26 Hỏi
9th
37 Hỏi
7th
10 Hỏi
KG
71 Hỏi
6th
20 Hỏi
9th
20 Hỏi
2nd
19 Hỏi
9th
14 Hỏi
7th
15 Hỏi
9th
18 Hỏi
9th
15 Hỏi
4th
15 Hỏi
5th
16 Hỏi
7th
20 Hỏi
8th
21 Hỏi
10th
25 Hỏi
7th
18 Hỏi
1st
12 Hỏi
9th
10 Hỏi
6th - 8th
15 Hỏi
1st
51 Hỏi
6th
19 Hỏi
7th
14 Hỏi
6th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Diện tích của các hình 2D Bảng tính & câu đố
Các bài tập về diện tích hình 2D có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện cho học sinh học cách tính diện tích không gian bên trong các hình học khác nhau. Các tài liệu giáo dục này củng cố các kỹ năng toán học cơ bản bằng cách hướng dẫn người học thông qua các phương pháp có hệ thống để tìm diện tích của hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn, hình bình hành, hình thang và đa giác không đều. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành chi tiết, tiến triển từ các công thức cơ bản đến các hình phức tạp, đảm bảo học sinh phát triển cả độ chính xác trong tính toán và hiểu biết về khái niệm. Tài liệu được cung cấp đầy đủ đáp án để phản hồi ngay lập tức, và giáo viên có thể truy cập các tài liệu in ấn có giá trị này dưới dạng tệp PDF miễn phí để hỗ trợ giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài liệu bài tập do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc tính toán diện tích và các khái niệm đo lường hình học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép người hướng dẫn nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và phù hợp với trình độ kỹ năng của học sinh. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập hiện có hoặc tạo các phiên bản khác nhau để hỗ trợ việc khắc phục khó khăn cho học sinh, đồng thời cung cấp cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi. Những nguồn tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in được cho các bài tập truyền thống trên giấy và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác, giúp việc lập kế hoạch bài học hiệu quả hơn đồng thời đảm bảo học sinh nhận được sự luyện tập có mục tiêu, xây dựng sự tự tin trong việc giải quyết vấn đề hình học và kỹ năng tư duy không gian.
