หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
- การตั้งชื่อกรดเบส
- ปฏิกิริยาของกรดเบส
- ทฤษฎีกรด-เบส
- การไทเทรตกรดเบส
- กรด เบส และเกลือ
- กรดและเบส
- พลังงานกระตุ้น
- ชุดกิจกรรม
- ผลผลิตจริง
- แอลกอฮอล์
- แอลเคน ไซโคลแอลเคน และหมู่ฟังก์ชัน
- การตั้งชื่อแอลคีน
- อัลคีนและอัลไคน์
- การตั้งชื่อแอลคีน
- การวิเคราะห์สาร
- แอนไอออน
- สารประกอบอะโรมาติก
- โครงสร้างอะตอม
- พันธะอะตอม
- มวลอะตอม
- เลขมวลอะตอม
- แบบจำลองอะตอม
- แผนภาพวงโคจรอะตอม
- รัศมีอะตอม
- โครงสร้างอะตอม
- อะตอมและธาตุ
- อะตอมและโมเลกุล
- หมายเลขอาโวกาโดร
- การปรับสมดุลสมการทางเคมี
- การปรับสมดุลปฏิกิริยานิวเคลียร์
- แถบแห่งความมั่นคง
- สารประกอบไอออนิกแบบไบนารี
- แบบจำลองโบห์ร
- พลังงานบอนด์
- การเชื่อมต่อ
- การสร้างอะตอม
- การอ่านบิวเรตต์
- เครื่องวัดปริมาณแคลอรี่
- แคลอริเมตรี
- แคตไอออน
- การเปลี่ยนแปลงสถานะ
- กฎของชาร์ลส์
- พันธะเคมี
- พันธะเคมี
- การเปลี่ยนแปลงทางเคมี
- ธาตุเคมี
- การเขียนสมการเคมี
- สมการทางเคมี
- สมดุลเคมี
- สูตรเคมี
- การวัดทางเคมี
- ชื่อและสูตรทางเคมี
- การตั้งชื่อทางเคมี
- การตั้งชื่อทางเคมี
- คุณสมบัติทางเคมี
- ปฏิกิริยาเคมี
- ปฏิกิริยาทางเคมี
- การคำนวณทางเคมี
- ความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการเคมี
- การแปลงหน่วยทางเคมี
- การจำแนกประเภทและการเปลี่ยนแปลง
- การจำแนกประเภทของปฏิกิริยาเคมี
- การจำแนกประเภทของสสาร
- การจำแนกประเภทปฏิกิริยา
- สมบัติคอลลิเกทีฟ
- ทฤษฎีการชน
- กฎของแก๊สรวม
- ปฏิกิริยาการเผาไหม้
- องค์ประกอบ
- สารประกอบ
- สารประกอบและสารผสม
- ความเข้มข้นของสารละลาย
- ความเข้มข้น
- กรดคู่เบส
- คู่กรด-เบสคู่ควบ
- การอนุรักษ์มวล
- การอนุรักษ์สสาร
- ตัวประกอบการแปลงในวิชาเคมี
- ปัญหาการแปลง
- แรงดึงดูดแบบคูลอมบิก
- การนับอะตอม
- การนับอะตอมในสูตรเคมี
- การนับอะตอมในสารประกอบ
- พันธะโควาเลนต์
- พันธะโควาเลนต์
- สารประกอบโคเวเลนต์
- กฎของดาลตัน
- การผุพัง
- การแพร่กระจาย
- การเจือจาง
- โมเมนต์ไดโพล
- การละลาย
- การแทนที่สองเท่า
- ปฏิกิริยาการแทนที่คู่
- ปฏิกิริยาการแทนที่คู่
- เซลล์ไฟฟ้าเคมี
- การแยกด้วยไฟฟ้าและกฎของฟาราเดย์
- อิเล็กโทรไลต์
- การจัดเรียงอิเล็กตรอน
- การกำหนดค่าอิเล็กตรอน
- แผนภาพจุดอิเล็กตรอน
- วงโคจรอิเล็กตรอน
- อิเล็กโตรเนกาติวิตี้
- โครงสร้างอิเล็กตรอนของอะตอม
- อิเล็กตรอน
- สัญลักษณ์ธาตุ
- องค์ประกอบ
- ธาตุ สารประกอบ และสารผสม
- ธาตุและสารประกอบ
- สูตรเชิงประจักษ์และโมเลกุล
- กระบวนการดูดความร้อนและคายความร้อน
- พลังงานในปฏิกิริยา
- ระดับพลังงาน
- เอนทาลปี
- เอนทาลปีของการก่อตัว
- เอนทาลปี สโตอิคิโอเมตรี
- ค่าคงที่สมดุลและผลหารปฏิกิริยา
- การคำนวณปุ๋ย
- การทดสอบเปลวไฟ
- ข้อกล่าวหาอย่างเป็นทางการ
- การสร้างไอออน
- สูตรมวล
- การเขียนสูตร
- การระบุหมู่ฟังก์ชัน
- เซลล์กัลวานิก
- กฎหมายเกี่ยวกับก๊าซ
- คุณสมบัติของก๊าซ
- ตัวแปรของก๊าซ
- กฎการแพร่กระจายของเกรแฮม
- ความร้อนของการก่อตัว
- ความร้อนจากการหลอมรวม
- ความร้อนของการระเหย
- การถ่ายเทความร้อนและสมดุลทางความร้อน
- เส้นโค้งความร้อน
- กฎของเฮสส์
- ประวัติความเป็นมาของแบบจำลองอะตอม
- ประวัติศาสตร์เคมี
- สารผสมเนื้อเดียวกันและสารผสมเนื้อต่างกัน
- ไฮโดรคาร์บอน
- สมการแก๊สอุดมคติ
- กฎของก๊าซอุดมคติ
- การระบุปฏิกิริยา
- สเปกโทรสโกปีอินฟราเรด
- แรงระหว่างโมเลกุล
- การตีความสเปกตรัม
- การก่อตัวของไอออน
- พันธะไอออนิกและพันธะโคเวเลนต์
- สารประกอบไอออนิกและโคเวเลนต์
- พันธะไอออนิก
- พันธะไอออนิก
- ประจุไอออน
- การเขียนสูตรสารประกอบไอออนิก
- สูตรสารประกอบไอออนิก
- สารประกอบไอออนิก
- การเขียนสูตรไอออนิก
- สูตรไอออนิก
- พลังงานไอออนไนเซชัน
- ไอออน
- ไอออนและอะตอม
- ไอออนและหน่วยสูตร
- ไอออนและไอโซโทป
- สเปกโทรสโกปีอินฟราเรด
- ไอโซโทป
- สัญลักษณ์ไอโซโทป
- การตั้งชื่อตาม IUPAC
- อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการ
- การติดฉลากอะตอม
- อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการ
- กฎการอนุรักษ์มวล
- หลักการของเลอชาเตอลิเยร์
- แผนภาพจุดลูอิส
- โครงสร้างจุดของลูอิส
- โครงสร้างลูอิส
- สารตั้งต้นจำกัด
- สารตั้งต้นจำกัด
- มวลและโมล
- ความสัมพันธ์ของมวลในปฏิกิริยาเคมี
- สเปกโทรเมตรีมวล
- สเปกโทรสโกปีมวลสาร
- พันธะโลหะ
- โลหะกึ่งโลหะ
- โลหะ
- สารผสมและสารบริสุทธิ์
- แบบจำลองของอะตอม
- โมลาลิตี้
- ความเข้มข้นโมลาร์
- ความเข้มข้นโมลาร์และการเจือจาง
- โมลและปริมาตร
- แนวคิดเรื่องตัวตุ่น
- การแปลงโมล
- การแปลงโมลเป็นกรัม
- อัตราส่วนโมล
- ความสัมพันธ์ของตัวตุ่น
- การแปลงโมลเป็นมวล
- เรขาคณิตโมเลกุล
- มวลโมเลกุล
- รูปร่างโมเลกุล
- โครงสร้างโมเลกุล
- โมเลกุล
- ตัวตุ่น
- การตั้งชื่อกรด
- การตั้งชื่ออัลเคน
- การตั้งชื่อสารประกอบไบนารี
- การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกแบบไบนารี
- การตั้งชื่อสารประกอบโมเลกุลไบนารี
- การตั้งชื่อสารประกอบทางเคมี
- การตั้งชื่อสารประกอบ
- การตั้งชื่อสารประกอบโคเวเลนต์
- การตั้งชื่อไฮโดรคาร์บอน
- การตั้งชื่อพันธะไอออนิกและพันธะโคเวเลนต์
- การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกและโคเวเลนต์
- การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิก
- การตั้งชื่อสารประกอบโมเลกุล
- การตั้งชื่อสารประกอบอินทรีย์
- สมการไอออนสุทธิ
- ปฏิกิริยาการทำให้เป็นกลาง
- การทำให้เป็นกลาง
- ปฏิกิริยาการสะเทิน
- การตั้งชื่อ
- การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิก
- การตั้งชื่อกรด
- การตั้งชื่อแอลเคน
- อโลหะ
- การเปลี่ยนแปลงนิวเคลียร์
- เคมีนิวเคลียร์
- สมการนิวเคลียร์
- แผนภาพวงโคจร
- สัญกรณ์วงโคจร
- ออร์บิทัล
- เคมีอินทรีย์
- โมเลกุลอินทรีย์
- ออกซิเดชัน
- เลขออกซิเดชัน
- ปฏิกิริยาออกซิเดชัน-รีดักชัน
- สถานะออกซิเดชัน
- ร้อยละความอุดมสมบูรณ์ของไอโซโทป
- องค์ประกอบร้อยละโดยมวล
- ผลตอบแทนร้อยละ
- องค์ประกอบร้อยละ
- ผลตอบแทนเป็นเปอร์เซ็นต์
- ตารางธาตุ
- การจัดระเบียบตารางธาตุ
- แนวโน้มของตารางธาตุ
- แนวโน้มตามช่วงเวลา
- การคำนวณค่า pH และ POH
- มาตราส่วน pH
- การเปลี่ยนเฟส
- แผนภาพเฟส
- สเปกโตรสโคปีโฟโตอิเล็กตรอน
- การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพและทางเคมี
- คุณสมบัติทางกายภาพและทางเคมีและการเปลี่ยนแปลง
- การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ
- คุณสมบัติทางกายภาพ
- คุณสมบัติทางกายภาพ
- โมเลกุลมีขั้วและไม่มีขั้ว
- โมเลกุลขั้ว
- ขั้ว
- ขั้วของพันธะ
- ขั้วของโมเลกุล
- ไอออนโพลีอะตอมิก
- โพลิเมอร์
- ปฏิกิริยาการตกตะกอน
- การทำนายผลิตภัณฑ์ของปฏิกิริยาเคมี
- คุณสมบัติของสสาร
- คุณสมบัติของน้ำ
- สารบริสุทธิ์เทียบกับสารผสม
- สารบริสุทธิ์
- เลขควอนตัม
- การแสดงออกของกฎอัตรา
- กฎหมายอัตราค่าบริการ
- ลำดับปฏิกิริยา
- อัตราการเกิดปฏิกิริยา
- สมการรีดอกซ์
- ปฏิกิริยารีดอกซ์และเคมีไฟฟ้า
- มวลสัมพัทธ์
- โครงสร้างเรโซแนนซ์
- การทดลองแผ่นทองคำรัทเทอร์ฟอร์ด
- เกลือ
- การแยกสารผสม
- วิธีการแยก
- เทคนิคการแยกสาร
- ปฏิกิริยาการแทนที่แบบเดี่ยวและแบบคู่
- ปฏิกิริยาการแทนที่เดี่ยว
- ปฏิกิริยาการแทนที่เดี่ยว
- ของแข็ง ของเหลว และก๊าซ
- ความสามารถในการละลาย
- เส้นโค้งความสามารถในการละลาย
- กฎการละลาย
- สารละลายและส่วนผสม
- ค่าความร้อนมาตรฐานของการก่อตัว
- สถานะของสสาร
- สเตอริโอเคมีของการเติมแอลคีน
- การคำนวณเชิงสโตอิคิโอเมตรี
- สโตอิคิโอเมตรี
- สัดส่วนทางเคมีของแก๊ส
- ผลผลิตเชิงทฤษฎี
- เทอร์โมเคมี
- โครมาโทกราฟีแบบชั้นบาง
- ไทม์ไลน์
- การไทเทรต
- การคำนวณการไทเทรต
- เส้นโค้งการไทเทรต
- ประเภทของปฏิกิริยาเคมี
- ประเภทของสสาร
- ประเภทของปฏิกิริยา
- อิเล็กตรอนวาเลนซ์
- การทดลองภูเขาไฟ
- เซลล์โวลตาอิก
- ทฤษฎี VSEPR
- สมการคำพูด
- การเขียนสูตรเคมีสำหรับสารประกอบไอออนิก
- การเขียนสูตรสำหรับสารประกอบโคเวเลนต์
20 คิว
Uni
9 คิว
KG - 3rd
15 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th
11 คิว
10th
10 คิว
Uni
20 คิว
5th
10 คิว
6th
10 คิว
4th
10 คิว
1st
8 คิว
9th
10 คิว
1st - 6th
17 คิว
8th
15 คิว
6th - 8th
20 คิว
11th
20 คิว
9th
10 คิว
PD
11 คิว
9th
15 คิว
9th - 12th
18 คิว
12th
10 คิว
6th
8 คิว
1st - 6th
5 คิว
5th
15 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงาน เคมี ตามหัวข้อ
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน เคมี ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดวิชาเคมีจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาพื้นฐานทางเคมีอย่างครบถ้วน ตั้งแต่โครงสร้างอะตอมและแนวโน้มตามคาบ ไปจนถึงพันธะเคมี สัดส่วนของสาร และกลไกการเกิดปฏิกิริยา แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบด้วยสมการเคมี การคำนวณโมเลกุล และการวิเคราะห์ข้อมูลในห้องปฏิบัติการ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในสภาพแวดล้อมห้องเรียนที่หลากหลาย แบบฝึกหัดได้รับการจัดลำดับอย่างระมัดระวังเพื่อสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดควบคู่ไปกับทักษะการคำนวณ ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญในหัวข้อที่ซับซ้อน เช่น อุณหพลศาสตร์ จลนศาสตร์ และสมดุล ผ่านการพัฒนาทักษะอย่างต่อเนื่อง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลทางเคมีที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองที่มีประสิทธิภาพ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์มสอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับชาติและระดับรัฐ ช่วยให้ครูสามารถระบุสื่อที่ตรงกับข้อกำหนดหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับระดับความยากของเนื้อหาและแก้ไขชุดโจทย์ปัญหาให้เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นรองรับทั้งแบบฝึกหัดแบบพิมพ์ได้แบบดั้งเดิมและแบบฝึกหัดดิจิทัลแบบโต้ตอบที่สามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้อย่างสะดวก คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและจัดหาแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ทำให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนวิชาเคมีได้อย่างมีประสิทธิภาพ
