15 คิว
5th - 6th
8 คิว
5th
20 คิว
5th
20 คิว
5th
21 คิว
5th
17 คิว
5th - Uni
21 คิว
5th
8 คิว
3rd - 5th
10 คิว
4th - 5th
15 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 5th
25 คิว
5th - 6th
22 คิว
4th - 6th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 5th
10 คิว
5th
10 คิว
4th - 5th
8 คิว
3rd - 5th
60 คิว
5th
12 คิว
5th - 7th
12 คิว
4th - 5th
6 คิว
5th
20 คิว
5th
7 คิว
5th - 8th
สำรวจแผ่นงาน การคำนวณทางจิต ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การคำนวณทางจิต ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์คิดในใจสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยฝึกฝนทักษะการคำนวณอย่างคล่องแคล่วและทักษะการเข้าใจตัวเลขโดยไม่ต้องพึ่งเครื่องคิดเลขหรือสูตรคำนวณ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นกลยุทธ์การคำนวณในใจที่สำคัญ ได้แก่ การแยกตัวเลข การใช้ตัวเลขที่เป็นมิตร การใช้คุณสมบัติการกระจาย และการใช้ความสัมพันธ์ของตัวเลขเพื่อแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการคำนวณอย่างรวดเร็วด้วยการบวก ลบ คูณ และหารตัวเลขหลายหลัก พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งมีแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การจำข้อเท็จจริงพื้นฐานไปจนถึงการคำนวณในใจแบบหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลคณิตศาสตร์คิดในใจที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับความต้องการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของห้องเรียน การจัดทำมาตรฐานที่เข้มงวดของแพลตฟอร์มนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์คิดในใจสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานทางคณิตศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากและประเภทของโจทย์ให้เหมาะสมกับผู้เรียนที่หลากหลาย ครูสามารถเปลี่ยนไปใช้แบบฝึกหัด PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบที่ให้ผลตอบรับทันทีและการติดตามความคืบหน้าได้อย่างราบรื่น ทรัพยากรที่ยืดหยุ่นเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมโดยนำเสนอสื่อที่เหมาะสมสำหรับการสอนโดยตรง การฝึกฝนด้วยตนเอง การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ช่วยให้ครูสามารถจัดการกับระดับทักษะและจังหวะการเรียนรู้ที่แตกต่างกันในขณะที่ยังคงมุ่งเน้นไปที่ความเชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์คิดในใจที่สำคัญ
