10 Hỏi
10th - 12th
20 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
6th - Uni
15 Hỏi
9th - 12th
17 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
9th - 12th
19 Hỏi
10th
20 Hỏi
4th - Uni
18 Hỏi
5th - Uni
20 Hỏi
5th - Uni
20 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
9th - Uni
20 Hỏi
9th - 12th
18 Hỏi
6th - 10th
Khám phá การค้นหาปัจจัยร่วม Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การค้นหาปัจจัยร่วม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการหาตัวประกอบร่วมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับทักษะพีชคณิตพื้นฐานนี้ ซึ่งเชื่อมโยงเลขคณิตพื้นฐานและการดำเนินการพหุนามขั้นสูง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุตัวประกอบร่วมที่มากที่สุด แยกตัวประกอบร่วมจากนิพจน์พีชคณิต และจดจำตัวประกอบร่วมระหว่างหลายพจน์หรือนิพจน์ แบบฝึกหัดจะค่อยๆ พัฒนาอย่างเป็นระบบจากตัวอย่างตัวเลขง่ายๆ ไปจนถึงนิพจน์พหุนามที่ซับซ้อน ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการจดจำรูปแบบที่จำเป็นสำหรับการแยกตัวประกอบกำลังสอง การทำให้ง่ายขึ้นของนิพจน์ตรรกยะ และการแก้สมการพีชคณิตระดับสูง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ง่ายสำหรับนักเรียนในการตรวจสอบงานของตนเองและเข้าใจกระบวนการแยกตัวประกอบทีละขั้นตอน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยชุดทรัพยากรการหาตัวประกอบร่วมที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งดึงมาจากแบบฝึกหัดคุณภาพสูงหลายล้านชุดที่ได้รับการพัฒนาและปรับปรุงโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนในห้องเรียนที่มีประสบการณ์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับระดับทักษะปัจจุบันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมหรือความท้าทายเพื่อเสริมสร้างความรู้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนในชั้นเรียน การบ้าน หรือการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขปัญหา และการเตรียมการประเมินผล เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.4 ทุกคนจะเชี่ยวชาญพื้นฐานพีชคณิตที่สำคัญนี้ก่อนที่จะก้าวไปสู่เทคนิคการแยกตัวประกอบที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น
