Font size
WorksheetsÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HKII - SINH 9 - 02
Total questions: 55
Worksheet time: 28mins
Tuỳ theo khả năng thích nghi của thực vật với nhân tố ánh sáng, người ta chia thực vật làm 2 nhóm là:
A. Nhóm kị sáng và nhóm kị bóng
B. Nhóm ưa sáng và nhóm kị bóng
C. Nhóm kị sáng và nhóm ưa bóng
D. Nhóm ưa sáng và nhóm ưa bóng
Loài thực vật dưới đây thuộc nhóm ưa sáng là:
A. Cây lúa
B. Cây ngô
C. Cây xoài
D. Cả A, B và C đều đúng
Loại cây nào sau đây là cây ưa bóng?
A. cây xương rồng
B. cây phượng vĩ
C. Cây lá lốt
D. Cây dưa chuột
Câu 4: Cây phù hợp với môi trường râm mát là:
A. Cây vạn niên thanh
B. cây xà cừ
C. Cây phi lao
D. Cây bach đàn
Động vật nào sau đây là động vật ưa sáng?
A. Thằn lằn
B. Muỗi
C. dơi
D. Cả A, B và C đều đúng
Điều nào sau đây đúng khi nói về chim cú mèo?
A. Là loài động vật biến nhiệt
B. Tìm mồi vào buổi sáng sớm
C. Chỉ ăn thức ăn thực vật và côn trùng
D. Tìm mồi vào ban đêm
Câu 7: Nhóm động vật nào dưới đây thuộc động vật biến nhiệt là:
A. Ruồi giấm, ếch, cá
B. Bò, dơi, bồ câu
C. Chuột, thỏ, ếch
D. Rắn, thằn lằn, voi
Nhóm động vật nào dưới đây thuộc động vật đẳng nhiệt là:
A. Châu chấu, dơi, chim én
B. Cá sấu, ếch, ngựa
C. Chó, mèo, cá chép
D. Cá heo, trâu, cừu
Những cây sống ở vùng nhiệt đới, để hạn chế sự thoát hơi nước, lá có đặc điểm thích nghi nào sau đây?
A. Bề mặt lá có tầng cutin dầy
B. Số lượng lỗ khí của lá tăng lên
C. Lá tổng hợp chất diệp lục tạo màu xanh cho nó
D. Lá tăng kích thước và có bản rộng ra
Giữa các cá thể cùng loài, sống trong cùng một khu vực có các biểu hiện quan hệ là:
A. Quan hệ cạnh tranh và quan hệ đối địch
B. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh
C. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch
D. Quan hệ cạnh tranh và quan hệ ức chế
Yếu tố nào xảy ra sau đây dẫn đến các cá thể cùng loài phải tách nhóm?
A. Nguồn thức ăn trong môi trường dồi dào
B. Chỗ ở đầy đủ, thậm chí thừa thãi cho các cá thể
C. Số lượng cá thể trong bầy tăng lên quá cao
D. Vào mùa sinh sản và các cá thể khác giới tìm về với nhau
Quan hệ cộng sinh là:
A. Hai loài sống với nhau, loài này tiêu diệt loài kia
B. Hai loài sống với nhau và cùng có lợi
C. Hai loài sống với nhau và gây hại cho nhau
D. Hai loài sống với nhau và không gây ảnh hưởng cho nhau
VD dụ dưới đây biểu hiện quan hệ kí sinh là:
A. Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y
B. Chấy sống trên da đầu của người.
C. Cáo đuổi bắt gà
D. Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ.
Thí dụ dưới đây biểu hiện quan hệ cạnh tranh là:
A. Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y
B. Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu
C. Cáo đuổi bắt gà
D. Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ.
Nấm và tảo sống với nhau tạo thành địa y là mối quan hệ nào?
A. Hội sinh
B. Cộng sinh
C. Hợp tác
D. Kí sinh
Trâu và bò cùng ăn cỏ trên 1 cánh đồng. Chúng sẽ có mối quan hệ nào?
Cộng sinh
Cạnh tranh
Hội sinh
Kí sinh
Cây nắp ấm bắt côn trùng là biểu hiện cho mối qaun hệ nào?
Kí sinh
Cạnh tranh
Sinh vật ăn sinh vật
Hội sinh
Giun đũa sống trong ruột người là biểu hiện của mối quan hệ nào?
Cạnh tranh
Cộng sinh
Kí sinh
Sinh vật ăn sinh vật
Địa y sống bám trên thân cây là biểu hiện cho mối quan hệ nào?
Hội sinh
Cộng sinh
Kí sinh
Cạnh tranh
Mối quan hệ nào sau đây sẽ làm 1 loài có lợi, 1 loài bi hại:
A. Cạnh tranh
B. Kí sinh
C. Sinh vật ăn sinh vật
D. cả B và C đúng
Quần thể sinh vật là gì?
Là tập hợp các cá thể khác loài cùng sinh sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.
Là tập hợp các cá thể cùng loài cùng sinh sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.
Là tập hợp các cá thể khác loài cùng sinh sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và không có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.
Là tập hợp các cá thể cùng loài cùng sinh sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và không có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.
Tập hợp sinh vật dưới đây không phải là quần thể sinh vật tự nhiên:
Các cây thông mọc tự nhiên trên một đồi thông
Các con lợn nuôi trong một trại chăn nuôi
Các con sói trong một khu rừng
Các con ong mật trong một vườn hoa
Đặc điểm sau đây không được xem là điểm đặc trưng của quần thể là:
Tỉ lệ giới tính của các cá thể trong quần thể
Thời gian hình thành của quần thể
Thành phần nhóm tuổi của các cá thể
Mật độ của quần thể
Các cá thể trong quần thể được phân chia làm các nhóm tuổi là:
Ấu trùng, giai đoạn sinh trưởng và trưởng thành
Trẻ, trưởng thành và già
Trước sinh sản, sinh sản và sau sinh sản
Trước giao phối và sau giao phối
Mật độ của quần thể được xác định bằng số lượng cá thể sinh vật có ở:
Một khu vực nhất định
Một khoảng không gian rộng lớn
Một đơn vị diện tích
Một đơn vị diện tích hay thể tích
Những đặc điểm đều có ở quần thể người và các quần thể sinh vật khác là:
Giới tính, sinh sản, hôn nhân, văn hoá
Giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh và tử
Văn hoá, giáo dục, mật độ, sinh và tử
Hôn nhân, giới tính, mật độ
Những đặc điểm chỉ có ở quần thể người mà không có ở quần thể sinh vật khác là:
Giói tính, pháp luật, kinh tế, văn hoá
Sinh sản, giáo dục, hôn nhân, kinh tế
Pháp luật, kinh tế, văn hoá, giáo dục, hôn nhân
Tử vong, văn hoá, giáo dục, sinh sản
Những yếu tố nào sau đây có ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của con người và đến chính sách kinh tế, xã hội của mỗi quốc gia?
Tỉ lệ giới tính
Sự tăng giảm dân số
Thành phần nhóm tuổi
Cả 3 yếu tố A, B và C
Hậu quả dẫn đến từ sự gia tăng dân số quá nhanh là:
Điều kiện sống của người dân được nâng cao hơn
Trẻ được hưởng các điều kiện để hoch hành tốt hơn
Thiếu lương thực, thiếu nơi ở, trường học và bệnh viện
Nguồn tài nguyên ít bị khai thác hơn
Để góp phần cải thiện và năng cao chất lượng cuộc sống của người dân, điều cần làm là:
Xây dựng gia đình với qui mô nhỏ, mỗi gia đình chỉ nên có từ 1 đến 2 con
Tăng cường và tận dụng khai thác nguồn tài nguyên
Chặt, phá cây rừng nhiều hơn
Tăng tỉ lệ sinh trong cả nước
Quan hệ giữa hai loài sinh vật trong đó cả hai bên cùng có lợi là mối quan hệ?
A. Hội sinh.
B. Cộng sinh.
C. Ký sinh.
D. Cạnh tranh.
Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại là mối quan hệ?
A. Ký sinh.
B. Cạnh tranh.
C. Hội sinh.
D. Cộng sinh. D. Cộng sinh.
Các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và các điều kiện sống khác của môi trường là đặc điểm của mối quan hệ khác loài nào sau đây?
A. Cộng sinh.
B. Hội sinh.
C. Cạnh tranh.
D. Kí sinh.
Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng và máu từ cơ thể vật chủ là đặc điểm của mối quan hệ khác loài nào sau đây?
A. Sinh vật ăn sinh vật khác.
B. Hội sinh.
C. Cạnh tranh.
D. Kí sinh.
Các sinh vật cùng loài có quan hệ với nhau như thế nào?
A. Cộng sinh và cạnh tranh
B. Hội sinh và cạnh tranh.
C. Hỗ trợ và cạnh tranh.
D. Kí sinh, nửa kí sinh.
Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật và thực vật bắt sâu bọ thuộc quan hệ khác loài nào sau đây?
A. Cộng sinh.
B. Sinh vật ăn sinh vật khác.
C. Cạnh tranh.
D. Kí sinh
Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng “tự tỉa” ở thực vật là mối quan hệ gì?
A. Cạnh tranh.
B. Sinh vật ăn sinh vật khác.
C. Hội sinh.
D. Cộng sinh.
Rận và bét sống bám trên da trâu, bò. Rận, bét với trâu, bò có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?
A. Hội sinh.
B. Kí sinh.
C. Sinh vật ăn sinh vật khác.
D. Cạnh tranh.
Địa y sống bám trên cành cây. Giữa địa y và cây có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?
A. Hội sinh.
B. Cộng sinh.
C. Kí sinh.
D. Nửa kí sinh.
Quan hệ nào sau đây là quan hệ cộng sinh?
Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng tự tỉa ở thực vật là mối quan hệ gì?
Cạnh tranh
Sinh vật ăn sinh vật khác
Hỗ trợ
Cộng sinh
Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì so với sống riêng rẽ?
Làm tăng thêm sức thổi của gió
Làm tăng thêm tốc độ gió thổi dừng lại, cây không bị đổ
Làm cho tốc độ thổi gió dừng lại, cây không bị đổ
Làm giảm bớt sức thổi của gió, cây ít đổ
Mối quan hệ giữa tò vò và nhện được mô tả trong câu ca dao :
Tò vò mà nuôi con nhện
Đến khi nó lớn nó quện nhau đi
Tò vò ngồi khóc tỉ ti.
Nhện ơi nhện hỡi ! Mày đi đằng nào ?
(a)
Ví dụ dưới đây biểu hiện quan hệ kí sinh là:
Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y
Chí (chấy) sống trên da đầu của người.
Cáo đuổi bắt gà
Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ.
Ví dụ nào dưới đây biểu hiện quan hệ đối địch:
Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y
Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu
Cáo đuổi bắt gà
Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ.
Trùng roi sống trong ruột mối giúp mối tiêu hóa xenlulozo. Giữa chúng là mối quan hệ gì?
kí sinh
cộng sinh
hội sinh
sv ăn sv khác
Ở địa y, các sợi nấm hút nước và muối khoáng từ môi trường cung cấp cho tảo. Tảo hấp thu nước, muối khoáng và năng lượng ánh sáng mặt trời tổng hợp nên các chất hữu cơ để Nấm và Tảo dùng chung. Đây là mối quan hệ gì?
Kí sinh
Hội sinh
sv ăn sv khác
Cộng sinh
Nhận định sau là đúng hay sai:
Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn trong vùng.
(a)
Hươu, nai và hổ sống trong một cánh rừng. Số lượng hươi, nai bị khống chế bởi số lượng hổ. Những phát biểu nào đúng:
Mối quan hệ giữa hươu và nai là cạnh tranh khác loài
Mối quan hệ giữa hươu và nai là hỗ trợ
Mối quan hệ giữa hươu, nai với hổ là sv ăn sv khác
Mối quan hệ giữa hươu, nai với hổ là cạnh tranh khác loài
Trâu và bò cùng ăn cỏ trên 1 cánh đồng. Chúng sẽ có mối quan hệ nào?
Cộng sinh
Cạnh tranh khác loài
Hội sinh
Kí sinh
Giun đũa sống trong ruột người là biểu hiện của mối quan hệ nào?
Cạnh tranh
Cộng sinh
Kí sinh
Sinh vật ăn sinh vật khác
Quan hệ giữa dây tơ hồng với cây khác là:
kí sinh
sv ăn sv khác
cạnh tranh
ức chế - cảm nhiễm
Mối quan hệ nào sau đây sẽ làm 1 loài có lợi, 1 loài bi hại:
A. Cạnh tranh
B. Kí sinh
C. Hỗ trợ
D. cả B và C đúng
Điểm nào KHÔNG thể hiện sự cạnh tranh của sinh vật cùng loài?
con đực tranh giành con cái
ăn thịt đồng loại
tranh giành vị trí đầu đàn
cùng nhau chống lại kẻ thù
Cây phong lan sống trên thân cây gỗ lớn. Đây là mối quan hệ gì?
Cộng sinh
Hội sinh
Kí sinh
sinh vật ăn sinh vật khác
