องสารอาหารที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ แหล่งข้อมูลเหล่านี้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และนำเสนอเครื่องมือที่ทรงพลังสำหรับการสอนที่แตกต่างกัน ซึ่งช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความซับซ้อนของเนื้อหาและจุดเน้นให้ตรงกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน รูปแบบที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์ม รวมถึงทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบฝึกหัดดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับวิธีการสอนต่างๆ ได้อย่างราบรื่น ตั้งแต่บทเรียนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมไปจนถึงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้ด้านโภชนาการได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดแก่นักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดทางชีวเคมี จัดกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และสร้างแบบฝึกหัดทักษะที่เน้นเฉพาะด้านเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจว่าสารอาหารสนับสนุนกระบวนการดำรงชีวิตในระบบชีวภาพต่างๆ ได้อย่างไร
