10 คิว
9th
25 คิว
10th - Uni
15 คิว
9th - 12th
31 คิว
12th
12 คิว
10th
16 คิว
9th - 12th
50 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
50 คิว
9th
20 คิว
8th
18 คิว
11th
22 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th
9 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
32 คิว
9th - 12th
35 คิว
9th - Uni
10 คิว
11th
25 คิว
10th - Uni
20 คิว
11th
13 คิว
11th
39 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การตั้งชื่อสารประกอบทางเคมี ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการตั้งชื่อสารประกอบทางเคมีจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้กฎการตั้งชื่ออย่างเป็นระบบซึ่งควบคุมเคมีอนินทรีย์และอินทรีย์ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การระบุสารประกอบไอออนิกและโคเวเลนต์ การประยุกต์ใช้หลักการตั้งชื่อ IUPAC การจำแนกไอออนหลายอะตอม และการหาอนุพันธ์ของสูตรโมเลกุลจากชื่อทางเคมี ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ตั้งแต่สารประกอบไบนารีอย่างง่ายไปจนถึงโครงสร้างหลายอะตอมที่ซับซ้อน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในหลักการตั้งชื่อสำหรับกรด เบส เกลือ และสารประกอบโมเลกุล แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีทำให้เข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยคลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ โดยเน้นเฉพาะเรื่องการตั้งชื่อสารเคมี พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความซับซ้อนของเนื้อหาและให้การสนับสนุนที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกัน ตั้งแต่การระบุสารประกอบเบื้องต้นไปจนถึงระบบการตั้งชื่อสารอินทรีย์ขั้นสูง สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาการตั้งชื่อที่ตรงเป้าหมาย กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนขั้นสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างเทคนิคการตั้งชื่อสารเคมีที่ถูกต้องในบริบททางการศึกษาที่หลากหลาย
