16 Hỏi
1st
7 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
12 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
8 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
9 Hỏi
1st - 2nd
10 Hỏi
1st
14 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
25 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Số thứ tự từ 0 đến 10 có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập sắp xếp số từ 0-10 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh lớp 1 những bài tập nền tảng thiết yếu về trình tự và so sánh các số có một chữ số. Những tài liệu in ấn toàn diện này củng cố các kỹ năng toán học quan trọng bao gồm nhận biết số, so sánh giá trị và hiểu biết về trình tự logic, tạo nên xương sống của sự phát triển khả năng tính toán sớm. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận, hướng dẫn các em nhỏ sắp xếp các số từ nhỏ nhất đến lớn nhất, xác định các số bị thiếu trong dãy số và nhận biết các mẫu số trong phạm vi 0-10. Các tài liệu PDF miễn phí này đi kèm với đáp án, cho phép cả học sinh tự làm bài và giáo viên đánh giá hiệu quả sự tiến bộ của học sinh trong khái niệm toán học cơ bản này.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài liệu bài tập do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để dạy về sắp xếp số ở cấp độ lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh thông qua các công cụ phân hóa tích hợp. Các bài tập sắp xếp số này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cung cấp các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt, tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, các buổi ôn tập có mục tiêu và các hoạt động nâng cao. Giáo viên có thể dễ dàng điều chỉnh mức độ khó, chọn phạm vi số cụ thể và điều chỉnh bố cục trực quan để hỗ trợ các phong cách học tập khác nhau, đồng thời đảm bảo việc luyện tập kỹ năng nhất quán, giúp xây dựng sự tự tin của học sinh trong khả năng sắp xếp và so sánh số.
