Ai thông minh nhất??? - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ai thông minh nhất???

11 Hỏi

5th

HỌC TOÁN VỚI DOREAMON!!!!!!!! - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
HỌC TOÁN VỚI DOREAMON!!!!!!!!

16 Hỏi

1st - 5th

Toán 9_Ôn tập kiểm tra HP1_Buổi 1 - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Toán 9_Ôn tập kiểm tra HP1_Buổi 1

12 Hỏi

9th

ôn tập cuối kì 2 môn toán 6 - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
ôn tập cuối kì 2 môn toán 6

21 Hỏi

6th

TỔNG HỢP TUẦN 3 - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
TỔNG HỢP TUẦN 3

10 Hỏi

Biểu tượng thời gian - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Biểu tượng thời gian

10 Hỏi

KG

[25 - 26 ] Toán 9 - Ôn tập kiểm tra HK1 (buổi 1) - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
[25 - 26 ] Toán 9 - Ôn tập kiểm tra HK1 (buổi 1)

26 Hỏi

9th

Ôn tập  - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập

17 Hỏi

3rd

tiếng việt - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
tiếng việt

25 Hỏi

1st

ÔN TẬP TOÁN + TIẾNG VIỆT - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP TOÁN + TIẾNG VIỆT

20 Hỏi

3rd

Vector - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vector

22 Hỏi

10th

4. PHÉP CỘNG CÓ NHỚ PV 20 + TỪ CHỈ SỰ VẬT - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
4. PHÉP CỘNG CÓ NHỚ PV 20 + TỪ CHỈ SỰ VẬT

19 Hỏi

KG

Lịch sử - Địa lí - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Lịch sử - Địa lí

23 Hỏi

5th

Bài tập Quizizz và Toán - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài tập Quizizz và Toán

21 Hỏi

10th

TỔNG ÔN VÀO 10 - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
TỔNG ÔN VÀO 10

148 Hỏi

KG

Sự kì diệu của những con số - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Sự kì diệu của những con số

10 Hỏi

KG

ÔN TẬP HÀM SỐ BẬC 2 - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP HÀM SỐ BẬC 2

8 Hỏi

10th

XEM ĐỒNG HỒ MẪU - GV: THANH THỦY - MN ĐỊNH CÔNG - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
XEM ĐỒNG HỒ MẪU - GV: THANH THỦY - MN ĐỊNH CÔNG

8 Hỏi

KG

bài rì viu unit 7 8 9 - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
bài rì viu unit 7 8 9

22 Hỏi

1st

Hệ Mặt Trời - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Hệ Mặt Trời

20 Hỏi

2nd

Toán 7- Ôn tập online buổi 9 (Chương 13, 14, 15) - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Toán 7- Ôn tập online buổi 9 (Chương 13, 14, 15)

25 Hỏi

7th

Toán 4 tỉ lệ bản đồ - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Toán 4 tỉ lệ bản đồ

10 Hỏi

4th

Xem đồng hồ - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Xem đồng hồ

16 Hỏi

KG

Toán - Có thể in Sự-tương-đồng Phiếu-bài-tập - Quizizz
Toán

10 Hỏi

2nd

Tương tác Sự tương đồng Bảng tính & câu đố

Các bài tập về hình đồng dạng có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về một trong những khái niệm cơ bản nhất của hình học, giúp học sinh nắm vững việc nhận diện và ứng dụng các hình đồng dạng trong nhiều ngữ cảnh toán học khác nhau. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này củng cố các kỹ năng quan trọng bao gồm nhận biết các góc tương ứng và các cạnh tỉ lệ, tính toán hệ số tỉ lệ, giải phương trình tỉ lệ và áp dụng các định lý đồng dạng như tiêu chí đồng dạng AA, SAS và SSS. Học sinh làm việc thông qua các bài toán thực hành có hệ thống, tiến triển từ việc nhận diện tam giác đồng dạng cơ bản đến các ứng dụng phức tạp trong thực tế liên quan đến đo lường gián tiếp và chứng minh hình học. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài liệu PDF miễn phí để in, cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch bài tập về hình đồng dạng vào chương trình giảng dạy của họ đồng thời cung cấp cho học sinh phản hồi ngay lập tức về sự hiểu biết của họ về các mối quan hệ tỉ lệ và phép biến đổi hình học.

Thư viện bài tập toán học phong phú của Wayground hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài liệu về hình đồng dạng do chính các nhà giáo dục tạo ra, có thể dễ dàng tìm thấy thông qua các chức năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép nhanh chóng xác định các tài liệu phù hợp với các mục tiêu học tập cụ thể và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập dựa trên nhu cầu cá nhân của học sinh, cung cấp nhiều mức độ khó và dạng bài toán khác nhau trong cùng một khái niệm về sự tương đồng để hỗ trợ cả hoạt động củng cố và nâng cao kiến thức. Giáo viên có thể truy cập các tài nguyên hình học này ở nhiều định dạng linh hoạt, bao gồm các bản in PDF có thể tải xuống để sử dụng trong lớp học truyền thống và các phiên bản kỹ thuật số tương tác cho môi trường học trực tuyến. Cách tiếp cận toàn diện này đối với việc giảng dạy về sự tương đồng giúp các nhà giáo dục lập kế hoạch bài học hiệu quả, cung cấp bài tập thực hành kỹ năng có mục tiêu và đánh giá tiến độ học tập của học sinh, đồng thời đảm bảo người học phát triển sự hiểu biết sâu sắc về mặt khái niệm về lý luận tỷ lệ và các mối quan hệ hình học, làm nền tảng cho việc học toán nâng cao.