15 Hỏi
KG
20 Hỏi
9th
20 Hỏi
6th
16 Hỏi
5th
12 Hỏi
5th
77 Hỏi
7th
83 Hỏi
5th
19 Hỏi
1st
19 Hỏi
7th
15 Hỏi
10th
10 Hỏi
PD
37 Hỏi
7th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
8th
15 Hỏi
KG
10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
5th
11 Hỏi
PD
14 Hỏi
KG
9 Hỏi
7th
10 Hỏi
7th
10 Hỏi
8th
15 Hỏi
4th - 5th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Hình dạng cơ bản Bảng tính & câu đố
Các bài tập về hình học cơ bản có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn hình học nền tảng giúp học sinh phát triển các kỹ năng tư duy không gian và vốn từ vựng toán học thiết yếu. Các bài tập thực hành toàn diện này hướng dẫn người học cách nhận biết, vẽ và phân tích các hình học cơ bản bao gồm hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác và các đa giác khác. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và được cung cấp ở định dạng PDF tiện lợi, lý tưởng để in miễn phí cho cả việc giảng dạy trên lớp và tự học. Học sinh củng cố các kỹ năng quan trọng như nhận biết thuộc tính hình dạng, hiểu các thuộc tính hình học và áp dụng ngôn ngữ toán học để mô tả các đối tượng hai chiều và ba chiều thông qua các bài tập được thiết kế cẩn thận.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục toán học với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên về hình học cơ bản do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch và cung cấp hướng dẫn giảng dạy hình học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể, đồng thời truy cập các công cụ phân hóa đáp ứng nhu cầu và trình độ khác nhau của học sinh. Các tính năng tùy chỉnh linh hoạt này cho phép các nhà giáo dục sửa đổi các tài liệu hiện có hoặc tạo ra các biện pháp can thiệp có mục tiêu cho mục đích khắc phục và nâng cao kiến thức. Có sẵn cả ở định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, bộ sưu tập bài tập về các hình học cơ bản này cung cấp cho giáo viên nhiều lựa chọn linh hoạt cho việc giảng dạy toàn lớp, luyện tập nhóm nhỏ, bài tập về nhà và các hoạt động đánh giá thường xuyên nhằm củng cố các khái niệm hình học và xây dựng sự tự tin về toán học.
