Font size
WorksheetsCâu Hỏi Ôn Tập Ngành Điều Dưỡng
Total questions: 102
Worksheet time: 51mins
Quyển sách "Trotula" do các nữ điều dưỡng hộ sinh viết ra để chăm sóc và điều trị bệnh cho phụ nữ, được viết ra vào thời kỳ:
Thế kỷ IV sau công nguyên
Thế kỷ IV trước công nguyên
Thế kỷ XII sau công nguyên
Thế kỷ XII trước công nguyên
Trong lịch sử điều dưỡng Việt Nam, lớp học điều dưỡng đầu tiên được thành lập vào năm 1901:
Lớp nam điều dưỡng
Lớp nữ điều dưỡng
Lớp nam y tá
Lớp nữ y tá
Mối liên kết Y khoa - Điều dưỡng - Tôn giáo ra đời vào thời kỳ:
Trước công nguyên
Thời tiền sử
Sau công nguyên
Ảnh hưởng đạo giáo
Người nữ điều dưỡng tại gia đầu tiên trên thế giới:
Phoebe
Florence Nightingale
Fabiola
Nguyễn Thị Hải
Bà Florence Nightingale được suy tôn là bà tổ ngành điều dưỡng bởi:
Bà là người sáng lập lên trường điều dưỡng đầu tiên trên thế giới
Bà đến từng gia đình có người ốm đau để chăm sóc
Bà đã tự nguyện biến căn nhà sang trọng của mình thành nơi đón những người nghèo khổ ốm đau để bà tự chăm sóc
Bà là người viết cuốn sách "Trotula" hướng dẫn cách chăm sóc và điều trị bệnh cho phụ nữ
Với nỗ lực cải tạo môi trường trong trận chiến Crimea (1854 - 1856), Florence Nightingale đã ghi một điểm son sáng chói cho ngành điều dưỡng bằng việc:
Giảm tỷ lệ tử vong của thương binh từ 42% còn 2%
Giảm tỷ lệ tử vong của thương binh từ 48% còn 2%
Giảm tỷ lệ tử vong của thương binh từ 45% còn 5%
Bà tổ chức đấu tranh một mất một còn với sự đối sử bất công các viên sĩ quan đối với điều dưỡng
Phòng điều dưỡng bệnh viện được Bộ Y tế ra quyết định thành lập năm:
1985
1925
1980
1990
Phòng điều dưỡng Bộ Y tế được chính thức thành lập năm:
1985
1925
1980
1990
Bộ y tế ban hành chức danh y tá trưởng bệnh viện, y tá trưởng khoa năm?
1993
1985
1990
1982
Nữ y tá Trần Thị Huynh được phong tặng anh hùng lao động trong cuộc kháng chiến ?
Chống xâm lược Mỹ ở Miền nam
Chống xâm lược Pháp
Chống xâm lược Mỹ ở Miền bắc
Chống xâm lược phát xít Nhật
Ngày 17/10/1990, Bộ y tế ban hành quyết định thành lập phòng điều dưỡng trong các bệnh viện có?
100 giường
Trên 150 giường
130 giường
150 giường
Bà Florence Ninghtingale đã phát triển học thuyết môi trường của mình với các định hướng gồm?
Xây dựng nguyên tắc thực hành điều dưỡng
Sự sạch sẽ nơi giường bệnh và buồng bệnh
Sự chăm sóc toàn diện bệnh nhân
Xây dựng học thuyết về phân cấp chăm sóc
Đối tượng chăm sóc của điều dưỡng?
Bất cứ ai có vấn đề cần chăm sóc điều dưỡng
Người bệnh
Người khỏe mạnh
Người đang hấp hối
Điều dưỡng chăm sóc các đối tượng của mình nhằm mục đích?
Giúp họ giành lại được tính tự lập càng nhanh càng tốt
Giúp họ thực hiện các công việc hàng ngày để họ có thời gian làm các công việc khác
Chăm sóc về chuyên môn điều dưỡng mặc dù họ có khả năng tự làm được
Thực hành kỹ thuật nâng cao tay nghề điều dưỡng
Sở dĩ WHO khuyến cáo chức năng điều dưỡng tại những nước đang phát triển trong đó có Việt Nam vẫn còn hiện diện chức năng lệ thuộc bởi?
Việt Nam chưa phải là thành viên chính thức của hội điều dưỡng thế giới
Số lượng điều dưỡng tại VN còn quá ít
Trình độ điều dưỡng tại Việt Nam còn thấp
Vẫn còn điều dưỡng ở trình độ sơ học
Chức năng chủ động của người điều dưỡng được thể hiện bởi việc?
Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các y lệnh của người thầy thuốc
Chủ động thực hiện điều trị cho bệnh nhân
Chủ động đáp ứng nhu cầu của người bệnh khi họ không thể tự đáp ứng
Báo cáo tình trạng bệnh nhân cho thầy thuốc
Chức năng của điều dưỡng Việt Nam là?
Chức năng chủ động, phối hợp, lệ thuộc
Chức năng chủ động, phối hợp, cộng tác
Chức năng chăm sóc, quản lý, nghiên cứu điều dưỡng
Chức năng chăm sóc, nghiên cứu điều dưỡng, giảng dạy
Điều dưỡng thực hiện các y lệnh điều trị và chăm sóc bệnh nhân là chức năng?
Lệ thuộc
Chủ động
Phối hợp
Phối hợp - cộng tác
Vai trò người thực hành chăm sóc của người điều dưỡng mang tính khoa học và chuyên nghiệp nhờ áp dụng?
Y lệnh của thầy thuốc và các kiến thức, kỹ năng đã được đào tạo
Y lệnh của thầy thuốc
Các kiến thức điều trị cho bệnh nhân
Các kiến thức điều trị và nuôi dưỡng bệnh nhân
Chức năng phối hợp của người điều dưỡng là?
Phối hợp làm việc với bạn điều dưỡng, các kỹ thuật viên, bộ phận dinh dưỡng
Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các y lệnh của người thầy thuốc
Báo cáo tình trạng bệnh nhân cho thầy thuốc
Chủ động khám và điều trị cho bệnh nhân
Vai trò của người điều dưỡng là?
Vai trò người quản lý và thực hành chăm sóc
Vai trò người thầy giáo
Vai trò phối hợp làm việc với bạn điều dưỡng
Vai trò giáo dục sức khỏe cộng đồng
Vai trò người thực hành chăm sóc?
Sử dụng quy trình điều dưỡng để nhận định và ghi nhận những vấn đề cần can thiệp trên bệnh nhân
Giáo dục sức khỏe cộng đồng
Sử dụng quy trình điều dưỡng để nhận định
Ghi nhận những vấn đề cần can thiệp trên bệnh nhân
Theo Maslow các nhu cầu được xếp ở mức cao?
Nhu cầu về: tình cảm, về lòng tự trọng, tự hoàn thiện
Nhu cầu về: tình cảm, an ninh, lòng tự trọng
Nhu cầu về: an toàn, quyền sở hữu tình cảm, sự kính trọng
Nhu cầu về:sinh lý, về an toàn, về lòng tự trọng
Để đáp ứng nhu cầu an toàn cho người bệnh, chúng ta phải áp dụng các biện pháp sau:
Vệ sinh sạch sẽ khoa phòng
Bệnh nhân phải mặc quần áo bệnh viện
Không áp dụng biện pháp cách ly
Không áp dụng các biện pháp phòng chống nhiễm khuẩn theo quy chế
Các yếu tố ảnh hưởng đến giấc ngủ như?
Điều kiện môi trường, âm thanh, ánh sang
Điều kiện môi trường, ánh nắng
Điều kiện âm thanh, ánh sáng
Các biện pháp hỗ trợ như : tắm lạnh, xoa bóp
Đáp ứng nhu cầu về ăn uống, chúng ta cần phải thực hiện các biện pháp sau:
Thức ăn luôn phải phù hợp với khẩu vị người bệnh
Bệnh viện phải có khoa dinh dưỡng
Thức ăn của người bệnh phải được cung cấp từ căntin
Thức ăn của người bệnh được cung cấp hàng ngày
Đáp ứng nhu cầu về kiến thức của người bệnh ta cần phải thực hiện các biện pháp sau:
Giới thiệu các môn thể dục thể thao tăng cường sức khỏe
Cung cấp thông tin về tình trạng sức khỏe của người bệnh
Giới thiệu các sách báo, tạp chí, tờ rơi…về giới dục giới tính
Giới thiệu các hiệp hội, câu lạc bộ văn nghệ cho người bệnh
Theo Maslow nhu cầu về tình cảm ?
Được người khác chấp nhận, tôn trọng
Được yêu thương
Được tự trọng
Được quý trọng
Vấn đề điều dưỡng của Abdellah ?
Duy trì vệ sinh và sự thoải mái
Duy trì nhiệt độ cơ thể
Vệ sinh cơ thể sạch sẽ
Mặc quần áo thích hợp
Theo Maslow nội dung nhu cầu được quý trọng, tôn trọng ?
Được người khác chấp nhận, tôn trọng
Tránh được mọi lo lắng, sợ hãi
Được sở hữu tình cảm
Được yêu thương
Maslow đã phân loại các nhu cầu cơ bản của người theo các thứ bậc từ thấp đến cao ?
Nhu cầu về thể chất(sinh lý), nhu cầu về an toàn và an ninh, nhu cầu về tình cảm, nhu cầu được quý trọng, nhu cầu về sự tự hoàn thiện
Nhu cầu về thể chất(sinh lý), nhu cầu về tình cảm, nhu cầu về an toàn và an ninh, nhu cầu được quý trọng, nhu cầu về sự tự hoàn thiện
Nhu cầu về thể chất(sinh lý), nhu cầu về an toàn và an ninh, nhu cầu được quý trọng, nhu cầu về tình cảm, nhu cầu về sự tự hoàn thiện
Nhu cầu về thể chất(sinh lý), nhu cầu về sự tự hoàn thiện, nhu cầu về an toàn và an ninh, nhu cầu được quý trọng, nhu cầu về tình cảm
Nhu cầu cơ bản của con người theo Virginia Henderson?
Tạo ra một môi trường chăm sóc và điều trị thân thiện
Cân bằng sinh lý
Học tập và thỏa mãn sự ham hiểu biết
Phát hiện và chấp nhận thay đổi về tâm sinh lý liên quan đến bệnh tật
Theo Maslow các nhu cầu được xếp ở mức thấp?
Nhu cầu về: thể chất(sinh lý), tự hoàn thiện
Nhu cầu về: tình cảm, an ninh
Nhu cầu về: thể chất(sinh lý), an toàn - an ninh
Nhu cầu về: thể chất(sinh lý), long tự trọng
Nội dung đáp ứng nhu cầu về hô hấp của Henderson?
Tạo môi trường trong sạch, thông thoáng
Theo dõi, phát hiện tình trạng bất thường
Thực hiện nâng đỡ, chêm lót, xoay trở thường xuyên
Hướng dẫn, cung cấp kiến thức để tiếp tục điều trị, tự chăm sóc
Đáp ứng nhu cầu về mặc cho người bệnh chúng ta cần thực hiện các biện pháp sau:
Quần áo phải vừa vặn, không cản trở hô hấp, tuần hoàn, vận động
Quần áo phải giặt sạch sẽ và có nước xả vải
Thanh khiết môi trường
Bệnh nhân không phải được mặc quần áo của người bệnh
Nguồn gốc của quy trình chăm sóc?
Học thuyết khoa học giải quyết vấn đề
Học thuyết chăm sóc người bệnh
Học thuyết nghiên cứu khoa học
Học thuyết quá trình nhận định
Áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề vào việc chăm sóc người bệnh cần kết hợp thêm:
Các phương pháp đều đúng
Sự thích nghi
Kinh nghiệm giải quyết vấn đề
Sự nhạy bén
Ý nghĩa quy trình chăm sóc người bệnh:
Người bệnh yên tâm
Là thông tin về người bệnh
Giúp bác sĩ chẩn đoán bệnh
Việc chăm sóc được thực hiện liên tục
Quy trình chăm sóc gồm các bước:
Nhận định, lập kế hoạch chăm sóc, thực hiện chăm sóc
Nhận định, thực hiện chăm sóc, lượng giá công tác chăm sóc
Nhận định, lập kế hoạch chăm sóc, lượng giá công tác chăm sóc
Thu thập, chẩn đoán điều dưỡng, lập kế hoạch, thực hiện kế hoạch, lượng giá
Thứ tự các bước trong quy trình chăm sóc
Chẩn đoán điều dưỡng, thực hiện, lượng giá, lập kế hoạch, nhận định
Thu thập, xếp ưu tiên, chẩn đoán điều dưỡng, lập kế hoạch, thực hiện, lượng giá
Thu thập lập kế hoạch chẩn đoán lượng giá thực hiện
Thu thập, chẩn đoán điều dưỡng, lập kế hoạch, thực hiện kế hoạch, lượng giá
Nhận định trong quy trình chăm sóc là:
Thu thập tất cả thông tin người bệnh, phân tích, chẩn đoán điều dưỡng
Xem chẩn đoán bệnh, thu thập thông tin chẩn đoán điều dưỡng
Đọc hồ sơ, phân tích vấn đề, chẩn đoán điều dưỡng
Hỏi người bệnh, phân tích vấn đề, chẩn đoán điều dưỡng
Khi lập kế hoạch chăm sóc cần phải:
Xếp ưu tiên vấn đề, viết mục tiêu, lập kế hoạch
Phân tích vấn đề, xếp thứ tự ưu tiên, phân tích
Thu thập, phân tích, lập kế hoạch
Nhận định, lập kế hoạch, thực hiện
Bước quan trọng nhất trong qui trình điều dưỡng là:
Nhận định
Thực hiện kế hoạch chăm sóc
Chẩn đoán điều dưỡng
Lập kế hoạch chăm sóc
Mục đích của nhận định là:
Thiết lập các thông tin cơ bản trên bệnh nhân
Cung cấp các dữ liệu cho thực hiện kế hoạch chăm sóc
Xác định các chức năng không bình thường của bệnh nhân
Đánh giá tình trạng bệnh nhân
Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của chẩn đoán điều dưỡng:
Nó giống nhau đối với tất cả các bệnh nhân
Mô tả sự phản ứng đối với bệnh tật của một bệnh nhân
Thay đổi khi phản ứng của bệnh nhân thay đổi
Bổ sung cho các chẩn đoán điều trị
Những điều lưu ý khi viết chẩn đoán điều dưỡng:
Nói rõ những đặc điểm và những vấn đề cần thiết
Nên nói đi nói lại cùng một vấn đề
Sử dụng những từ ngữ chuyên môn
Sử dụng những triệu chứng như chẩn đoán chữa bệnh
Mục đích của quy trình điều dưỡng:
Thiết lập những kế hoạch đúng và những kế hoạch sai.
Gặp gỡ tiếp xúc với bệnh nhân và thân nhân của bệnh nhân.
Nhận biết tình trạng thực tế và những vấn đề chăm sóc sức khoẻ cho mỗi cá nhân.
Thể hiện sự quan tâm đến những khó khăn của bệnh nhân về bệnh
Chẩn đoán điều dưỡng khác chẩn đoán điều trị là ?
Không thay đổi trong suốt thời gian bệnh
Hướng tới chẩn đoán bệnh
Thay đổi khi phản ứng của bệnh nhân thay đổi
Chỉ dẫn hành động chăm sóc độc lập
Khi thu thập thông tin từ bệnh án cần ghi nhận được ?
Các vấn đề có thể xảy ra hoặc có nguy cơ xảy ra
Diễn biến của bệnh và cách chăm sóc hiện tại
Chẩn đoán bệnh hiện tại và y lệnh thuốc sử dụng trong ngày
Nguyên nhân hoặc yếu tố liên quan đến vấn đề trên bệnh nhân
Mục tiêu chăm sóc được viết cho đối tượng là ?
Bệnh nhân
Điều dưỡng
Công việc của điều dưỡng
Công việc của bệnh nhân
Thực hiện quy trình chăm sóc trong thực hành điều dưỡng?
Giúp cho việc đánh giá trình độ của nhân viên điều dưỡng
Là cơ sở quy trách nhiệm cho bác sĩ
Là thông tin về bệnh nhân với người nhà bệnh nhân
Là thông tin về điều dưỡng với các nhân viên y tế khác
Thứ tự các bước trong quy trình chăm sóc ?
Thu thập, chẩn đoán điều dưỡng, lập kế hoạch, thực hiện, lượng giá
Thu thập, xếp ưu tiên, chẩn đoán điều dưỡng, lập kế hoạch, thực hiện, lượng giá
Thu thập, lập kế hoạch, chẩn đoán, lượng giá, thực hiện
Chẩn đoán điều dưỡng, thực hiện, lượng giá, lập kế hoạch, nhận định
Yêu cầu của sơ đồ quy trình chăm sóc, bao gồm ?
Nội dung các bước thay đổi tùy vào tình trạng bệnh nhân
Các bước có phần chồng lên nhau
Thứ tự các bước có thay đổi
Các bước không chồng lên nhau
Khi lập kế hoạch chăm sóc cần phải ?
Phân tích vấn đề, xếp thứ tự ưu tiên, phân tích
Xếp ưu tiên vấn đề, viết mục tiêu, lập kế hoạch
Thu thập, phân tích, lập kế hoạch
Nhận định, lập kế hoạch, thực hiện
Nội dung bước "Nhận định" của quy trình chăm sóc ?
Xác định mục tiêu
Thu thập và xử lý thông tin
Hoạt định hành động
Thực hiện chăm sóc như kế hoạch đã hoạt định
Nội dung bước "Lập kế hoạch" của quy trình chăm sóc ?
Thu thập thông tin
Hoạt định hành động
Xử lý thông tin
Thực hiện chăm sóc như kế hoạch đã hoạt định
Bệnh nhân phải cấu véo mới mở mắt, đáp ứng không chính xác với kích thích đau, bệnh nhân ú ớ không thành tiếng - Đánh giá Glasgow ?
9 điểm
12 điểm
8 điểm
6 điểm
Tác dụng của chườm nóng:
Giảm xung huyết cục bộ, làm tăng tuần hoàn tại chỗ giúp cho quá trình liền vết thương được nhanh hơn, làm giảm sự xung huyết ở sâu
Làm cho bệnh nhân lạnh
Làm giảm sự co của gân cơ, dây chằng, giảm sự cứng khớp, giảm đau
Làm cho người bệnh cảm giác khó chịu.
Chỉ số BMI bình thường trong khoảng ?
18 - 23
17 - 21
18.5 - 22.9
18 - 23.9
Được gọi là quá cân khi cân nặng vượt quá trọng lượng lý thuyết?
>40%
>30%
>20%
Được gọi là béo phì khi cân nặng vượt quá trọng lượng lý thuyết ?
>40%
>20%
>30%
>10%
Được gọi là thiếu cân khi cân nặng chỉ đạt _____________ trọng lượng lý thuyết?
<= 90%
<= 70%
<= 80%
<= 60%
Điểm Glasgow tương ứng với một bệnh nhân có tri giác hoàn toàn tỉnh táo là ?
15 điểm
12 điểm
10 điểm
17 điểm
Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất
Di truyền
Địa dư
Trí tuệ
Tiêu hóa
Những việc nên làm khi khai thác tiền sử người bệnh
Tạo cho người bệnh nhiều cơ hội nói, không bị ngắt lời.
Dùng những câu hỏi hướng tới sự thiên lệch hoặc dẫn dắt.
Dùng các câu hỏi mà những câu hỏi đó được đáp lại có hoặc không.
Đảm bảo giữ kín các thông tin là không cần thiết
Những việc không nên làm khi khai thác tiền sử người bệnh
Tạo cho người bệnh nhiều cơ hội nói, không bị ngắt lời.
Đảm bảo giữ kín các thông tin là không cần
thiết
Không dùng những câu hỏi hướng tới sự thiên lệch hoặc dẫn dắt.
Tránh các câu hỏi mà những câu hỏi đó được đáp lại có hoặc không.
Đánh giá động tác mở mắt trong thang điểm GLASSGOW là thang điểm bao nhiêu?
5
4
6
3
Điểm cao nhất, tương đương với tri giác hoàn toàn bình thường là bao nhiêu?
14
15
13
3
Thông tin tổng quát về bệnh sử sức khỏe ở trẻ em là:
Tuổi
Tóm tắt về tình trạng tăng và giảm cân của trẻ
Số người trong gia đình
Trình độ văn hóa của cha và mẹ trẻ
Thông tin chung về bệnh sử sức khỏe ở trẻ em là:
Tuổi, giới tính
Số người trong gia đình
Tóm tắt về tình trạng tăng và giảm cân của trẻ
Trình độ văn hóa của cha và mẹ trẻ
Xoay ngoài là: chọn câu đúng nhất khi khám hệ cơ xương khớp
Phạm vi chuyển động
Xoay khớp hướng ra phía ngoài
Chuyển động làm khớp di chuyển hướng ra ngoài.
Xoay khớp hướng vào cơ thể.
Huyết áp kẹp là tình trạng ?
Hiệu áp <= 20 mmHg
Hiệu áp > 20 mmHg
Huyết áp tối đa <90 mmHg
Huyết áp tối thiểu >90 mmHg
Tăng huyết áp 1 số ?
130/ 100 mmHg
100/ 60 mmHg
120/ 100 mmHg
180/ 100 mmHg
Được gọi là sốt vừa khi nhiệt độ?
38,8 độC
380C
39,50C
40,50C
Tần số thở bình thường của người lớn là ?
14 - 18 lần/phút
35 - 40 lần/phút
30 - 35 lần/phút
40 - 45 lần/phút
Trẻ một tháng tuổi gọi là thở nhanh khi ?
Tần số nhịp thở: 60 lần / phút
Tần số nhịp thở: 40 lần / phút
Tần số nhịp thở: 50 lần / phút
Tím tái
Bệnh nhân nhi 5 tuổi, viêm cầu thận cấp, được gọi là tăng huyết áp khi ?
Huyết áp tối đa: 150 mmHg
Huyết áp tối đa: 80 mmHg
Huyết áp tối đa: 90 mmHg
Huyết áp tối đa: 100 mmHg
Trẻ 13 tháng tuổi, sốt cao 390C, mạch 120 lần/phút. Kết luận ?
Vô lý
Mạch nhanh
Mạch chậm
Mạch bình thường
Thời điểm nên lấy dấu hiệu sinh tồn ?
Lúc nào cũng được
Sau khi ăn no
Sau khi tập thể dục buổi sáng
Sau nghỉ ngơi 15 phút
Không đặt nhiệt kế ở miệng trên ?
Bệnh nhân có vết thương vùng nách
Bệnh nhân tiêu chảy
Bệnh nhân có vết thương vùng bụng
Bệnh nhân tâm thần
Gọi là huyết áp cao khi chỉ số huyết áp trên:
140/90
100/60
110/60
130/80
Theo dõi hô hấp :
Cho người bệnh nghỉ ngơi trước 15 phút
Ghi nhận tần số
Không cho người bệnh biết đang đếm nhịp thở
Cho người bệnh nghỉ ngơi trước 5 phút
Trường hợp cấp cứu, mạch nhanh nhỏ, khó bắt, nên bắt mạch ở:
Mỏm tim
ĐM cảnh
ĐM thái dương
ĐM bàn chân
Thân nhiệt thấp khi nhiệt độ cơ thể dưới:
36 độC
350C
300C
370C
Mạch bình thường ở người trẻ:
70-90l/phút
60-70l/phút
100-120l/phút
40-50l/phút
Đối với can thiệp duy trì mạch trở về trị số bình thường (Kế hoạch chăm sóc) ta thực hiện ?
Tránh vận động không phù hợp
Theo dõi tính chất mạch
đều thực hiện tất cả
Theo dõi lượng xuất nhập
Bao hơi quá rộng trong kỹ thuật đo huyết áp ảnh hưởng đến chỉ số huyết áp như thế nào ?
Tăng huyết áp tâm trương
Huyết áp tăng
Huyết áp thấp
Hạ huyết áp tâm trương
Trong việc đo các dấu hiệu sống, câu nào nào sau đây đúng
Trước khi đo các dấu hiệu sống bệnh nhân phải được nằm nghỉ tại giường ít nhất là 15 phút.
Người điều dưỡng có thể hướng dẫn để bệnh nhân tự lấy nhiệt và báo cáo kết quả
Mỗi ngày đo 5 lần sáng - chiều cách nhau 8 giờ. Trừ trường hợp đặc biệt do Bác sĩ chỉ định.
Trước khi đo các dấu hiệu sống bệnh nhân phải được nằm nghỉ tại giường ít nhất là 60 phút.
Vị trí để nhiệt kế khi đo nhiệt ở miệng:
Ðặt nhiệt kế ở dưới lưỡi
Ðặt nhiệt kế ở khoang miệng.
Ðặt nhiệt kế ở trên lưỡi.
Ðặt nhiệt kế ở tiền đình miệng.
Trị số huyết áp nào sau đây được gọi là hạ huyết áp tư thế:
Huyết áp tối đa hạ 25 mmHg
Huyết áp tối đa hạ 25 mmHg và HATT hạ 10 mmHg
HATT hạ 10 mmHg
Huyết áp hạ và kẹt
Khi nào thì gọi là huyết áp kẹp:
Hiệu số HA < 50mmHg
Hiệu số HA < 20mmHg
Hiệu số HA < 40mmHg
Hiệu số HA < 30mmHg
Những vị trí thường dùng để đếm tần số mạch:
Động mạch quay, động mạch đùi, động mạch mu chân, động mạch trụ
Động mạch quay, động mạch đùi, động mạch mu chân, động mạch khoeo.
Động mạch quay, động mạch đùi, động mạch mu chân, động mạch chày trước
Động quay, mạch động mu động cảnh tro, mạch động đùi, mạch chân, mạch ng.
Tần số mạch bình thường của trẻ từ 6 đến 8 tuổi là ?
80 - 90 lần/phút
100 - 110 lần/phút
90 - 100 lần/phút
120 - 140 lần/phút
Kiểm tra nhiệt kế và vẩy mức thủy ngân xuống dưới ?
35 độ
37 độ
36 độ
34 độ
Động mạch được dùng để đo huyết áp ở chi dưới ?
Động mạch khoeo
Động mạch đùi chung
Động mạch đùi sâu
Động mạch cẳng chân
Trong việc đo dấu hiệu sống câu nào sau đây đúng:
Đối với trẻ em, người già, người mất trí, bệnh nhân giãy dụa cần hướng dẫn người nhà giữ nhiệt kế suốt thời gian đo.
Trước khi đo các dấu hiệu sống bệnh nhân phải được nằm nghỉ tại giường ít nhất 30 phút.
Mỗi ngày đo 4 lần sáng chiều cách nhau 6 giờ. Trừ trường hợp đặc biệt do bác sĩ chỉ định.
Nếu nghi ngờ kết quả thì phải tiến hành lại ngay hoặc dùng dụng cụ khác, hoặc bệnh nhân khác đo rồi so sánh.
Tần số mạch tăng trong những trường hợp sau ?
Nghỉ ngơi.
Nhiệt độ giảm.
Suy giáp.
Nhiệt độ tăng.
Khi chuyển người bệnh sang khoa khác, cần phải:
Thông báo cho tất cả nhân viên trong khoa biết
Thông báo cho lãnh đạo biết
Thông báo cho phòng Kế hoạch tổng hợp
Thông báo cho khoa chuyển
Sau khi sắp xếp chỗ ngồi cho người bệnh ở phòng đợi, điều dưỡng mời người bệnh vào khám bệnh theo thứ tự.
Bệnh nặng, cấp cứu, trẻ em, người già.
Bệnh nặng, trẻ em, người già.
Cấp cứu, bệnh nặng, trẻ em, người già.
Cấp cứu, bệnh nặng, người già, trẻ em.
theo dorothyorem chia bẹnhe nhân thành các cấp dọ chăm sóc
chăm sóc hoàn toàn, một phần và hỗ trợ sự phát triển
chăm sóc liên tục
chăm sóc hoàn toàn và liên tục
chăm sóc 1 phần
chăm sóc cấp 2
theo dõi và chăm sóc có sự hỗ trợ và cộng tác của người bệnh
người bệnh tự chăm sóc là chính
theo dõi và chăm sóc hoàn toàn và liên tục
theo dõi và chăm sóc có sự hỗ trợ và cộng tác của người nhà bệnh nhân
thực hiện chăm sóc cấp 3
bệnh nặng
bệnh nhẹ
bệnh hôn mê
bệnh nguy kịch
