NEW
Font size
WorksheetsĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I – SỬ 10
Total questions: 48
Worksheet time: 2hrs 24mins
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba khởi đầu vào khoảng
những năm 40 của thế kỷ XX.
những năm 50 của thế kỷ XX.
những năm 60 của thế kỷ XX.
những năm 70 của thế kỷ XX.
Quốc gia nào sau đây khởi đầu cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba?
Nga.
Anh.
Mỹ.
Pháp.
Một trong những thành tựu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba là
Thuốc kháng sinh.
Máy tính, internet.
Vắc-xin bệnh dại.
Điện xoay chiều.
Một trong các tên gọi khác để chỉ cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư là
cách mạng công nghiệp 4.0.
cách mạng khoa học kĩ thuật.
cách mạng không gian ảo.
công cuộc tự động hóa.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư diễn ra từ
giữa thế kỷ XX.
cuối thế kỷ XX.
đầu thế kỷ XXI.
giữa thế kỷ XXI.
Thể chế chính trị chủ yếu của các quốc gia Đông Nam Á thời kỳ cổ - trung đại là
cộng hòa.
quân chủ.
chiếm nô.
tư bản.
Từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX, là thời kỳ các quốc gia Đông Nam Á
khủng hoảng suy vong.
phát triển rất thịnh đạt.
đang tiến hành cải cách.
đều trở thành thuộc địa.
Trước khi chịu ảnh hưởng từ văn hóa bên ngoài, ở các nước Đông Nam Á đã tồn tại các hình thức tín ngưỡng bản địa
A. phong phú và đa dạng.
B. tiềm năng và triển vọng.
C. đa dạng và phát triển.
D. phức tạp và tiềm năng.
Tín ngưỡng ở Đông Nam Á chia thành bao nhiêu nhóm chính?
1.
2.
3.
4.
Khu vực nào trên thế giới được xem là quê hương của cây lúa nước?
Đông Bắc Á.
Trung Đông.
Đông Nam Á.
Trung Quốc.
Tôn giáo nào sau đây không được truyền bá vào khu vực Đông Nam Á từ bên ngoài?
Kitô giáo.
Phật giáo.
Nho giáo.
Hòa Hảo.
Loại hình nhà ở phổ biến của cư dân Văn Lang - Âu Lạc là
nhà sàn.
nhà nổi.
lán, trại.
hang động.
Một trong những vị thần được cư dân Văn Lang - Âu Lạc tôn sùng là
Mặt trời.
Sắc đẹp.
Chiến tranh.
Ánh sáng.
Người Việt cổ không có nét phong tục tập quán nào sau đây?
Xăm mình.
Nhuộm răng.
Ăn trầu.
Bó chân.
Trò chơi nào sau đây không được người Việt cổ tổ chức trong các lễ hội truyền thống?
Ném còn.
Chọi trâu.
Đua thuyền.
Đấu kiếm.
Phương tiện vận chuyển chính của người Việt cổ trên sông nước là gì?
Thuyền, bè.
Xe ngựa kéo.
Kiệu, võng.
Xe trâu, bò.
Một trong những tên gọi khác của văn minh Văn Lang - Âu Lạc là văn minh
Bàn đá.
Đại Việt.
Sông Hồng.
Hùng Vương.
Văn minh Văn Lang - Âu Lạc có cội nguồn từ văn hóa nào sau đây?
Óc Eo, Gò Mun.
Phùng Nguyên.
Sa Huỳnh.
Tiền Óc Eo.
Nội dung nào sau đây là đúng khi nói về khái niệm Sử học?
Sử học là khoa học nghiên cứu về tư tưởng lai của con người.
Sử học là khoa học nghiên cứu về văn hóa của con người.
Sử học là khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.
Sử học là khoa học nghiên cứu về tiến hóa của con người.
Vì sao giữ liên hệ giữa lịch sử và nhận thức lịch sử luôn có khoảng cách?
Không thể tái hiện đầy đủ những gì đã xảy ra.
Do những quy định của hệ thống pháp luật.
Do nội dung học thuyết về kinh tế và xã hội.
Những quy định trong kinh sách của tôn giáo.
Để tìm hiểu và học tập lịch sử, con người cần dựa vào điều gì sau đây?
Nguồn sử liệu tin cậy.
Kinh nghiệm dân gian.
Ý kiến của gia đình.
Tập quán của cộng đồng.
Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức và rút ra bài học kinh nghiệm hiện tại là chức năng nào của sử học?
Chức năng xã hội.
Chức năng khoa học.
Chức năng tổng kết.
Chức năng dự báo.
Trong tiềm thức mỗi người dân nước Việt, Lạc Long Quân và Âu Cơ có vị trí như thế nào?
A. Quốc tổ và Quốc mẫu.
B. Các vị thần đầu tiên.
C. Vị Tổ của luyện kim.
D. Dạy nhân dân trị thủy.
Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa quá khứ, hiện tại và tương lai?
Gắn bó, liên hệ chặt chẽ với nhau.
Tồn tại độc lập và hỗ trợ với nhau.
Tồn tại song song, gần bó với nhau.
Gắn bó và luôn thông nhất với nhau.
Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích nào sau đây?
Quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
Quá trình phát triển và tiến hóa của thiên nhiên.
Quá trình tiến hóa của con người trong tương lai.
Sự phát triển của các ngành khoa học cơ bản.
Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là
học tập về lịch sử thế giới.
giao lưu học hỏi về lịch sử.
hiểu biết sâu sắc về lịch sử.
tham gia diễn đàn lịch sử.
Hình thức nào sau đây không phải cách người xưa lưu giữ, truyền lại cho thế hệ sau những truyền thống, tri thức, khát vọng khi chưa có chữ chép, thư tịch, nghiên cứu?
Khắc họa trên vách đá, đồ vật.
Ghi chép lại những gì diễn ra.
Khắc, vẽ tranh hoa trên đồ vật.
Thực hành các nghi lễ, phong tục.
Một trong những nội dung thể hiện nét tương đồng của di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể là
sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, văn minh.
sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, nhân văn.
gắn với cộng đồng, cá nhân, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
Do đâu, Ai Cập trở thành nơi giao lưu giữa các dòng văn hóa từ châu Á, châu Phi, châu Âu?
Nền văn minh Ai Cập ra đời rất sớm.
Vì buôn bán đường biển rất phát triển.
Vị trí tiếp giáp giáp giữa các châu lục.
Vì hai bờ sông Nin có nhiều làng mạc.
Một trong những hình tượng lối hình kiến trúc tiêu biểu của người Ai Cập là
thành trì
lăng mộ.
bến cảng.
lâu đài.
Một trong những tôn giáo có ảnh hưởng sâu sắc tại Ấn Độ trong lịch sử là
Hin-đu giáo.
Đạo thái giáo.
Kito giáo.
Đạo Tin lành.
Nhận xét nào sau đây là đúng về lịch của cư dân Hi Lạp - La Mã?
Khá chính xác, còn được sử dụng đến ngày nay.
Người La Mã quan sát Mặt trăng để làm lịch.
Người La Mã học tập cách làm lịch từ Ai Cập.
Phong trào làm lịch nở rộ và phát triển nhanh.
Các tác phẩm văn học thời văn hóa Phục hưng đều hướng đến
xóa bỏ chế độ phong kiến phân quyền ở châu Âu.
thành lập ra một tôn giáo mới, chống lại Kito giáo.
phê phán Giáo hội và ác độc chế độ phong kiến.
đưa giai cấp tư sản lên nắm quyền ở các nước.
Nhận định nào sau đây là đúng khi đánh giá về nền văn minh phương Tây?
Ra đời muộn, nhưng những thành tựu văn minh có độ chính xác cao.
Những kiến thức khoa học phương Tây chưa phải là nền khoa học thật sự.
Sự phát triển của phương Tây đều nhờ vào sự kế thừa từ phương Đông.
Nhà nước không ra đời trên lưu vực sông, có điều kiện phát triển nhanh.
Một trong những nhận định đúng về hạn chế của phong trào văn hóa phục hưng là
giải cấp tư sản chưa chống phong kiến triệt để, còn bóc lột tộc.
đề cao giá trị con người, đặc biệt là quyền lợi người phụ nữ.
đẩy lùi các nội tư văn hóa phong kiến sang văn hóa tư sản.
nhiều ý tưởng khoa học ít trước thời đại, có nhiều phát minh.
Những phát minh về điện của các nhà bác học đã có tác động nào sau đây?
Tự động hóa của sản xuất trên quy mô lớn.
Khả năng ứng dụng nguồn năng lượng mới.
Máy móc đã thay thế hoàn toàn con người.
Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại.
Năm 1891, kỹ sư người Nga Đô-rô-vôn-xki đã chế tạo thành công
Máy phát điện.
Máy hơi nước.
Bóng đèn dây tóc.
Điện xoay chiều.
Một trong những ý nghĩa tích cực về văn hóa của Internet đối với đời sống con người trong giai đoạn hiện nay là
các cường quốc dễ dàng nô dịch về văn hóa với các nước nhỏ.
sự giao lưu văn hóa giữa các nước, các khu vực trở nên dễ dàng.
tăng những ảnh hưởng của các hành vi bạo lực đối với thế hệ trẻ.
xóa bỏ hoàn toàn những rào cản cách biệt về ngôn ngữ, kinh tế.
Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, khái niệm “công nghệ Nano” được hiểu là
A. sử dụng vật chất ở quy mô nguyên tử, phân tử.
B. hợp tác toàn diện, mở rộng mối quan hệ giữa các nước.
C. sử dụng các phản ứng hạt nhân để tạo ra điện.
D. công nghệ ứng dụng để sản xuất nông nghiệp.
Một trong những thành tựu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba có ý nghĩa giúp giải phóng sức lao động con người là
cơ giới hóa.
điện khí hóa.
tự động hóa.
công nghiệp hóa.
Một trong những tác động tích cực của công nghệ sinh học đối với nhân loại là
đảm bảo an ninh lương thực.
chặn đứng sự biến đổi khí hậu.
ngăn chặn tình trạng băng tan.
chế tạo vắc-xin chống bệnh đại.
Một trong những nguyên nhân giải thích khu vực Đông Nam Á chịu ảnh hưởng sâu sắc của văn hóa Ấn Độ là
sớm tiếp xúc, buôn bán với thương nhân Ấn Độ.
giao thông tiện bộ rất thuận lợi tiếp cận học tập.
chính sách ngoại giao của các nước Đông Nam Á.
văn hóa truyền bá bằng con đường chiến tranh.
Một trong những nguyên nhân thúc đẩy Đông Nam Á bước vào giai đoạn phát triển rực rỡ trong giai đoạn thế kỷ VII đến XV là
xóa bỏ các mâu thuẫn xã hội.
bộ máy nhà nước phân quyền.
kinh tế đa phát triển thịnh đạt.
chế độ tự hữu sớm hình thành.
Đặc điểm quá trình tiếp thu những ảnh hưởng của các yếu tố văn hóa bên ngoài tại khu vực Đông Nam Á là
tiếp tục có chọn lọc.
chú trọng đến Ấn Độ.
tẩy chay phương Tây.
xóa bỏ văn hóa bản địa.
Một trong những nguyên nhân dẫn đến sự suy yếu của các quốc gia Đông Nam Á từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX là
thực dân Pháp xâm lược.
mâu thuẫn xã hội gay gắt.
kinh tế hàng hóa phát triển.
sự xâm nhập của Kito giáo.
Nội dung nào sau đây không phải là cơ sở hình thành nhà nước Văn Lang - Âu Lạc?
A. Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế nông nghiệp.
B. Chịu ảnh hưởng từ các nền văn minh bên ngoài: Ấn Độ, Trung Hoa.
C. Sự tan rã của cộng xã nguyên thủy dẫn đến sự phân hóa xã hội.
D. Xuất phát từ nhu cầu đoàn kết phát triển kinh tế, chống ngoại xâm.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đời sống tinh thần của người Việt cổ trong xã hội Văn Lang - Âu Lạc?
Hoạt động kinh tế chính là nông nghiệp lúa nước.
Tin ngưỡng phồn thực, thờ cúng ông bà tổ tiên.
Có tục xăm mình, ăn trầu, nhuộm răng đen.
Âm nhạc phát triển cả về nhạc cụ lẫn loại hình.
Nhận xét nào sau đây là đúng về nhà nước Âu Lạc?
Nhà nước phong kiến đầu tiên của người Việt.
Tổ chức nhà nước đã thể hiện tính hệ thống.
Ra đời sau cuộc kháng chiến chống nhà Hán.
Dựa trên nền kinh tế chính là thủ công nghiệp.
