2. Khai báo biến và nhập dữ liệu - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
2. Khai báo biến và nhập dữ liệu

10 Hỏi

Uni - University

Kynanggiaotiepvatrinhbayhieuqua - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kynanggiaotiepvatrinhbayhieuqua

16 Hỏi

3rd

NLKT chương 4 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
NLKT chương 4

23 Hỏi

Uni

Tâm thức - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Tâm thức

8 Hỏi

KG

Phiếu bài tập 5 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Phiếu bài tập 5

10 Hỏi

1st - 5th

AOA, SCM và các vấn đề thực thi - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
AOA, SCM và các vấn đề thực thi

15 Hỏi

Training 28/9 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Training 28/9

15 Hỏi

Uni

Bài cũ GDCD 7 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài cũ GDCD 7

20 Hỏi

7th

PL 100 câu tiếp theo - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
PL 100 câu tiếp theo

100 Hỏi

[VNH-Y6] Kiểm tra Lịch Sử - Địa Lí HK3 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
[VNH-Y6] Kiểm tra Lịch Sử - Địa Lí HK3

20 Hỏi

5th

Test_Modul_5 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Test_Modul_5

10 Hỏi

10th

CTNG - Biểu trưng, biểu tượng - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
CTNG - Biểu trưng, biểu tượng

13 Hỏi

Uni

TIẾN TRÌNH VĂN HỌC - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
TIẾN TRÌNH VĂN HỌC

23 Hỏi

1st

KỸ NĂNG MỀM - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
KỸ NĂNG MỀM

15 Hỏi

Uni

Bài kiểm tra 2 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài kiểm tra 2

10 Hỏi

5th

Bks 12c - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bks 12c

12 Hỏi

KG

Trắc nghiệm văn bản "Tôi đi học" - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Trắc nghiệm văn bản "Tôi đi học"

10 Hỏi

6th - 8th

Câu hỏi về Cách mạng Tư sản - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Câu hỏi về Cách mạng Tư sản

20 Hỏi

3rd

2. Luật ban hành văn bản - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
2. Luật ban hành văn bản

90 Hỏi

Uni

kiểm tra miệng gdcd 7 - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
kiểm tra miệng gdcd 7

10 Hỏi

7th

Buổi 6 XSCCG - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Buổi 6 XSCCG

15 Hỏi

KG

Quyền con người - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Quyền con người

10 Hỏi

Uni

Câu hỏi về Trí tuệ nhân tạo - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Câu hỏi về Trí tuệ nhân tạo

9 Hỏi

12th - Uni

Thị trường lao động Việt Nam - Có thể in Tự-điều-chỉnh Phiếu-bài-tập - Quizizz
Thị trường lao động Việt Nam

8 Hỏi

Uni

Tương tác Tự điều chỉnh Bảng tính & câu đố

Các bài tập tự điều chỉnh cảm xúc có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những công cụ thiết yếu để phát triển nhận thức về cảm xúc, kiểm soát xung động và kỹ năng quản lý hành vi, những kỹ năng cơ bản trong giáo dục xã hội học và phát triển cá nhân. Những nguồn tài liệu toàn diện này giúp học sinh thực hành nhận biết cảm xúc của mình, hiểu các yếu tố kích hoạt và áp dụng các chiến lược đối phó phù hợp thông qua các hoạt động có cấu trúc và bài tập phản tư. Các bài tập củng cố khả năng tự nhận thức quan trọng, bao gồm nhận biết trạng thái cảm xúc, phát triển tính kiên nhẫn, quản lý sự thất vọng và đưa ra quyết định thấu đáo trong các tình huống xã hội. Mỗi tài liệu in được đều bao gồm đáp án chi tiết và bài tập thực hành hướng dẫn học sinh thông qua các tình huống đòi hỏi sự tự chủ và trí tuệ cảm xúc, với định dạng PDF miễn phí giúp dễ dàng tiếp cận các tài liệu này để sử dụng trong lớp học và tại nhà.

Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu tài liệu tự điều chỉnh cảm xúc do giáo viên tạo ra, có thể được tích hợp liền mạch vào chương trình giảng dạy xã hội học và giáo dục nhân cách. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với độ tuổi, phù hợp với các tiêu chuẩn học tập xã hội-cảm xúc và mục tiêu của lớp học. Những công cụ phân hóa này cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ khác nhau và nhu cầu cụ thể của học sinh, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt bao gồm phiên bản in và PDF kỹ thuật số phù hợp với môi trường học tập đa dạng và sở thích giảng dạy khác nhau. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các nguồn tài nguyên này để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, khắc phục các vấn đề về hành vi, các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và lập kế hoạch bài học toàn diện nhằm giải quyết sự giao thoa quan trọng giữa phát triển cảm xúc và kết quả học tập môn xã hội học.