15 Hỏi
10th
15 Hỏi
10th
20 Hỏi
12th
8 Hỏi
10th
43 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
16 Hỏi
12th
50 Hỏi
12th
7 Hỏi
9th
5 Hỏi
12th - Uni
22 Hỏi
12th
15 Hỏi
12th
11 Hỏi
12th
18 Hỏi
12th
5 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
6 Hỏi
12th
55 Hỏi
12th
25 Hỏi
KG
15 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
61 Hỏi
12th
20 Hỏi
9th - 12th
233 Hỏi
1st
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Đồ thị cực Bảng tính & câu đố
Đồ thị cực đại diện cho một khái niệm cơ bản trong hình học nâng cao, thách thức học sinh hình dung và phân tích các mối quan hệ toán học bằng cách sử dụng hệ tọa độ cực thay vì hệ tọa độ Descartes truyền thống. Bộ sưu tập bài tập về đồ thị cực toàn diện của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục nguồn tài liệu được biên soạn chuyên nghiệp, hướng dẫn học sinh vượt qua những phức tạp của việc vẽ điểm, vẽ đồ thị phương trình cực và diễn giải các đường cong thu được, bao gồm đường tròn, đường tim, đường limaçon và đường hoa hồng. Các bài tập thực hành này phát triển một cách có hệ thống các kỹ năng quan trọng trong phép biến đổi tọa độ, phân tích phương trình và lập luận hình học, đồng thời cung cấp cho học sinh nhiều cơ hội để nắm vững các đặc tính độc đáo của hệ tọa độ cực. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài liệu in miễn phí, đảm bảo giáo viên có sự hỗ trợ giảng dạy đầy đủ cho cả việc giảng dạy trên lớp và thực hành độc lập của học sinh.
Thư viện rộng lớn của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ các nhà giáo dục trong việc cung cấp hướng dẫn về đồ thị cực hiệu quả trong các môi trường học tập đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn toán học cụ thể và phù hợp với trình độ khác nhau của học sinh. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép tùy chỉnh độ khó nội dung một cách liền mạch, trong khi sự có sẵn cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác mang lại tính linh hoạt tối đa cho việc triển khai trong lớp học. Những nguồn tài liệu được tuyển chọn kỹ lưỡng này chứng tỏ vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, khắc phục những lỗ hổng khái niệm, các hoạt động bổ trợ cho học sinh giỏi và thực hành kỹ năng có cấu trúc giúp xây dựng sự tự tin của học sinh trong việc giải quyết những phức tạp của hình học tọa độ cực.
