12 คิว
9th
13 คิว
4th
14 คิว
7th
18 คิว
5th
7 คิว
5th
9 คิว
8th
15 คิว
5th
20 คิว
7th - 8th
25 คิว
8th - 10th
21 คิว
5th
24 คิว
9th - 10th
21 คิว
9th - 10th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
5th
5 คิว
4th
5 คิว
6th
22 คิว
5th
20 คิว
10th
15 คิว
9th
15 คิว
2nd
10 คิว
5th - 6th
11 คิว
9th
25 คิว
10th - Uni
18 คิว
3rd - 5th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน เทคนิคการเขียนของผู้เขียน ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับเทคนิคการเขียนของผู้เขียนที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการวิเคราะห์ว่าผู้เขียนจงใจสร้างสรรค์ผลงานอย่างไรเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์และผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจง แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้ผู้เรียนระบุและตรวจสอบเทคนิคทางวรรณกรรม เช่น การเลือกใช้คำ โครงสร้างประโยค มุมมองการเล่าเรื่อง สัญลักษณ์ และรูปแบบการจัดระเบียบที่ผู้เขียนใช้เพื่อสื่อความหมายและสร้างผลกระทบ นักเรียนจะพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ขณะที่พวกเขาทำแบบฝึกหัดที่ต้องการให้พวกเขารู้จักการตัดสินใจของผู้เขียน วิเคราะห์ประสิทธิภาพขององค์ประกอบต่างๆ ในงานเขียน และเข้าใจว่าการเลือกใช้เหล่านี้ส่งผลต่อประสบการณ์ของผู้อ่านอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง และครูสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้เหล่านี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรีเพื่อบูรณาการเข้ากับการสอนการอ่านเพื่อความเข้าใจได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับเทคนิคการเขียนของผู้เขียนนับล้านรายการที่สร้างโดยครู ซึ่งสามารถค้นหา กรอง และปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีชุดแบบฝึกหัดที่ครบครัน ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการอ่านออกเขียนได้ สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านไม่คล่อง และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจการวิเคราะห์ข้อความที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้โดยเลือกจากระดับความซับซ้อนต่างๆ และปรับเปลี่ยนสื่อที่มีอยู่ให้ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของนักเรียน ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบสิ่งพิมพ์แบบดั้งเดิมหรือเป็นแบบฝึกหัดดิจิทัลแบบโต้ตอบ แบบฝึกหัดเกี่ยวกับการเขียนเหล่านี้ก็มีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนทักษะที่รองรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการสอนที่แตกต่างกัน ทำให้ครูสามารถวางแผนบทเรียนที่ตรงเป้าหมายได้ง่ายขึ้น เพื่อเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับเทคนิคทางวรรณกรรมและการเลือกใช้คำของผู้เขียน
