10 คิว
8th - 12th
15 คิว
7th - 10th
50 คิว
7th - 12th
10 คิว
8th - 10th
10 คิว
8th
75 คิว
7th - 12th
20 คิว
7th - 12th
25 คิว
8th
20 คิว
8th - 12th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
8th - Uni
10 คิว
8th
10 คิว
8th
19 คิว
8th
19 คิว
8th - Uni
23 คิว
8th
20 คิว
8th - Uni
17 คิว
6th - 8th
20 คิว
8th
20 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th
20 คิว
8th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน กฎเชิงประจักษ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดกฎเชิงประจักษ์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกฎ 68-95-99.7 ซึ่งเป็นแนวคิดพื้นฐานในสถิติที่อธิบายว่าข้อมูลกระจายตัวอย่างไรภายในหนึ่ง สอง และสามส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานจากค่าเฉลี่ยในการแจกแจงแบบปกติ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการตีความเส้นโค้งระฆัง คำนวณเปอร์เซ็นต์ของข้อมูลภายในช่วงที่กำหนด และประยุกต์ใช้กฎเชิงประจักษ์กับสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับคะแนนสอบมาตรฐาน การควบคุมคุณภาพการผลิต และการวัดประชากร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่แนะนำนักเรียนทีละขั้นตอน ในขณะที่รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับห้องเรียนทุกแห่ง โจทย์ฝึกหัดจะค่อยๆ ยากขึ้นอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การระบุช่วงส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานขั้นพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนซึ่งต้องการให้นักเรียนกำหนดความน่าจะเป็นและทำการคาดการณ์โดยอิงจากคุณสมบัติของการแจกแจงแบบปกติ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรเกี่ยวกับกฎเชิงประจักษ์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัด ซึ่งช่วยให้สามารถสอนได้อย่างตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ต้องการการแก้ไขเพิ่มเติม รวมถึงนักเรียนที่พร้อมสำหรับกิจกรรมเสริมที่เกินกว่าระดับชั้นเรียน แพลตฟอร์มนี้มีรูปแบบที่ยืดหยุ่น รวมถึงไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบที่ให้ผลตอบรับทันทีในระหว่างการฝึกฝนทักษะ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นโดยการนำเสนอสื่อที่พร้อมใช้งาน ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเนื้อหาที่ปรับเปลี่ยนได้ ซึ่งเสริมสร้างทักษะการให้เหตุผลทางสถิติและการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูง
