20 คิว
8th - Uni
16 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - Uni
25 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - Uni
16 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - 10th
17 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การทดแทนแบบสังเคราะห์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการแทนค่าสังเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) ให้การฝึกฝนที่สำคัญเกี่ยวกับเทคนิคทางพีชคณิตอันทรงพลังนี้ ซึ่งใช้ในการประเมินค่าพหุนามและทำการหารพหุนามอย่างมีประสิทธิภาพ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จาก Wayground ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญกระบวนการที่เป็นระบบของการแทนค่าสังเคราะห์ เสริมสร้างความสามารถในการทำงานกับพหุนามดีกรีสูง การหาค่าพหุนาม ณ จุดที่กำหนด และการระบุตัวประกอบและราก นักเรียนพัฒนาทักษะการให้เหตุผลทางพีชคณิตที่สำคัญขณะฝึกฝนวิธีการทีละขั้นตอน เรียนรู้การจัดระเบียบการคำนวณในรูปแบบการแทนค่าสังเคราะห์ที่เป็นเอกลักษณ์ พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในการดำเนินการพหุนามที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่มีระดับความยากต่างกัน เฉลยคำตอบที่สมบูรณ์สำหรับการตรวจสอบตนเอง และรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ชุดทรัพยากรการแทนค่าสังเคราะห์ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมากของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแบบฝึกหัดคุณภาพสูงนับล้านชุดที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งความซับซ้อนของโจทย์และความยาวของแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่น สื่อการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย รวมถึงห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล และรูปแบบผสมผสาน ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหา โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเชี่ยวชาญในการใช้หลักการทดแทนแบบสังเคราะห์ตลอดปีการศึกษา
