બે

ત્રણ

ચાર

પાંચ

પ્રશ્નપત્ર સંગ્રહ

અધ્યયન પોથી

શિક્ષક આવૃત્તિ

પ્રેક્ટિકલ માર્ગદર્શિકા

વિદ્યાર્થીઓ માટે

વાલીઓ માટે

શિક્ષકો માટે

શાળાઓના સંચાલકો માટે

ફક્ત તથ્યો અને વ્યાખ્યાઓ શીખવવાનો

વિદ્યાર્થીઓને વૈજ્ઞાનિક અભિગમ સાથે જીવન જીવનાર જવાબદાર નાગરિક બનાવવા

ફક્ત પ્રયોગો કરાવવાનો

ફક્ત પાઠ્યપુસ્તકનો અભ્યાસ કરાવવાનો

પ્રયોગશાળાઓની ઉપલબ્ધતા

શિક્ષણનું પાઠ્યપુસ્તક પર આધારિત હોવું

ICTનો વધુ પડતો ઉપયોગ

વૈજ્ઞાનિક પ્રશ્નોત્તરીનો અભાવ

માત્ર વ્યાખ્યાન પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવો

ગોખણપટ્ટીને પ્રોત્સાહન આપવું

વિદ્યાર્થીઓ તેમની આસપાસની દુનિયા સાથે સક્રિય રીતે જોડાય

એક જ શિક્ષણ પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવો

નહિવત

મહત્વપૂર્ણ

નકારાત્મક

ગૌણ

લેક્ચર મેથડ

વ્યાખ્યાન અભિગમ

ક્રિયા દ્વારા વિજ્ઞાન

નિદર્શન

ટેકનોલોજીને શિક્ષકના વિકલ્પ તરીકે વાપરવી

ગોખણપટ્ટીને પ્રોત્સાહન આપવું

જિજ્ઞાસાને પોષીશું - પૃચ્છા આધારિત અધ્યયનને પ્રોત્સાહન આપવું

મૂલ્યાંકન માટે બીબાંઢાળ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરવો