15 Q
1st - 5th
15 Q
1st - 5th
15 Q
1st
10 Q
1st - 2nd
10 Q
1st
26 Q
1st - 5th
12 Q
1st - 5th
17 Q
KG - 1st
10 Q
1st
10 Q
1st
19 Q
1st - 6th
10 Q
1st
10 Q
1st - 3rd
10 Q
1st - 5th
10 Q
1st
20 Q
1st - 6th
8 Q
KG - PD
20 Q
1st
15 Q
1st
10 Q
1st
13 Q
1st
10 Q
1st - 5th
10 Q
1st - 5th
10 Q
1st - 5th
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน อาหาร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์อาหารสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้เรียนรู้กิจกรรมที่น่าสนใจเกี่ยวกับการสำรวจแนวคิดพื้นฐานด้านโภชนาการ กลุ่มอาหาร และนิสัยการกินเพื่อสุขภาพ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ เช่น การจำแนกประเภท การสังเกต และการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุอาหารประเภทต่างๆ เข้าใจว่าอาหารมาจากไหน และตระหนักถึงความสำคัญของมื้ออาหารที่สมดุล ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลย แบบฝึกหัดแบบโต้ตอบ และแบบฝึกหัด PDF ที่ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับผลไม้ ผัก ธัญพืช โปรตีน และผลิตภัณฑ์นม พร้อมทั้งสร้างความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวิธีที่อาหารบำรุงร่างกายที่กำลังเติบโตของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลวิทยาศาสตร์อาหารนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัยและสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว แพลตฟอร์มนี้มีเครื่องมือการจำแนกความแตกต่างที่มีประสิทธิภาพและตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ผู้สอนสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย พร้อมทั้งเข้าถึงทั้งรูปแบบที่พิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยการจัดเตรียมสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับครู เพื่อใช้ในการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนสามารถสำรวจแนวคิดทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับอาหารและโภชนาการได้สำเร็จในระดับการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับตนเอง
