18 คิว
9th
11 คิว
1st - 5th
10 คิว
Uni
10 คิว
2nd
10 คิว
3rd
14 คิว
2nd
17 คิว
7th
10 คิว
8th
15 คิว
3rd
10 คิว
Uni
15 คิว
9th
20 คิว
7th
20 คิว
7th
11 คิว
11th
17 คิว
10th
11 คิว
11th
11 คิว
PD
14 คิว
10th
25 คิว
6th - 8th
12 คิว
11th
7 คิว
12th
18 คิว
10th
25 คิว
7th
22 คิว
6th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
Kumpulan soal & kuis Situasi Aman dan Tidak Aman interaktif
Lembar kerja tentang situasi aman dan tidak aman melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan materi pembelajaran komprehensif yang membantu siswa mengembangkan keterampilan penilaian kritis dan kesadaran keselamatan pribadi. Sumber daya pendidikan ini berfokus pada pengajaran kepada peserta didik untuk mengidentifikasi potensi bahaya di berbagai lingkungan, membedakan antara perilaku yang tepat dan tidak tepat dari orang lain, dan memahami respons yang tepat terhadap berbagai skenario yang mungkin mereka hadapi. Lembar kerja ini memperkuat keterampilan hidup penting termasuk penilaian risiko, pengambilan keputusan, dan strategi perlindungan diri melalui soal-soal latihan yang menarik yang menyajikan situasi realistis. Setiap sumber daya menyertakan kunci jawaban terperinci yang membantu pendidik menilai pemahaman siswa tentang konsep keselamatan, sementara materi cetak gratis menawarkan peluang pembelajaran fleksibel yang dapat diadaptasi untuk pengajaran individu atau kelompok.
Koleksi luas Wayground yang berisi jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru mendukung pendidik dalam memberikan pendidikan keselamatan yang efektif melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang canggih yang memudahkan pencarian materi yang sesuai usia. Alat diferensiasi platform memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja berdasarkan kebutuhan siswa individu, memastikan bahwa konsep keselamatan dapat diakses oleh peserta didik dengan berbagai kemampuan dan latar belakang. Materi-materi ini selaras dengan standar studi sosial dan tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak serta versi digital interaktif, memberikan fleksibilitas maksimal untuk pengajaran di kelas, tugas pekerjaan rumah, atau lingkungan pembelajaran jarak jauh. Guru dapat memanfaatkan sumber daya ini untuk perencanaan pelajaran, latihan keterampilan yang ditargetkan, remedial bagi siswa yang membutuhkan dukungan tambahan dalam memahami konsep keselamatan, dan kegiatan pengayaan yang memperluas pembelajaran di luar kesadaran keselamatan dasar untuk mencakup skenario pengambilan keputusan yang lebih kompleks.
