12 คิว
2nd - 7th
10 คิว
4th - 5th
12 คิว
3rd - 5th
22 คิว
12th - 3rd
10 คิว
1st - 5th
16 คิว
12th
8 คิว
7th - 9th
16 คิว
PD
20 คิว
4th
33 คิว
1st - 5th
13 คิว
4th - 6th
13 คิว
Uni
9 คิว
9th
9 คิว
10th
18 คิว
6th
9 คิว
PD - Uni
12 คิว
5th
20 คิว
10th - 11th
10 คิว
10th
21 คิว
8th
20 คิว
7th
9 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
8 คิว
KG
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน แนวทางออร์ตัน-กิลลิงแฮม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดวิธีการสอนแบบ Orton-Gillingham ที่มีให้บริการผ่าน Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจผ่านการสอนการออกเสียงอย่างเป็นระบบ แบบฝึกหัดเฉพาะทางเหล่านี้ได้รวมเอาหลักการพื้นฐานของวิธีการ Orton-Gillingham เข้าไว้ด้วยกัน โดยเน้นการเรียนรู้แบบมองเห็น ได้ยิน และสัมผัสไปพร้อมๆ กัน เพื่อช่วยให้นักเรียนถอดรหัสข้อความได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นและสร้างทักษะการอ่านที่ครอบคลุม แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งมีแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาอย่างเป็นระบบจากความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเสียงพยัญชนะไปจนถึงงานอ่านเพื่อความเข้าใจที่ซับซ้อน สื่อการสอนมุ่งเน้นการสร้างความคล่องแคล่วในความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง รูปแบบพยางค์ และโครงสร้างทางสัณฐานวิทยา ในขณะเดียวกันก็พัฒนาความสามารถของนักเรียนในการดึงความหมายจากข้อความที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูล Orton-Gillingham ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ครอบคลุมอย่างกว้างขวาง พร้อมด้วยฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะและข้อกำหนดตามมาตรฐานได้ เครื่องมือการสร้างความแตกต่างของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขทักษะการอ่านพื้นฐานหรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และโปรแกรมการแก้ไขปัญหา แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็เสนอการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งสนับสนุนโครงสร้างแบบลำดับและสะสมที่จำเป็นต่อความสำเร็จของการสอน Orton-Gillingham ในการพัฒนาความเข้าใจในการอ่าน
