16 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th - 12th
21 คิว
7th
20 คิว
3rd
25 คิว
6th
20 คิว
3rd
10 คิว
Uni
10 คิว
Uni
12 คิว
8th
20 คิว
8th
20 คิว
11th
10 คิว
4th - 8th
16 คิว
Uni
12 คิว
6th - 7th
88 คิว
9th
20 คิว
6th - 8th
9 คิว
4th
15 คิว
8th
20 คิว
3rd
10 คิว
6th
20 คิว
9th
15 คิว
7th
15 คิว
7th
23 คิว
4th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ส่วนเติมเต็มของหัวข้อ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องส่วนเติมเต็มประธาน (Subject complements) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนรู้การระบุและใช้คำนามส่วนขยายประธานและคำคุณศัพท์ส่วนขยายประธานอย่างมีประสิทธิภาพ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะไวยากรณ์พื้นฐานโดยช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าส่วนเติมเต็มประธานนั้นเปลี่ยนชื่อหรืออธิบายประธานผ่านกริยาเชื่อม เช่น "be," "seem," "become," และ "appear" แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนให้แยกแยะความแตกต่างระหว่างคำนามส่วนขยายประธานที่เปลี่ยนชื่อประธานและคำคุณศัพท์ส่วนขยายประธานที่อธิบายลักษณะของประธาน โดยแต่ละแบบฝึกหัดจะมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้เสนอการฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการวิเคราะห์ประโยค ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าส่วนเติมเต็มประธานทำให้ความหมายของประโยคสมบูรณ์และแตกต่างจากกรรมตรงในหน้าที่ทางไวยากรณ์อย่างไร
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรส่วนเติมเต็มประธานที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญหลายล้านชิ้นซึ่งผ่านมาตรฐานคุณภาพที่เข้มงวดและกระบวนการตรวจสอบความถูกต้อง แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการในการสอนได้อย่างแม่นยำ ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหา หรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถแก้ไขสื่อการสอนที่มีอยู่ได้ รวมถึงการเข้าถึงไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบได้อย่างราบรื่น คุณสมบัติการแบ่งระดับความยากง่ายนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยมีระดับความยากง่ายหลายระดับและรูปแบบคำถามที่หลากหลาย ทำให้มั่นใจได้ว่าการสอนเสริมในวิชาต่างๆ สามารถปรับให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็รักษาโอกาสในการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในทุกระดับความสามารถของนักเรียน
