20 คิว
2nd - Uni
8 คิว
3rd
13 คิว
3rd
21 คิว
3rd
10 คิว
3rd - Uni
19 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd - Uni
22 คิว
3rd
13 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
13 คิว
3rd
5 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
1st - Uni
12 คิว
1st - Uni
20 คิว
3rd - Uni
7 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
12 คิว
3rd - Uni
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - Uni
สำรวจแผ่นงาน กระบอกสูบ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน กระบอกสูบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องทรงกระบอกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับรูปทรงสามมิติพื้นฐานที่เด็กๆ จะได้เรียนรู้ในวิชาเรขาคณิต แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่ที่สำคัญ โดยการให้นักเรียนได้ระบุทรงกระบอกในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง แยกแยะรูปทรงกระบอกจากรูปทรงสามมิติอื่นๆ เช่น ลูกบาศก์และทรงกลม และเข้าใจคุณสมบัติพื้นฐานที่กำหนดทรงกระบอก รวมถึงพื้นผิวโค้งและฐานวงกลม แบบฝึกหัดชุดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งช่วยเสริมสร้างความสามารถในการแยกแยะภาพและสร้างคำศัพท์ทางเรขาคณิตพื้นฐาน แต่ละแบบฝึกหัดมีภาพประกอบที่ชัดเจนและแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบทั้งหมดพร้อมกับไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ ทำให้การตรวจงานมีประสิทธิภาพและมีโอกาสในการให้ข้อเสนอแนะทันที ซึ่งสนับสนุนความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนในด้านคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาที่สำคัญนี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดรูปทรงกระบอกนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้สามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่น รองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียน ในขณะที่ยังคงเน้นทักษะการจดจำและการวิเคราะห์รูปทรงกระบอกหลัก ครูผู้สอนได้รับประโยชน์จากตัวเลือกการส่งมอบที่ยืดหยุ่น โดยสามารถเข้าถึงได้ทั้งรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิมบนกระดาษ และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับบทเรียนที่บูรณาการเทคโนโลยี ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขทักษะที่ตรงเป้าหมาย และกิจกรรมเสริม ระบบการจัดการที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนการจัดการห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพโดยการจัดเตรียมสื่อที่พร้อมใช้งานซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนได้ง่ายสำหรับการฝึกฝนรายบุคคล การทำงานกลุ่มเล็ก หรือการสอนทั้งชั้นเรียนที่มุ่งเน้นการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิตที่แข็งแกร่ง
